杨鹏17天搞定gre单词(GMAT阅读部分如何备考呢)
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2024-05-06
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1. 杨鹏17天搞定gre单词,GMAT阅读部分如何备考呢?
首先谢谢题主的邀请,在我们广大GMAT考生备考的时候,往往会对GMAT阅读部分的逻辑考点,摸不着头脑。
因为它的出题形式较为新颖,有增强或削弱结论的套路,比如Which of the following, if true, would most weaken/ strengthen the author’s conclusion in lines …? 这种题在部分情况下,会考察为结论补充前提。因此对于许多GMAT备考的考生来说,就会有一定的迷惑性。
那么这种时候我们怎么应对呢?
今天成都申友GMAT的老师就来给GMAT备考的同学们讲解,在做这类逻辑题的时候,我们正在GMAT备考中的考生应该如何应对。
首先各位GMAT考生要记住,一定要掌握一个原则,那就是无论增强结论还是削弱结论,都要回到文章中,寻找得到这个结论的前提或者相关信息,然后通过处理前提从而得到增强或者削弱结论的目的。阅读里面的逻辑题与CR的不同点就在于:我们需要下手增强和削弱的地方都是应该从文中出发寻找,不需要自己补充额外的信息,这样梳理就相对比较容易了。
所以还有一个很笨的方法教给GMAT备考的考生们,大家根据情况慎用!那就是在最下策的情况下,如果实在不知道应该怎么选,可以从选项出发,看哪个选项与文章内容最相关,这个时候选这个选项,也是相对有把握一点。
举个例子来看。
A small number of the forest species of lepidoptera (moths and butterflies, which exist as caterpillars during most of their life cycle) exhibit regularly recurring patterns of population growth and decline—such fluctuations in population are known as population cycles. Although many different variables influence population levels, a regular pattern such as a population cycle seems to imply a dominant, driving force. Identification of that driving force, however, has proved surprisingly elusive despite considerable research. The common approach of studying causes of population cycles by measuring the mortality caused by different agents, such as predatory birds or parasites, has been unproductive in the case of lepidoptera. Moreover, population ecologists' attempts to alter cycles by changing the caterpillars’ habitat and by reducing caterpillar populations have not succeeded. In short, the evidence implies that these insect populations, if not self-regulating, may at least be regulated by an agent more intimately connected with the insect than are predatory birds or parasites.
这是一篇GMAT阅读的第一段,针对这段考了一个逻辑题:
Which of the following, if true, would most weaken the author’s conclusion in lines “In short, … than are predatory birds or parasites.”?
(A)New research reveals that the number of species of birds and parasites that prey on Lepidoptera has dropped significantly in recent years.
(B)New experiments in which the habitats of lepidoptera are altered in previously untried ways result in the shortening of lepidoptera population cycles.
(C)Recent experiments have revealed that the nuclear polyhedrosis virus is present in a number of predators and parasites of lepidoptera.
(D)Differences among the habitats of Lepidoptera species make it difficult to assess the effects of weather on lepidoptera population cycles.
(E)Viral disease is typically observed in a large proportion of the lepidoptera population.
这道题问怎么样能削弱段中的最后一句话,我们先回到文中找到这句话,里面有一个非常关键的词语In short,表明这句话是由上文得来的,得到的结论是有一个agent能影响种群周期,那么是怎么得到这个结论的呢?我们回到上文看一下。当研究种群周期的影响因素的时候,文中指出common approach是unproductive,而且进一步指出,population ecologists' attempts也是not succeeded。正是因为这两个方法都不行,我们才得到有agent的影响。那么要削弱这句话,只要表明上文的其中一个方法是可行的,那么agent就不起作用了。这个时候来看看选项,
A,讨论的是birds and parasites的数量变化,但这个变化不能说明研究方法的有效性,无关排除。
B,新的试验表明,以一种之前没有尝试过的方法改变栖息地,使得种群周期减少。这个选项影响了种群周期,而且栖息地是之前population ecologists的尝试,那么这个尝试有效了,也就不用agent了,可以削弱。
C,讨论的是NP virus数量很大,结合下文NP virus就是agent,那么自然不能削弱。
D,讨论的是天气的影响,无关排除。
E,Viral disease数量大,也是无关排除。
因此这道题应该要选B。
所以在GMAT备考中,阅读题逻辑考点应如何突破呢?相信题主还有其他备考GMAT的同学们看完本文也都能深有体会,找到突破口了,那就是GMAT阅读里的逻辑题在判断选项的时候,应该选择与结论最相关的一项。无论是增强还是削弱在文中都能找到信息对应,大家能带着这个思路做题,那么逻辑题也就能轻松攻破了。
2. 到底怎样阅读文章?
您好,山西中公教育为您解答!
问:托福阅读需要通读全文吗?
还是只需要读问题找答案呢?另外请问单篇阅读(新托福13道题)控制在多久时间做完比较合适?我每次大概错2到4题,一篇阅读做完之后应该怎么做(研究错题?重读一遍?)才能进一步提高?
