美术课外活动计划(我想给孩子报个美术培训班)
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2024-01-20
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1. 美术课外活动计划,我想给孩子报个美术培训班?
孩子都喜欢画画,不少家长都有给孩子报培训班学习美术的愿望,但如何为孩子选择一个合适靠谱的机构成了很多家长头疼的事。他们在为孩子选择美术培训班时的困惑,希望能给到他们一些建议,以便为孩子做出正确的选择。
这就要从以下更具体的几点来考量:
1、现在教育机构上课模式主要分为两种:线上教育及线下教育
如果附近有好的实体培训机构,经济能力又没问题,那选择线下绘画学习是小孩首选推荐;如果你预算不多,时间、地点又受限制,线上绘画学习也是可以考虑的(当然选择线上学习建议年龄在10岁以上)。无论是线上、线下,适合自己的才是最好的。
2、课程的系统性与全面性
孩子的美术学习不是单一技能的专项学习,而应该是有宽度的综合培养,培训班的课程设置中应该有针对孩子不同维度能力和素养的培养方向和目标 。
3、是否有符合孩子年龄特点的阶段性课程方向设置
孩子不同年龄阶段心理和生理的表现差异是很大的,四五岁的孩子和七八岁的孩子在认知理解、感受等各方面都不一样。因此在不同年龄阶段的侧重是不同的。
4、孩子取得的成效
衡量孩子是否学有所获,最直观的当然是看结果了,不过我们需要看的不是一张两张单幅画面的效果,而是在一个阶段后,孩子在各个方面的能力上是否有提升。
比如,孩子之前不会主动画出一幅故事画,通过一个阶段以后,可以自主主动地画出来了,也可能效果不见得好,但这就是进步,说明他有思考方式和表达方式了。
5、老师的综合素养和教学水平:
再好的理念和系统也需要授课老师的具体执行,因此,我觉得在选培训机构的时候,教师是关键,所以如何选一位适合的老师更重要。
如果一家培训机构基本上达到上述要求,那么您基本上可以让孩子放心去了。
希望我的回答对您起到一些帮助。
2. 浙江师范大学美术学院视觉传达专业怎样?
浙师大的美术设计还是不错的,工作方面不是很挑剔的话还是比较容易的。
就业方向:学生在毕业后可以在广告公司、设计公司的平面设计部门担任平面设计师;在电视台、报社、杂志社、大型网站等媒体单位的平面设计部门担任美术编辑;在企事业单位的策划部门担任平面设计师等。
3. 初中美术中国画的教学方法?
一、初中美术教学中国画的教学现状
学校重视不足,初中教学中美术的地位一直极为尴尬。鉴于中考的压力,无论是教师还是学生都将注意力集中在了其他的主课上, 对美术的教育与学习关注相对来说比较少,教师不重视教,而学生也不去认真学,整个教学过程松散、无序,甚至还会出现被占课的现象,从而使国画教学的发展缺失了良好的环境。现在在新课改核心素养的教育理念下,学校、老师、学生都重视起了美术教学,但仍然存在很多问题。
(一)从教学资源上讲
教学依据的材料主要是教材,并且教材中的内容基本都是长期固定的,那么学生在学习中会从心理上产生倦怠感,同时鉴于内容的单一性,学生无法了解更多的知识、浏览更多的艺术作品,无法从不同的作品中积累经验、感悟内在情感,因此千篇一律的内容严重地削弱了学生的学习兴趣。
(二)从教师层面上讲
一些老师因为种种原因一般都不上国画课,直接跳过或者只上欣赏课,只注重理论的传播,将色彩搭配、构图布局以及僵硬的绘画技能灌输给学生,很少重视每一节国画实践课,对学生开展中国画艺术的绘画技巧以及欣赏,也很少针对这节课的内容让学生去完成一件美术作品,学生听听课后就忘了。即使有对应的作业,学生的完成度也存在问题,教师在批改作业、讲解学生作品时,也不一定做得很细。点评不详细、评语简单等,学生不懂绘画技巧,也不知道需要改进的地方在哪里,久而久之就会失去对国画课的兴趣, 因此对于学生来讲国画课十分枯燥。
二、基于核心素养下初中美术中国画的教学策略
