陶罐和铁罐教学反思

反思，是教师在课堂教学之后，认真回顾教学得失，思考教学得失的缘由，结合教育教学理论，思考教学设计和教学实践的科学性，合理性。... 查看全文 >

众所周知，导入设计能激发学生的兴趣，促进学生思维，明确学习目标，形成学习动机，对一节课的成败起到至关重要的作用。... 查看全文 >

1.陶罐的特点是不受腐蚀，不易受外界温度影响，物品放在陶罐内的储存期可以很长。缺点是比较笨重，易碎。... 查看全文 >

首先，1500年前后开始的地理大发现，打破了一直延续的新旧大陆基本隔绝的状态，这使全世界的各地及居民，走向了最早的“全球化”阶段。... 查看全文 >

相同类似的问题，我们也可以会发现，有的孩子在整个小学初中并不十分优秀，但是到了高中却十分优秀，因此我们觉得，提出这样疑问的同时，尽量保持孩子现有的学习状态。完善孩子的学习习惯和学习态度。... 查看全文 >

幼儿园教学的教法和学法有多种。总的来说，幼儿园的教学重点在于提供多样的体验式学习，突出儿童自主探究和积极实践的特点，以游戏和探究活动为基础，建立具有身心健康、社交互动和实践能力的发展特色。因此，幼儿教育的教学法和学习法需要考虑到幼儿的心理特点... 查看全文 >

此文描绘了在一丛绿意盎然、充满生气的吊篮里的一只鸟笼里，一只红嘴小精灵在快乐地飞来飞去的图景，谱写了一曲人与动物之间的爱的颂歌，同时也间接表达了信赖也是人类社会生活的准则这一寓意。文中通过人鸟相亲的细腻描写和浓郁的诗意、深刻的哲理，显示出作者... 查看全文 >

学习要注重反思，练好悟性。老师上课一般都要讲清知识的来龙去脉，剖析概念的内涵外延，分析重点难点，突出思想方法，而一部分同学上课没能专心听课，对要点没听到或听不全，笔记记了一大本，问题也有一大堆，课后又不能及时巩固、总结、寻找知识间的联系，只是... 查看全文 >

教学目标1.认识相、璧、臣等16个生字，会写召、臣、议等12个生字。正确读写召集、商议、隆重、约定、胆怯、拒绝、能耐、诸位、和氏璧、无价之宝、理直气壮、完璧归赵、攻无不克、战无不胜、负荆请罪、同心协力等词语。2.有感情地朗读课文。3.用较快的... 查看全文 >

《认识钟表》青岛版一年级下册第二单元的内容。通过实际教学，我将从培养学生学习兴趣的方面反思我的教学：1、有趣的谜语激发学生的学习兴趣为了充分调动学生学习的主动性，吸引学生的注意力，一上课我用课件出示：滴答滴答，滴答滴答，铛铛铛，会走没有腿，会... 查看全文 >