答:关于是否要通读全文这件事情吧,无老师有一点不成熟的意见,说出来,跟大家分享一下!(爽!这么说话有范!很像一个名家的感觉!)
还是老规矩呀!为了以防被喷,学生都不说学生,全都是无老师的朋友!憋死喷子!
无老师这个破网站、和这个破微博呢,也更新了能有十年时间了,朋友可多了,遍天下!我们不要说纽约,洛杉矶、旧金山、西雅图、波士顿,这些稍大一点的城市,估计在美国的任何一个乡村,无老师都能找出来几个朋友。跟这些无花果们切磋的多了呢?就觉得吧,是否要通读全文,其实答案挺明显的。
核心还是能力和分数的匹配。只要你看无老师的回答足够多的话,“匹配”这个词是经常挂在嘴边的,换句话说,也就是不要管别人,就说你,就说你自己,你现在是什么分数、什么水平,以及你想要一个什么样的分数,那么给出的答案完全是不一样的。
如果你就像无老师所说的,读任何一篇TPO的文章,都能6-8分钟时间读完,而且,翻译成中文的时候几乎没有什么错误,那么可以很肯定的说,对于你来说是否通读全文,根本就不重要。因为你的能力,已经彻底碾压的这个考试。
这就像是在读故事会,原文这么说:李雨桐在喷薛之谦的时候,取出了好多证据,而且有截图,有照片。题目问:薛之谦被喷的时候有没有实锤呀?你答:有。这就对了!你回答没有,要么你是薛之谦的粉丝,要么你是李雨彤和薛之谦联合炒作团的成员(无老师认为这才是正确答案,应该是联手炒作),要么这个题你就理解错了。
你的能力就是这样的,6-8分钟时间读完,而且全都像故事会一样,那么是否通读原文,对于你来说根本就不重要。
至于匹配到楼主的能力,单篇每次大概错2到4题,无老师估计这里也是有一个默认值,也就是,按时20分钟之内做完一篇文章。那么可以说,你的阅读分数大概应该在23分上下。
在你这个分数段之上,对于阅读还没有完全的碾压能力,还无法很稳定的控制,自己想得到的越多分数。而楼主的方向、思路也很清晰,这一点非常好,最终的目标,还是进一步提高的方法,这个非常的重要,而不是在这里求一个技巧。
对于这个分数段来说,以及当你很稳定的达到29分之前,你采取的阅读文章的方法,应该是读一段,然后做相应的几题;然后再读一段,然后再做相应的几题;然后再读一段,然后再做相应的几道题。这种层层推进的方式,其实在SAT的阅读当中也应该采取这样的阅读方法,唯一有一点点意外的估计就是雅思考试,雅思的阅读挺邪性!
因为在托福阅读之中,阅读题90%以上的题目的出题顺序,都是跟文章的写作顺序相一致的,有没有例外呢?总是会有的,每篇文章最多有1-2道题,不会多。因此用这一种读一段,然后做相应的几题的方法,其实还是挺稳的。
但是说实话,单纯想依靠阅读文章的方法,而得到更好的分数,这个方向其实是不对的。因为阅读的方法并没有解决你最根本的问题,同时也就是托福考试最想考察的你的能力——理解,托福阅读最核心的想考察的能力,就是你对于文章细节的理解能力,进而由细节再扩展到对于整篇文章的理解。
在这里要特别注意,在托福阅读当中,细节,是重中之重,如果你仔细梳理过托福阅读的题目的话,你会发现在托福阅读之中,70%到80%所考查的题目,其实都是细节题和单词题,只有大概20%多一点,是在考察段落和全文的大意。因此你最核心要提高的能力,就是读懂文章的能力,尤其是读懂文章细节的能力。
如果我们再向前推进一步,请注意,在这里无老师已经在告诉你,怎样提升自己的阅读成绩了。我们如果将这个能力在拆解开的话,也就是将如何提升自己对于细节的理解能力,再进一步拆分开的话。其实我会得到这样几种能力。
第一,单词认不认识。这个单词包括大学四级单词、托福单词和镇魂单词。怎样提升这种能力呢?很简单,去背!无老师《秒背单词》你值得拥有!去看完,你一定会回来点赞的!无老师《秒背单词》的良心程度,空前绝后!
第二,句意逻辑有没有搞懂。句意的逻辑,说出来有点大,其实我们往小了说,往细了说,很简单,不是在一句话,甚至几句话当中,谁是原因,谁是结果?谁主动发出某个动作,谁被动接受某个动作?就这么简单,核心就在这。怎样提升这种能力呢?很简单,就是去分析长难句,买本杨鹏老师的GRE长难句,其实无老师的长难句理论更实用一点,等我找时间把它录出来。
第三,理解原文的能力。这种能力其实是,基于我们对于语言的理解。学英语学多了,你会认为英语的理解就是单词和语法的堆砌,我们从小学英语的时候,家长就告诉我们要去背单词,要去学语法。这个方向其实就错了,语言有很多内容是约定俗成的,是有固定的表达方式的。跟单词和语法是没有关系的,在特定的语境下,单词和语法全对,但你听上去就是不像人话,因为你平时的习惯就不这么说话。
举个例子,同样是一个东西丢了。
北方人会说:在我上学的路上,我的钱包丢了。
南方人会说:在我上学的路上,我的钱包掉了。
在这种语境下,同样对于“丢钱包”这件事情,北方人就会用“丢”这个字,南方人就会用“掉”这个字,其实从单词和语法的角度,两种表达方法全是对的,但是你会发现北方人,就是不理解南方人在说什么。
北方人会单纯的理解为,你南方人的钱包掉在了地上,掉在地上会有啪的一声啊,你听到啪的一声,就知道自己的钱包掉了,然后你去捡起来就好了,这也不是个事儿啊,这就是个小事儿啊,你为什么要跟我说呢?