(一)激发学生兴趣
兴趣是最好的老师,因此要想提高教学的有效性,最关键的就是让学生产生足够的兴趣。对此,教师可以结合学生的实际特点来设定教学方案,营造轻松和谐的课堂气氛,让学生既能感受到课堂的自由轻松,也能紧紧跟着教师的节奏去学习。
(二)多角度讲解作品
我们一般在上国画课的时候会直接讲技法,教方法,其实可以讲讲这件作品的价值、文化内涵、时代背景以及它的现有传承价值等;现在网络发达,很多老师喜欢给学生观看视频,这很好很直观, 也能提高学生的兴趣。但是我认为如果老师再用心一点可以带实物
进课堂,比如学画叶子和枝干的时候,老师可以带几种叶子和枝干给学生观察,其相当于写生。再讲解叶筋的排列方式、枝干在转折处的样子,针对这些特征做详细讲解,这样学生会记忆深刻。教师在讲解国画的发展过程时可以采用简单易懂的方式,通过课本的讲解,加上教师课下从网络上查询到的信息让学生了解国画,鼓励学生在课下通过各种形式收集、查询国画的有关信息,然后再与自己所喜爱的绘画方式进行比较。
(三)多样化教学
教师要使课堂多样化,让学生能把所学的技能用在我们的生活中,让学生觉得学了国画是有用的,是可以美化我们生活的。比如让学生做一些他们可以用的日常生活用品,多肉陶罐、扇子、油纸伞等。可以引导学生通过玩墨、玩笔,发现笔墨的运用,并用揉纸法、点染法、晕色法、平涂法、擦染法、拓印法等让学生画出自己心中所想的画面、事物等,还需要将历史上著名的国画画家、他们的生平、故事和作品,让学生感受中国画艺术的博大精深,以及各种不同的表现方法和笔墨的巧妙之处,让他们感受到学国画的乐趣。
(四)创新教学模式
首先要丰富教学资源,教师开展教学不仅要依据教材,也要顺应信息时代的发展,实现教学信息化,比如要多上观摩课,让学生了解中国画的特点,尤其是多找一些名画让学生观摩。以齐白石的
《虾》《虾鱼图》《鱼蟹图》为例,这些作品都是从现实中取材的, 是极易引起学生欣赏兴趣和欲望的。教师在多媒体上将齐白石系列国画作品制作成一个系统的课件展现出来,然后先讲解齐白石的生平、事迹以及该作品表达的中心思想,再针对每一幅画作进行详细的解析,接着停顿一段时间让学生用自己的思维去欣赏、揣摩,最后鼓励学生将自己对作品的想法,或者自己有什么样的创新意见表达出来,或是自己应该从哪个角度来画。
其次,要多组织一些社会性实践活动,让学生从生活中获取素材、从现实中感知作品。比如定期安排学生写生,欣赏大自然的美,看到生活的美好;近距离欣赏大家的作品,接触不同的欣赏者,学习、借鉴他们是怎样欣赏作品的,从而为提高国画欣赏能力积累经验,同时有些博物馆还会定期举行群众文化艺术展览,那么学生可以参与进去,临摹、创作一些作品,从而实现“欣赏—临摹—创作”和“写生—示范—创作” 等学习环节。
结语
核心素养理念指导下的初中美术国画教学应该尊重学科的重要性,尊重学生的实际学习需求,并积极转变教学理念、创新教学方法,让学生感受到学习的乐趣,发现中国画的魅力,从中得到审美能力、创作能力的锻炼和培养。
4. 高一想学美术要如何准备?
想学美术或正在学美术的小伙伴们,关于美术高考,你了解多少呢?下面14个问答,希望能帮你解决美术艺考困惑。
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1、什么条件可以报考艺术院校?
具有高中毕业文化程度或同等学力,身体健康、未婚。
提示:不是只有高中应届毕业生才能报考艺术院校。
2、报考艺术院校,有身体条件及健康要求吗?
报考美术院校(专业)要求考生无色盲、色弱。
3、艺术院校考试与普通高考有什么不同?
艺术院校考试分为专业考试和文化课考试。
艺术院校文化课的考试和普通高等学校招生考试是相同的。
提示:报考艺术院校(专业)的考生,可以兼报多所艺术院校(专业),并不影响报考其他院校(专业)。取得艺术专业考试合格证的考生方可填报艺术院校(专业)志愿,且须在户口所在地参加普通高校招生统一考试。
4、高校美术类专业考试有什么要求?
大多数美术院校(系)的专业考试有素描、写生、色彩、速写、创作设计和面试等。不同的专业招生考试有不同的考试科目和不同的要求,比如报考油画、壁画、雕塑等专业的考生必须用素描或色彩方式完成创作试题;报考中国画等专业的考生多用白描(即线描)完成创作试题;报考装潢艺术设计等专业考生用工艺设计手法完成创作试题;报考美术学专业的考生一般考美术史知识、写作、面试等;报考中国画、书法的考生一般考书法、篆刻、古汉语、国画基础等。
5、报考前应做好哪些准备?
报考美术院校,所有考试科目的绘画材料 (4开的画板与画夹、颜料、画笔、绘画工具等)均由考生自备。
6、美术高考有何专业优势?
A 文化成绩要求低:成绩科在300--500之间;
B 招收条件范围宽:可以有足够的空间发挥特长,避免偏科带来的劣势;
C 专业选择空间大:专业设置分类很细,适合不同条件不同追求的同学报考选择;
D 发展就业有潜力:新设专业,就业面很广,适合创业而事业机关职位仍不饱和。
7、我的文化课成绩不理想,能进重点大学吗?
回答是肯定的,一定能。
只要文考、专业双达线,就有可能。如想提高录取率,必须加强专业课的学习,使专业成绩突出。或是通过重点大学提供的其他学习方式进行大学教育,如:目前已得到国内外高度认可的自学考试,其文凭可报考研究生考试、出国留学及公务员考试。
8、我的文化课成绩不错,学美术有影响吗?
高一、高二年级合理安排没有影响,高三年级因一段时间要停课集训,肯定是有影响的,否则教育部就不会把文考线划得那么低。随着各地美术联考一再提前,其目的就是让考生有更多的时间投入文化课的学习。
9、我一点绘画基础都没有,甚至都谈不上爱好,可以学吗?
为了升学拿文凭是可以的,为了艺术很难说。一般实用美术专业(设计类),招生时要求不高,进校后绘画课开设时间也不长,立刻进入专业学习。绘画专业(纯艺术)则要求学生有一定的美术功底,且具备一定艺术素养,即人们常说的“艺术细胞”,这个需要从小教育熏陶,不可一蹴而就。
10、美术类考生高考志愿能兼报普通类吗?
艺术类考生可以兼报普通类,但反过来普通类不可兼报艺术类。为了照顾文考成绩不错的美术考生,艺术类录取可填报提前批次,然后可以填报普通类的第一批次,生源所在地高校美术类属第二批次等。
11、高中三年如何合理安排美术专业学习?
一般都是在高中阶段才正式接触绘画的,而从小学画画的同学在专业上压力会小上许多,占有极大优势。高一下学期,许多初接触绘画的学生开始感觉到文化课的压力,有自觉性的同学开始考虑自己的前途,有的选择了美考,在高一第二学期、高二第一学期的这一阶段,建议选择美考的学生不要投入太多的时间,以培养兴趣和打基础为主要目的,绘画时间安排在课余,不能放松文化课的学习。
高二第二学期,无论是已学过的还是刚刚学习美术的,应增加学习绘画时间,要充分利用课余时间,围绕高考科目进行有目的、有计划的训练。
高二升高三的这个暑假是美考学生非常重要的阶段,它关系到在未来高三美术集训成绩好坏的关键。一般中学在暑期都有可能安排文化课的补课,由于天气原因时间都不会很长,那么美考学生必须克服承受天气炎热考验,每天晚上和没有补课的整天进行训练,特别是色彩的训练,一定要把基础打扎实。
高三的九月份,新课没有全部结束,建议学生不要过早停文化课,每天晚上和双休日用于绘画。随着省美术联考时间的不断提前,高三集训时间也要作相应的变化。十一月份至考前应全天候集训,有条件的学校可适当安排少量文化课的学习,一来调节学生的情绪,二来让学生不能完全忘记文化课。专业课考试结束学生回原学校冲刺文化课统一考试。
12、美术高考考察的考生哪些能力?