这里就是典型的,语言其实还有很多约定俗成的语境,和理解,以及表达方式,对于这些内容,只有通过多翻译原文,以及多和正确的中文翻译进行对比,才能得到提升。
是的,在这里你应该很明确的发现了,到这里,无老师都没有跟你提过去做题。
原因很简单,就是因为当无老师把这些能力拆分开之后,你会发现,你能力的提升跟做题一点儿关系都没有。你能力的提升,可以直接等同于你分数的提升。
因此,再向前推导一步,就是你能力的提升,就等同于你分数的提升。但是,你分数的提升,跟你是否做题没有关系,因此很多人总是来问无老师,要做多少题。
无老师的答案很明确,除非考前一周冲刺,你可以每天做一套题。除此之外,一周做一套题就够了,目的是来测试你阶段性的提升,以及提升效果。
因此我们再回到楼主的问题的最开始,也就是需要通读原文吗?
答:读一段,做相应的几题,就好。
3. 考新GRE刷什么题?
再要你命3000,OG,真题150,阅读机经240篇,填空机经1100题,猴哥112难题,官方写作题库。
其实GRE刷的题无非就是那些,重要的是要制定计划,有完整的学习规划:
单词:
在背单词的节奏上,强烈建议一次看很多,然后不断大量重复。第一遍看肯定会忘一半的,太正常了!但是,不要step back!每天都要坚持背100个新的!不然你会一直纠结于没记住的词,永远都背不了新的。没记住的之后多复习几遍就可以了,千万不要妄想一遍记住。
第一个星期,我是每天背100个新词,同时复习前面的旧词。这样最多一个月就可以把3000个单词都背完。我是这样背一个list的单词的:
1.快速看这100个新词;
2.马上复习一遍,把没记住的标出来;
3.睡前复习一遍没记住的词,用一下联想法尽量记住;
4.第二天过一遍昨天没记住的词;
5.再把把100个单词重新过一遍,最后筛查出始终没记住的词。
填空:
不能靠翻译来做题,要用已知信息推测要填的信息。
所以要特别留意填空里面的表达转折的词!比如however, yet, unfortunately, though这些,这些词说明前后句子说的内容方向相反。如果没有这些词,那么默认后面句子和前面句子之间关系是取同。大部分题目看这些转折词就ok的,不过有时候有些词很鸡贼,一下子看不出来相反。
阅读:
阅读主要关注短阅读!
4. 有哪些好用的背单词的App?
之前给大家推荐单词软件都是推荐的乐词,如果是背既定的词汇表,例如托福雅思的,肯定是够用的。但是在背诵口语语料,写作的好的表达方式和句子的时候,就不行了。这里我们就介绍一个记忆知识的神器, 当当当当,Quizlet。Quizle既可以用来记单词/短语/句子,也可以用于其他学科知识(中国的省份,中国的朝代,医学专业名词,法律名词,甚至是乘法口诀),既有网页端(quizlet.com),也有app端(Appstore里可以下载)。这个记单词的软件区别于百词斩等app特点在于,
1. 既可以用其他用户录入的学习库,也可以自己录入要背诵的材料。例如你可以在里面搜索“TOEFL”(托福),里面就会出现很多其他用户的单词表,如果没有你满意的,你也可以录入自己的。像我们之前录入了下面这几个词汇表来帮助班里同学背诵词汇和短语。大家可以在应用里搜索“ShudeAcademy",选择自己感兴趣的班级加入,然后就可以背诵里面的词汇啦。
2.多样化的帮助学习和记忆的功能。Quizlet的功能分成两部分,Study和Play。
Study部分又分为四个部分:
Flashcard(单词卡)
单词卡片这个环节主要是让我们先对单词有awareness的,也就是看到能认出来,听到能认出来。卡片一面是单词,一面是解释(解释既可是英文,或者你学习的其他目标语言,也可以是中文,看你自己喜欢哪种,你就录入哪种)。这里你可以设置1.是先看解释的一面,还是先看单词的一面,如果你使用的是网页端,设置按钮在页面左下角,如果是app端,设置按钮在你进入单词卡环节后的右上角。除此之外,你还可以设置2.是否发音,也就是在你看卡片的时候是否读出来解释和单词。设置方法如前。
虽然是学习环节,但是卡片并不会同时出现单词和解释,因为同时出现时你的大脑会处于被动接受状态,相当于把饭喂给你,那么学习效率会很低。它会出现解释或者单词,这个时候你的大脑就被触动了,因为如果你看到的是中文,你就会忍不住想,咦?英文是什么来着?我们的脑细胞就被激活然后开始运动起来了,学习效率就会大大提高。
要提到的一点是,里面会自动播放单词或者句子的发音,也就是,再也不用看音标,一个个的查单词怎么读啦!
Learn(学习)
刚才“单词卡片”是看和听,“学习”环节就是进行写了。屏幕上会出现解释,然后你需要自己拼出来。学习部分可以有多个round(回合),取决于你对单词的熟练程度。有些单词如果你拼对了,在下个回合中通常就不会再出现,而答错了的单词就会再次出现。如果你写错了,它不会就此放过你的,而是会让你在答案下面的空格上,再输入一遍。增强记忆。如果你把两个单词的单词搞混了,它还会提醒你。还会记录你的进步幅度,算是学习进步可视化了,对促进学习很有帮助。
学习部分结束后,你基本上就知道自己对单词的掌握程度了。在你的学习首页,会出现这样的一个统计列表。你可以把这些你总记不住的单词,加星,然后当你再点击“学习”的时候,就会单独只学习复习这几个单词。
Spell(拼写)
拼写部分的模式像dictation,听发音写单词。它说chill out, 你就拼出chill out来。这里面涉及的能力是,听,识别,书写。这一部分结束之后还是会有学习progress的图表展示。
Test(测试)
测试部分真是太让人喜欢了呀,它是用词汇表里的单词自动生成的测试题,我们可以选择测试题的题型,拼写,配对,多选,判断题。还可以选择是专门测试我们star过的单词,还是所有的。除此还有是显示中文,让我们写英文,还是显示英文让我们写中文。答题结束后,左侧会出现得分。Test部分有一个我超喜欢的功能,就是Print Test,哈哈,就是把测试题打印出来,可以用来测试学生们。如果你比较喜欢纸质的测试,也可以进行打印。不过美中不足的是,测试题的测试形式比较单一,只是单纯的中英文对应题,如果想要涉及语用知识的话,就不行了。
以上就是4个学习功能,如果是背诵托福雅思单词,需要大量快速提高词汇量,并且只需要看到认识就可以,那么就不需要“学习”和“拼写”部分。如果是写作词汇,需要能够拼写出来的,那么后面这个两个环节是非常有用的。
通常,如果是20来个单词,这4个部分都进行了一遍,当下的掌握程度应该在百分之90以上了。但是注意我用到的词汇是“当下”,这也就意味着,我们还是需要复习的,今天背的好了还不行,还得明天继续复习。第二天复习的时候大家可以单独使用“单词卡”,如果需要会拼写,就用“学习”。
除此之外还有3个游戏功能,可自行调节难度和模式。大家在进行完“学习”部分之后,可以进行一下这些游戏来避免学习疲劳。
其实如果只用Quizlet来背单词就是大材小用了。我们可以用他来背诵各种知识,例如中国的省份,美国的历任总统,英语语法专业词汇等。大家每次不用着急输入自己的,先可以搜索一下,看看有没有人已经建立了学习set,可以直接拿过来用的。
5. GRE阅读怎样提高速度?
不管是任何阅读需要提高速度都是必须掌握正确的阅读方法,还要训练基本功的。
阅读方法比如不要音读、默读等,实质上真正的速读高手是视读,也就是眼睛看得快、大脑反应快和记得快。
而视读的方法是需要训练的,比如有些训练的工具jint的内置了视幅拓展、焦点移动和舒尔特表等都是一些训练眼晴灵活、大脑反应快的基本功,长久训练后人的大脑和眼晴的高度匹配协调能力得到很好提高,自然看出去的多,记忆得快,速度就会得到提升。
6. 三个月如何自学准备GRE?