现在美术高考形式多、内容多、要求高,总的来说考察了考生的8种能力。
1)感受力。一个东西摆在这儿,我们有一种感觉。比如一个静物、一个人坐在那儿,它的软硬、轻重、大小、颜色的华丽与朴素等,对这些都得有较好的、正确的感觉。
2)想像力。
3)记忆力。
4)理解力。观察、分析,是理解的前提,理解了,才能更好地进行表达。
5)审美力。即要有美感。比如比例、黄金分割等。
6)表现力。表现力是手上的功夫,比如素描是长期训练的结果,需要在训练中循序渐进地提高。
7)创造力。艺术的本质、生命就是创造。比如画真人时,必须进行艺术处理,有所概括、有所取舍地进行创作。
8)应变力。应变能力是综合素质的表现,“变则通”同样适用于美术考试中。比如2005年中央美院有道题要求作画“秋天的风景”,秋天的基调色就是黄色,如何在黄色中表现其他的色彩?这时就要考生恰到好处地变通处理,比如画中画一些人,能通过人所穿的衣服来表现其他的色彩。
13、普通高校招生专业中主要有哪些美术类专业?
一般而言,把美术专业和对美术有一定要求的艺术专业统称为美术类专业。美术类专业主要有:绘画、美术学、美术教育、动画、雕塑、摄影、书法学、中国画、艺术史论、艺术设计、视觉传达设计、环境设计、产品设计、服装与服饰设计、公共艺术、工艺美术、数字媒体艺术、戏剧影视美术设计、艺术与科、服装设计与工程等。
14、美术类专业就业前景如何?
美术类专业毕业生主要分配到各种文化、电视、电影、广播、宣传、文艺团体和部门以及艺术类院校从事专业工作。
艺术设计
毕业生主要在装饰公司、房地产公司、建筑公司、软件公司、设计院、电子集团从事设计工作,也有部分进入高校从事教育研究工作。
平面设计
就业趋向:报纸、杂志、出版等大众传播媒体,广告公司等相关行业。与之相关的报纸、杂志、出版、广告等行业的发展一直呈旺盛趋势,目前就业前景还不错。
网页设计
就业趋向:各大网站、广告、设计公司等。随着电脑的日渐普及,网络队伍的不断“壮大”,自然会对人才提高要求,但是需求量还是很大的。
三维动画
就业趋向:传统动画公司、游戏软件公司、广告公司、影视制作公司等相关行业。近年来,动画漫画的运用却越来越多,且发展前景非常看好,目前这方面的人才最为紧俏。
绘 画
美术学院毕业的学生有两个特点:一是出国深造的比较多,二是自主创业的比较多,也有毕业生选择在高校任教。
动 画
该专业的毕业生主要在全国各电视台、电影制片厂、动画制作公司、网络公司等影视节目单位从事动画设计、导演、制作方面的工作。
戏剧影视美术设计
毕业生主要在电影、电视系统和其它专业文化艺术部门担任戏剧影视美术设计工作。
摄 影
摄影专业主要是影视方面的,除了学习基本的摄影课程外,还要学习灯光、布景方面的知识。就业面比较广。
5. 专科美术教育毕业后能做什么工作?
美术教育专科可到各类广告设计公司从事专业设计、策划和管理工作,也可到企事业单位从事宣传等工作。就业面向中小学、企事业、群众团体的美术教师或管理工作。
就业方向可以考虑:
教育类机构:美术教学、教育管理、美术培训、课程咨询;
传媒类机构:广告设计、装潢艺术设计、美术设计。
6. 2022美术报考指南?
1、报名:符合普通高校年度招生工作规定中报名条件者均可报考。艺术类考生的高考报名工作由各省级招办统一组织。
2、计划编制:教育部规定独立设置本科艺术院校的艺术类本科专业可不编制分省分专业招生计划,中央部门所属高校的非美术类本科艺术类专业可不编制来源计划。除上述两类情况外,中央部门所属高校的美术类本科专业、各省属高校的艺术类本科专业及所有高校的艺术类高职专业均须编制招生来源计划。
7. 春天到了绘画写生活动该如何策划?
春暖花开是户外写生的好时节得做好外出的准备,如,工具,饮食,住宿,医药等
写生要做好防护(太阳、大风)找一好的角度就可以了,没有太多的讲究只要能达到写生的目的就行。
到达到目的地后各人找好写生位置(不宜太分散)写生最好选择时间段上午三,中午,下午,各二个半小时。
3,带队老师可以分别走走看看学生写生作业并稍做指导。
4,下午五点写生完毕,集合清点人数互相点评作品,(注意环保,别丢了画具)回程返校。
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1. 美术课外活动计划,我想给孩子报个美术培训班?
孩子都喜欢画画,不少家长都有给孩子报培训班学习美术的愿望,但如何为孩子选择一个合适靠谱的机构成了很多家长头疼的事。他们在为孩子选择美术培训班时的困惑,希望能给到他们一些建议,以便为孩子做出正确的选择。
这就要从以下更具体的几点来考量:
1、现在教育机构上课模式主要分为两种:线上教育及线下教育
如果附近有好的实体培训机构,经济能力又没问题,那选择线下绘画学习是小孩首选推荐;如果你预算不多,时间、地点又受限制,线上绘画学习也是可以考虑的(当然选择线上学习建议年龄在10岁以上)。无论是线上、线下,适合自己的才是最好的。
2、课程的系统性与全面性
孩子的美术学习不是单一技能的专项学习,而应该是有宽度的综合培养,培训班的课程设置中应该有针对孩子不同维度能力和素养的培养方向和目标 。
3、是否有符合孩子年龄特点的阶段性课程方向设置
孩子不同年龄阶段心理和生理的表现差异是很大的,四五岁的孩子和七八岁的孩子在认知理解、感受等各方面都不一样。因此在不同年龄阶段的侧重是不同的。
4、孩子取得的成效
衡量孩子是否学有所获,最直观的当然是看结果了,不过我们需要看的不是一张两张单幅画面的效果,而是在一个阶段后,孩子在各个方面的能力上是否有提升。
比如,孩子之前不会主动画出一幅故事画,通过一个阶段以后,可以自主主动地画出来了,也可能效果不见得好,但这就是进步,说明他有思考方式和表达方式了。
5、老师的综合素养和教学水平:
再好的理念和系统也需要授课老师的具体执行,因此,我觉得在选培训机构的时候,教师是关键,所以如何选一位适合的老师更重要。
如果一家培训机构基本上达到上述要求,那么您基本上可以让孩子放心去了。
希望我的回答对您起到一些帮助。
2. 浙江师范大学美术学院视觉传达专业怎样?
浙师大的美术设计还是不错的,工作方面不是很挑剔的话还是比较容易的。
就业方向:学生在毕业后可以在广告公司、设计公司的平面设计部门担任平面设计师;在电视台、报社、杂志社、大型网站等媒体单位的平面设计部门担任美术编辑;在企事业单位的策划部门担任平面设计师等。
3. 初中美术中国画的教学方法?
一、初中美术教学中国画的教学现状
学校重视不足,初中教学中美术的地位一直极为尴尬。鉴于中考的压力,无论是教师还是学生都将注意力集中在了其他的主课上, 对美术的教育与学习关注相对来说比较少,教师不重视教,而学生也不去认真学,整个教学过程松散、无序,甚至还会出现被占课的现象,从而使国画教学的发展缺失了良好的环境。现在在新课改核心素养的教育理念下,学校、老师、学生都重视起了美术教学,但仍然存在很多问题。
(一)从教学资源上讲
教学依据的材料主要是教材,并且教材中的内容基本都是长期固定的,那么学生在学习中会从心理上产生倦怠感,同时鉴于内容的单一性,学生无法了解更多的知识、浏览更多的艺术作品,无法从不同的作品中积累经验、感悟内在情感,因此千篇一律的内容严重地削弱了学生的学习兴趣。
(二)从教师层面上讲
一些老师因为种种原因一般都不上国画课,直接跳过或者只上欣赏课,只注重理论的传播,将色彩搭配、构图布局以及僵硬的绘画技能灌输给学生,很少重视每一节国画实践课,对学生开展中国画艺术的绘画技巧以及欣赏,也很少针对这节课的内容让学生去完成一件美术作品,学生听听课后就忘了。即使有对应的作业,学生的完成度也存在问题,教师在批改作业、讲解学生作品时,也不一定做得很细。点评不详细、评语简单等,学生不懂绘画技巧,也不知道需要改进的地方在哪里,久而久之就会失去对国画课的兴趣, 因此对于学生来讲国画课十分枯燥。
二、基于核心素养下初中美术中国画的教学策略
(一)激发学生兴趣
兴趣是最好的老师,因此要想提高教学的有效性,最关键的就是让学生产生足够的兴趣。对此,教师可以结合学生的实际特点来设定教学方案,营造轻松和谐的课堂气氛,让学生既能感受到课堂的自由轻松,也能紧紧跟着教师的节奏去学习。