GRE考试分为三部分,语文,数学和作文
语文部分是最难的,包括词汇类比反义,填空和阅读,重点是词汇和阅读能力,够不够从来没有这么一个标准,看你想得多少分了。但是GRE考试词汇肯定是基础,就算你不多努力阅读,词汇也必须要背好。数学部分很简单,只要你有初中数学的水平,能看懂题,就有满分的可能,作文去买一本北美范文精选,多看看,多写写,一开始肯定痛苦,不过写多了就习惯了。至于怎么准备语文部分,我下面提一些建议。我的基础比较好,而且是基本全力学习,你可以根据情况延长学习时间。
这是我自己在GTER的发言,希望对你有帮助
你好,我不是大牛,但是我可以分享一些经验给你。我准备G的时间(笔考)一共45天,V630 Q800在这之前用了两年看了一遍红宝,几乎等于没有意义。
我想说的第一点是,千万不要以为自己一天只能背100或者200个词,人脑无止境。
第二是方法,我从4月20日开始背词,每天大概要背10个小时左右,背的直想吐。我是直接上了逆序,我是因为觉得逆序薄好拿才背逆序的,其实还是应该先背红宝,这点不要学我。一天20页,用了10天过完第一遍,这时大概记忆率是30%-35%,然后又花5天时间每天40页用WORD整理部认识的词,每页90个词左右吧,大概整出了30页左右,近3000词。这算是第二遍。然后再4天去熟悉这3000词,为什么这么做的原因,这样可以再一次的大乱词汇顺序,而且忽略掉本来就认识的词,集中记忆不熟悉的。在5月10日左右,开始看红宝,红宝其实是最好的,3天又整理出1000左右的词汇不熟悉,因为红宝的顺序和逆序完全不同,这次还是用WORD,不过这一次每页每行只打一个词,留出右边的空白,用手写词义,再一遍遍的过。我认为自己能写出词义基本这个词算是过关了。到5月17号左右,我再做类反基本能1个section错5个左右。
在这一阶段主要背词的时间里,最开始的10天每天记住的词肯定到不了200个,但是后面在整理阶段,每天可能记下的词超过500个,这就是自己整理的必要性,因此,我大概用了25天左右就基本完成了红宝最重要的41个list的词汇(逆序前211页)
在这之后用10天左右过了两遍红宝,重点背了最后10个list,事实证明最后10个list还是比较重要的,如果想上1400,不能保证阅读两个section错4个以内,最好还是要背。在5月28日开始看蓝宝,依旧是整理不认识的词,这次只有500个左右(因为蓝宝本身有几百红宝没收录的词),经过最后一次词汇洗礼,6月1日开始模考的时候基本1个section只错3个左右(专门留出题没做)
我的词汇经验就是这些,核心是自己根据自己情况整理不熟悉的词汇加强记忆,不管用什么方法。至于书,红宝是王道,但永远看红宝肯定不行,因为词汇的顺序位置会严重影响你的真正记忆,推荐红宝逆序一起看,蓝宝作为补充,有时候做题拿来查是否答案对也可以。
阅读的话,看杨鹏长难句吧,很多人说,看此书应该先把题做过一遍,你如果时间允许那么最好,如果不行,就同时进行吧,每天读句子一个小时,10天肯定可以见效。不过我阅读一直没有特别稳定,最多的时候一个section还是会错7个,少的话1个,能得这分应该是由于考试发挥比较好吧。如果你能把黄皮的阅读都做明白,相信考试也没什么问题了,国内考试的阅读难度在下降。
填空,我觉得填空是很容易耽误时间的,认真看看陈圣元的书,句子读不懂就蒙,蒙也是有技巧的,找前后有关系的词,多做做题就会有感觉了。
至于时间安排,我最后模考一般给自己定的是类反5分钟,填空7-8分钟,阅读16分钟,这也是一般大家最后期望的时间安排(阅读能力强的阅读能在12-13分钟做完,反正我是不行)
最后,我想说一下,GRE准备的战线越短越好,时间越长越好,就是说你每天1小时,学1年,绝对不如每天10小时,学40天,这是真正的突击经验,只有在高强度的磨砺下,你的大脑才会爆发超过平时的力量。
7. GMAT要怎么准备?
关于GMAT需要怎么备考,才能参加考试,这次统一给大家讲解一下,需要注意的是,不管是哪门考试都没有一个备考时间的绝对值说法,会受到很多因素影响。
影响GMAT备考时长及分数的因素有:
(1)英语语言能力
(2)商科思维
(3)自身学习能力及领悟能力
(4)自我约束能力(是否能坚持等)
(5)其他
就像健身多久能减多少斤这个问题一样,我们只能结合以往学生的实际情况和数据给大家一个大基数上的建议!以下是关于GMAT备考时长,GMAC给出的一大波数据报告!
▌首先,我们来看看,中国GMAT考生的一个备考时长数据。
我们可以看到,在中国,大部分的GMAT考生有效备考时间在100个小时左右。
5%的GMAT考生基本上没做任何准备,裸考
6%的GMAT考生备考时间小于1周
30%的GMAT考生备考时间在1-3周
36%的GMAT考生备考时间在4-6周,为最多!
14%的GMAT考生备考时间在7-9周
8%的GMAT考生备考时间超过10周
是不是觉得这个数据,远远少于心目中以为的数据?
▌我们再来看看全球GMAT考生的一个平均备考时长与对应分数的一个统计数据。
在全球GMAT考生数据中:
备考时间在75小时的考生,GMAT平均分小于400
备考时间在87小时的考生,GMAT平均分在400-490之间
备考时间在98小时的考生,GMAT平均分在500-590之间
备考时间在107小时的考生,GMAT平均分在600-690之间
备考时间在121小时的考生,GMAT平均分在700甚至大于700分
▌最后,我们看一下全球GMAT考生备考时长的一个占比。
21%的GMAT考生备考时长小于20个小时
23%的GMAT考生备考时长为21-50小时
28%的GMAT考生备考时长为51-100小时
28%的GMAT考生备考时长大于101小时
看完了以上数据,不知道跟你心目中的备考时间相差多少。在正式备考GMAT前,我们一定得知道,GMAT考试考察的是学生的逻辑分析能力与商科思维,这2个能力,既不是能一蹴而就的,也不是时间越久就能积累的越多的,建议大家选择GMAT培训班。
GMAT考试属于“短期类”突破型考试,官方建议有效备考时间为150个小时,我们建议的备考时间为2-3个月。
为什么不建议长时间备考?