(二)多角度讲解作品
我们一般在上国画课的时候会直接讲技法,教方法,其实可以讲讲这件作品的价值、文化内涵、时代背景以及它的现有传承价值等;现在网络发达,很多老师喜欢给学生观看视频,这很好很直观, 也能提高学生的兴趣。但是我认为如果老师再用心一点可以带实物
进课堂,比如学画叶子和枝干的时候,老师可以带几种叶子和枝干给学生观察,其相当于写生。再讲解叶筋的排列方式、枝干在转折处的样子,针对这些特征做详细讲解,这样学生会记忆深刻。教师在讲解国画的发展过程时可以采用简单易懂的方式,通过课本的讲解,加上教师课下从网络上查询到的信息让学生了解国画,鼓励学生在课下通过各种形式收集、查询国画的有关信息,然后再与自己所喜爱的绘画方式进行比较。
(三)多样化教学
教师要使课堂多样化,让学生能把所学的技能用在我们的生活中,让学生觉得学了国画是有用的,是可以美化我们生活的。比如让学生做一些他们可以用的日常生活用品,多肉陶罐、扇子、油纸伞等。可以引导学生通过玩墨、玩笔,发现笔墨的运用,并用揉纸法、点染法、晕色法、平涂法、擦染法、拓印法等让学生画出自己心中所想的画面、事物等,还需要将历史上著名的国画画家、他们的生平、故事和作品,让学生感受中国画艺术的博大精深,以及各种不同的表现方法和笔墨的巧妙之处,让他们感受到学国画的乐趣。
(四)创新教学模式
首先要丰富教学资源,教师开展教学不仅要依据教材,也要顺应信息时代的发展,实现教学信息化,比如要多上观摩课,让学生了解中国画的特点,尤其是多找一些名画让学生观摩。以齐白石的
《虾》《虾鱼图》《鱼蟹图》为例,这些作品都是从现实中取材的, 是极易引起学生欣赏兴趣和欲望的。教师在多媒体上将齐白石系列国画作品制作成一个系统的课件展现出来,然后先讲解齐白石的生平、事迹以及该作品表达的中心思想,再针对每一幅画作进行详细的解析,接着停顿一段时间让学生用自己的思维去欣赏、揣摩,最后鼓励学生将自己对作品的想法,或者自己有什么样的创新意见表达出来,或是自己应该从哪个角度来画。
其次,要多组织一些社会性实践活动,让学生从生活中获取素材、从现实中感知作品。比如定期安排学生写生,欣赏大自然的美,看到生活的美好;近距离欣赏大家的作品,接触不同的欣赏者,学习、借鉴他们是怎样欣赏作品的,从而为提高国画欣赏能力积累经验,同时有些博物馆还会定期举行群众文化艺术展览,那么学生可以参与进去,临摹、创作一些作品,从而实现“欣赏—临摹—创作”和“写生—示范—创作” 等学习环节。
结语
核心素养理念指导下的初中美术国画教学应该尊重学科的重要性,尊重学生的实际学习需求,并积极转变教学理念、创新教学方法,让学生感受到学习的乐趣,发现中国画的魅力,从中得到审美能力、创作能力的锻炼和培养。
4. 高一想学美术要如何准备?
想学美术或正在学美术的小伙伴们,关于美术高考,你了解多少呢?下面14个问答,希望能帮你解决美术艺考困惑。
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1、什么条件可以报考艺术院校?
具有高中毕业文化程度或同等学力,身体健康、未婚。
提示:不是只有高中应届毕业生才能报考艺术院校。
2、报考艺术院校,有身体条件及健康要求吗?
报考美术院校(专业)要求考生无色盲、色弱。
3、艺术院校考试与普通高考有什么不同?
艺术院校考试分为专业考试和文化课考试。
艺术院校文化课的考试和普通高等学校招生考试是相同的。
提示:报考艺术院校(专业)的考生,可以兼报多所艺术院校(专业),并不影响报考其他院校(专业)。取得艺术专业考试合格证的考生方可填报艺术院校(专业)志愿,且须在户口所在地参加普通高校招生统一考试。
4、高校美术类专业考试有什么要求?