(1)从心理层面来看,复习时间过长容易对考试本身产生恐惧感与焦虑感,学习的动力与热情容易降低。
(2)GMAT考试是一种思维性考试,处理问题的思维模式是最主要的一个环节。如果考生的复习时间过长说明其对于处理问题的方式与思维不系统、不连贯,夯实基础与方法论才是关键。
当然,也有部分同学能够在1个月左右,甚至半个月的时间就考出理想的GMAT成绩。我们认为如果一个考生英语基础相当扎实(托福105以上,雅思7.5以上),并且其学习的领悟能力很强,那是有可能在很短的时间内取得较高的分数。当然,这真的是极少数个例了!
其他同学还是老老实实的复习吧。
完整的GMAT复习流程:
词汇+长难句+OG(第一遍不计时做纸质题目,第二遍计时精刷,第三遍错题)中间可以配合Manhattan一起看。+prep模考(07/08/12)+prep模考软件+考前一周看IR&AWA&鸡精&你的错题
PS.较好的语言基础指雅思7.5以上,托福105以上。
一些小Tips
什么时候报名GMAT考试?
(1)自我状态
不建议考生在提前太早报名,(有明确时间必须要出分的除外),容易产生拖延心理,导致迟迟无法出分。正确的报名时间,应该在完整的过完了复习流程后进行。
不要惧怕考试。
(2)身处地区
海外与北上广考位较充足,因此考生只需提前1周报名即可,寒暑假等考试高峰期可能需要提前半个月以上。
其他地区,考生则需要提前刷新考位,以防无考位的情况发生。
GMAT考试是申请商学院留学必不可少的加分项,对于某些学校来说,也是必须要具备的条件,建议大家在有时间的情况下提前备考科学备考早日出分,以免在申请季的时候压力太大,希望大家都能学有所成!
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1. 杨鹏17天搞定gre单词,GMAT阅读部分如何备考呢?
首先谢谢题主的邀请,在我们广大GMAT考生备考的时候,往往会对GMAT阅读部分的逻辑考点,摸不着头脑。
因为它的出题形式较为新颖,有增强或削弱结论的套路,比如Which of the following, if true, would most weaken/ strengthen the author’s conclusion in lines …? 这种题在部分情况下,会考察为结论补充前提。因此对于许多GMAT备考的考生来说,就会有一定的迷惑性。
那么这种时候我们怎么应对呢?
今天成都申友GMAT的老师就来给GMAT备考的同学们讲解,在做这类逻辑题的时候,我们正在GMAT备考中的考生应该如何应对。
首先各位GMAT考生要记住,一定要掌握一个原则,那就是无论增强结论还是削弱结论,都要回到文章中,寻找得到这个结论的前提或者相关信息,然后通过处理前提从而得到增强或者削弱结论的目的。阅读里面的逻辑题与CR的不同点就在于:我们需要下手增强和削弱的地方都是应该从文中出发寻找,不需要自己补充额外的信息,这样梳理就相对比较容易了。
所以还有一个很笨的方法教给GMAT备考的考生们,大家根据情况慎用!那就是在最下策的情况下,如果实在不知道应该怎么选,可以从选项出发,看哪个选项与文章内容最相关,这个时候选这个选项,也是相对有把握一点。
举个例子来看。
A small number of the forest species of lepidoptera (moths and butterflies, which exist as caterpillars during most of their life cycle) exhibit regularly recurring patterns of population growth and decline—such fluctuations in population are known as population cycles. Although many different variables influence population levels, a regular pattern such as a population cycle seems to imply a dominant, driving force. Identification of that driving force, however, has proved surprisingly elusive despite considerable research. The common approach of studying causes of population cycles by measuring the mortality caused by different agents, such as predatory birds or parasites, has been unproductive in the case of lepidoptera. Moreover, population ecologists' attempts to alter cycles by changing the caterpillars’ habitat and by reducing caterpillar populations have not succeeded. In short, the evidence implies that these insect populations, if not self-regulating, may at least be regulated by an agent more intimately connected with the insect than are predatory birds or parasites.
这是一篇GMAT阅读的第一段,针对这段考了一个逻辑题:
Which of the following, if true, would most weaken the author’s conclusion in lines “In short, … than are predatory birds or parasites.”?
(A)New research reveals that the number of species of birds and parasites that prey on Lepidoptera has dropped significantly in recent years.
(B)New experiments in which the habitats of lepidoptera are altered in previously untried ways result in the shortening of lepidoptera population cycles.
(C)Recent experiments have revealed that the nuclear polyhedrosis virus is present in a number of predators and parasites of lepidoptera.
(D)Differences among the habitats of Lepidoptera species make it difficult to assess the effects of weather on lepidoptera population cycles.
(E)Viral disease is typically observed in a large proportion of the lepidoptera population.
这道题问怎么样能削弱段中的最后一句话,我们先回到文中找到这句话,里面有一个非常关键的词语In short,表明这句话是由上文得来的,得到的结论是有一个agent能影响种群周期,那么是怎么得到这个结论的呢?我们回到上文看一下。当研究种群周期的影响因素的时候,文中指出common approach是unproductive,而且进一步指出,population ecologists' attempts也是not succeeded。正是因为这两个方法都不行,我们才得到有agent的影响。那么要削弱这句话,只要表明上文的其中一个方法是可行的,那么agent就不起作用了。这个时候来看看选项,
A,讨论的是birds and parasites的数量变化,但这个变化不能说明研究方法的有效性,无关排除。
B,新的试验表明,以一种之前没有尝试过的方法改变栖息地,使得种群周期减少。这个选项影响了种群周期,而且栖息地是之前population ecologists的尝试,那么这个尝试有效了,也就不用agent了,可以削弱。
C,讨论的是NP virus数量很大,结合下文NP virus就是agent,那么自然不能削弱。
D,讨论的是天气的影响,无关排除。
E,Viral disease数量大,也是无关排除。
因此这道题应该要选B。
所以在GMAT备考中,阅读题逻辑考点应如何突破呢?相信题主还有其他备考GMAT的同学们看完本文也都能深有体会,找到突破口了,那就是GMAT阅读里的逻辑题在判断选项的时候,应该选择与结论最相关的一项。无论是增强还是削弱在文中都能找到信息对应,大家能带着这个思路做题,那么逻辑题也就能轻松攻破了。
2. 到底怎样阅读文章?
您好,山西中公教育为您解答!
问:托福阅读需要通读全文吗?
还是只需要读问题找答案呢?另外请问单篇阅读(新托福13道题)控制在多久时间做完比较合适?我每次大概错2到4题,一篇阅读做完之后应该怎么做(研究错题?重读一遍?)才能进一步提高?
答:关于是否要通读全文这件事情吧,无老师有一点不成熟的意见,说出来,跟大家分享一下!(爽!这么说话有范!很像一个名家的感觉!)
还是老规矩呀!为了以防被喷,学生都不说学生,全都是无老师的朋友!憋死喷子!
无老师这个破网站、和这个破微博呢,也更新了能有十年时间了,朋友可多了,遍天下!我们不要说纽约,洛杉矶、旧金山、西雅图、波士顿,这些稍大一点的城市,估计在美国的任何一个乡村,无老师都能找出来几个朋友。跟这些无花果们切磋的多了呢?就觉得吧,是否要通读全文,其实答案挺明显的。
核心还是能力和分数的匹配。只要你看无老师的回答足够多的话,“匹配”这个词是经常挂在嘴边的,换句话说,也就是不要管别人,就说你,就说你自己,你现在是什么分数、什么水平,以及你想要一个什么样的分数,那么给出的答案完全是不一样的。
如果你就像无老师所说的,读任何一篇TPO的文章,都能6-8分钟时间读完,而且,翻译成中文的时候几乎没有什么错误,那么可以很肯定的说,对于你来说是否通读全文,根本就不重要。因为你的能力,已经彻底碾压的这个考试。
这就像是在读故事会,原文这么说:李雨桐在喷薛之谦的时候,取出了好多证据,而且有截图,有照片。题目问:薛之谦被喷的时候有没有实锤呀?你答:有。这就对了!你回答没有,要么你是薛之谦的粉丝,要么你是李雨彤和薛之谦联合炒作团的成员(无老师认为这才是正确答案,应该是联手炒作),要么这个题你就理解错了。
你的能力就是这样的,6-8分钟时间读完,而且全都像故事会一样,那么是否通读原文,对于你来说根本就不重要。
至于匹配到楼主的能力,单篇每次大概错2到4题,无老师估计这里也是有一个默认值,也就是,按时20分钟之内做完一篇文章。那么可以说,你的阅读分数大概应该在23分上下。
在你这个分数段之上,对于阅读还没有完全的碾压能力,还无法很稳定的控制,自己想得到的越多分数。而楼主的方向、思路也很清晰,这一点非常好,最终的目标,还是进一步提高的方法,这个非常的重要,而不是在这里求一个技巧。
对于这个分数段来说,以及当你很稳定的达到29分之前,你采取的阅读文章的方法,应该是读一段,然后做相应的几题;然后再读一段,然后再做相应的几题;然后再读一段,然后再做相应的几道题。这种层层推进的方式,其实在SAT的阅读当中也应该采取这样的阅读方法,唯一有一点点意外的估计就是雅思考试,雅思的阅读挺邪性!