大多数美术院校(系)的专业考试有素描、写生、色彩、速写、创作设计和面试等。不同的专业招生考试有不同的考试科目和不同的要求,比如报考油画、壁画、雕塑等专业的考生必须用素描或色彩方式完成创作试题;报考中国画等专业的考生多用白描(即线描)完成创作试题;报考装潢艺术设计等专业考生用工艺设计手法完成创作试题;报考美术学专业的考生一般考美术史知识、写作、面试等;报考中国画、书法的考生一般考书法、篆刻、古汉语、国画基础等。
5、报考前应做好哪些准备?
报考美术院校,所有考试科目的绘画材料 (4开的画板与画夹、颜料、画笔、绘画工具等)均由考生自备。
6、美术高考有何专业优势?
A 文化成绩要求低:成绩科在300--500之间;
B 招收条件范围宽:可以有足够的空间发挥特长,避免偏科带来的劣势;
C 专业选择空间大:专业设置分类很细,适合不同条件不同追求的同学报考选择;
D 发展就业有潜力:新设专业,就业面很广,适合创业而事业机关职位仍不饱和。
7、我的文化课成绩不理想,能进重点大学吗?
回答是肯定的,一定能。
只要文考、专业双达线,就有可能。如想提高录取率,必须加强专业课的学习,使专业成绩突出。或是通过重点大学提供的其他学习方式进行大学教育,如:目前已得到国内外高度认可的自学考试,其文凭可报考研究生考试、出国留学及公务员考试。
8、我的文化课成绩不错,学美术有影响吗?
高一、高二年级合理安排没有影响,高三年级因一段时间要停课集训,肯定是有影响的,否则教育部就不会把文考线划得那么低。随着各地美术联考一再提前,其目的就是让考生有更多的时间投入文化课的学习。
9、我一点绘画基础都没有,甚至都谈不上爱好,可以学吗?
为了升学拿文凭是可以的,为了艺术很难说。一般实用美术专业(设计类),招生时要求不高,进校后绘画课开设时间也不长,立刻进入专业学习。绘画专业(纯艺术)则要求学生有一定的美术功底,且具备一定艺术素养,即人们常说的“艺术细胞”,这个需要从小教育熏陶,不可一蹴而就。
10、美术类考生高考志愿能兼报普通类吗?
艺术类考生可以兼报普通类,但反过来普通类不可兼报艺术类。为了照顾文考成绩不错的美术考生,艺术类录取可填报提前批次,然后可以填报普通类的第一批次,生源所在地高校美术类属第二批次等。
11、高中三年如何合理安排美术专业学习?
一般都是在高中阶段才正式接触绘画的,而从小学画画的同学在专业上压力会小上许多,占有极大优势。高一下学期,许多初接触绘画的学生开始感觉到文化课的压力,有自觉性的同学开始考虑自己的前途,有的选择了美考,在高一第二学期、高二第一学期的这一阶段,建议选择美考的学生不要投入太多的时间,以培养兴趣和打基础为主要目的,绘画时间安排在课余,不能放松文化课的学习。
高二第二学期,无论是已学过的还是刚刚学习美术的,应增加学习绘画时间,要充分利用课余时间,围绕高考科目进行有目的、有计划的训练。
高二升高三的这个暑假是美考学生非常重要的阶段,它关系到在未来高三美术集训成绩好坏的关键。一般中学在暑期都有可能安排文化课的补课,由于天气原因时间都不会很长,那么美考学生必须克服承受天气炎热考验,每天晚上和没有补课的整天进行训练,特别是色彩的训练,一定要把基础打扎实。
高三的九月份,新课没有全部结束,建议学生不要过早停文化课,每天晚上和双休日用于绘画。随着省美术联考时间的不断提前,高三集训时间也要作相应的变化。十一月份至考前应全天候集训,有条件的学校可适当安排少量文化课的学习,一来调节学生的情绪,二来让学生不能完全忘记文化课。专业课考试结束学生回原学校冲刺文化课统一考试。
12、美术高考考察的考生哪些能力?
现在美术高考形式多、内容多、要求高,总的来说考察了考生的8种能力。
1)感受力。一个东西摆在这儿,我们有一种感觉。比如一个静物、一个人坐在那儿,它的软硬、轻重、大小、颜色的华丽与朴素等,对这些都得有较好的、正确的感觉。
2)想像力。
3)记忆力。
4)理解力。观察、分析,是理解的前提,理解了,才能更好地进行表达。
5)审美力。即要有美感。比如比例、黄金分割等。
6)表现力。表现力是手上的功夫,比如素描是长期训练的结果,需要在训练中循序渐进地提高。
7)创造力。艺术的本质、生命就是创造。比如画真人时,必须进行艺术处理,有所概括、有所取舍地进行创作。
8)应变力。应变能力是综合素质的表现,“变则通”同样适用于美术考试中。比如2005年中央美院有道题要求作画“秋天的风景”,秋天的基调色就是黄色,如何在黄色中表现其他的色彩?这时就要考生恰到好处地变通处理,比如画中画一些人,能通过人所穿的衣服来表现其他的色彩。
13、普通高校招生专业中主要有哪些美术类专业?
一般而言,把美术专业和对美术有一定要求的艺术专业统称为美术类专业。美术类专业主要有:绘画、美术学、美术教育、动画、雕塑、摄影、书法学、中国画、艺术史论、艺术设计、视觉传达设计、环境设计、产品设计、服装与服饰设计、公共艺术、工艺美术、数字媒体艺术、戏剧影视美术设计、艺术与科、服装设计与工程等。
14、美术类专业就业前景如何?
美术类专业毕业生主要分配到各种文化、电视、电影、广播、宣传、文艺团体和部门以及艺术类院校从事专业工作。
艺术设计
毕业生主要在装饰公司、房地产公司、建筑公司、软件公司、设计院、电子集团从事设计工作,也有部分进入高校从事教育研究工作。
平面设计
就业趋向:报纸、杂志、出版等大众传播媒体,广告公司等相关行业。与之相关的报纸、杂志、出版、广告等行业的发展一直呈旺盛趋势,目前就业前景还不错。
网页设计
就业趋向:各大网站、广告、设计公司等。随着电脑的日渐普及,网络队伍的不断“壮大”,自然会对人才提高要求,但是需求量还是很大的。
三维动画
就业趋向:传统动画公司、游戏软件公司、广告公司、影视制作公司等相关行业。近年来,动画漫画的运用却越来越多,且发展前景非常看好,目前这方面的人才最为紧俏。
绘 画
美术学院毕业的学生有两个特点:一是出国深造的比较多,二是自主创业的比较多,也有毕业生选择在高校任教。
动 画
该专业的毕业生主要在全国各电视台、电影制片厂、动画制作公司、网络公司等影视节目单位从事动画设计、导演、制作方面的工作。
戏剧影视美术设计
毕业生主要在电影、电视系统和其它专业文化艺术部门担任戏剧影视美术设计工作。
摄 影
摄影专业主要是影视方面的,除了学习基本的摄影课程外,还要学习灯光、布景方面的知识。就业面比较广。
5. 专科美术教育毕业后能做什么工作?
美术教育专科可到各类广告设计公司从事专业设计、策划和管理工作,也可到企事业单位从事宣传等工作。就业面向中小学、企事业、群众团体的美术教师或管理工作。
就业方向可以考虑:
教育类机构:美术教学、教育管理、美术培训、课程咨询;
传媒类机构:广告设计、装潢艺术设计、美术设计。
6. 2022美术报考指南?
1、报名:符合普通高校年度招生工作规定中报名条件者均可报考。艺术类考生的高考报名工作由各省级招办统一组织。
2、计划编制:教育部规定独立设置本科艺术院校的艺术类本科专业可不编制分省分专业招生计划,中央部门所属高校的非美术类本科艺术类专业可不编制来源计划。除上述两类情况外,中央部门所属高校的美术类本科专业、各省属高校的艺术类本科专业及所有高校的艺术类高职专业均须编制招生来源计划。
7. 春天到了绘画写生活动该如何策划?
春暖花开是户外写生的好时节得做好外出的准备,如,工具,饮食,住宿,医药等
写生要做好防护(太阳、大风)找一好的角度就可以了,没有太多的讲究只要能达到写生的目的就行。
到达到目的地后各人找好写生位置(不宜太分散)写生最好选择时间段上午三,中午,下午,各二个半小时。
3,带队老师可以分别走走看看学生写生作业并稍做指导。
4,下午五点写生完毕,集合清点人数互相点评作品,(注意环保,别丢了画具)回程返校。
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