因为在托福阅读之中,阅读题90%以上的题目的出题顺序,都是跟文章的写作顺序相一致的,有没有例外呢?总是会有的,每篇文章最多有1-2道题,不会多。因此用这一种读一段,然后做相应的几题的方法,其实还是挺稳的。
但是说实话,单纯想依靠阅读文章的方法,而得到更好的分数,这个方向其实是不对的。因为阅读的方法并没有解决你最根本的问题,同时也就是托福考试最想考察的你的能力——理解,托福阅读最核心的想考察的能力,就是你对于文章细节的理解能力,进而由细节再扩展到对于整篇文章的理解。
在这里要特别注意,在托福阅读当中,细节,是重中之重,如果你仔细梳理过托福阅读的题目的话,你会发现在托福阅读之中,70%到80%所考查的题目,其实都是细节题和单词题,只有大概20%多一点,是在考察段落和全文的大意。因此你最核心要提高的能力,就是读懂文章的能力,尤其是读懂文章细节的能力。
如果我们再向前推进一步,请注意,在这里无老师已经在告诉你,怎样提升自己的阅读成绩了。我们如果将这个能力在拆解开的话,也就是将如何提升自己对于细节的理解能力,再进一步拆分开的话。其实我会得到这样几种能力。
第一,单词认不认识。这个单词包括大学四级单词、托福单词和镇魂单词。怎样提升这种能力呢?很简单,去背!无老师《秒背单词》你值得拥有!去看完,你一定会回来点赞的!无老师《秒背单词》的良心程度,空前绝后!
第二,句意逻辑有没有搞懂。句意的逻辑,说出来有点大,其实我们往小了说,往细了说,很简单,不是在一句话,甚至几句话当中,谁是原因,谁是结果?谁主动发出某个动作,谁被动接受某个动作?就这么简单,核心就在这。怎样提升这种能力呢?很简单,就是去分析长难句,买本杨鹏老师的GRE长难句,其实无老师的长难句理论更实用一点,等我找时间把它录出来。
第三,理解原文的能力。这种能力其实是,基于我们对于语言的理解。学英语学多了,你会认为英语的理解就是单词和语法的堆砌,我们从小学英语的时候,家长就告诉我们要去背单词,要去学语法。这个方向其实就错了,语言有很多内容是约定俗成的,是有固定的表达方式的。跟单词和语法是没有关系的,在特定的语境下,单词和语法全对,但你听上去就是不像人话,因为你平时的习惯就不这么说话。
举个例子,同样是一个东西丢了。
北方人会说:在我上学的路上,我的钱包丢了。
南方人会说:在我上学的路上,我的钱包掉了。
在这种语境下,同样对于“丢钱包”这件事情,北方人就会用“丢”这个字,南方人就会用“掉”这个字,其实从单词和语法的角度,两种表达方法全是对的,但是你会发现北方人,就是不理解南方人在说什么。
北方人会单纯的理解为,你南方人的钱包掉在了地上,掉在地上会有啪的一声啊,你听到啪的一声,就知道自己的钱包掉了,然后你去捡起来就好了,这也不是个事儿啊,这就是个小事儿啊,你为什么要跟我说呢?
这里就是典型的,语言其实还有很多约定俗成的语境,和理解,以及表达方式,对于这些内容,只有通过多翻译原文,以及多和正确的中文翻译进行对比,才能得到提升。
是的,在这里你应该很明确的发现了,到这里,无老师都没有跟你提过去做题。
原因很简单,就是因为当无老师把这些能力拆分开之后,你会发现,你能力的提升跟做题一点儿关系都没有。你能力的提升,可以直接等同于你分数的提升。
因此,再向前推导一步,就是你能力的提升,就等同于你分数的提升。但是,你分数的提升,跟你是否做题没有关系,因此很多人总是来问无老师,要做多少题。
无老师的答案很明确,除非考前一周冲刺,你可以每天做一套题。除此之外,一周做一套题就够了,目的是来测试你阶段性的提升,以及提升效果。
因此我们再回到楼主的问题的最开始,也就是需要通读原文吗?
答:读一段,做相应的几题,就好。
3. 考新GRE刷什么题?
再要你命3000,OG,真题150,阅读机经240篇,填空机经1100题,猴哥112难题,官方写作题库。
其实GRE刷的题无非就是那些,重要的是要制定计划,有完整的学习规划:
单词:
在背单词的节奏上,强烈建议一次看很多,然后不断大量重复。第一遍看肯定会忘一半的,太正常了!但是,不要step back!每天都要坚持背100个新的!不然你会一直纠结于没记住的词,永远都背不了新的。没记住的之后多复习几遍就可以了,千万不要妄想一遍记住。
第一个星期,我是每天背100个新词,同时复习前面的旧词。这样最多一个月就可以把3000个单词都背完。我是这样背一个list的单词的:
1.快速看这100个新词;
2.马上复习一遍,把没记住的标出来;
3.睡前复习一遍没记住的词,用一下联想法尽量记住;
4.第二天过一遍昨天没记住的词;
5.再把把100个单词重新过一遍,最后筛查出始终没记住的词。
填空:
不能靠翻译来做题,要用已知信息推测要填的信息。
所以要特别留意填空里面的表达转折的词!比如however, yet, unfortunately, though这些,这些词说明前后句子说的内容方向相反。如果没有这些词,那么默认后面句子和前面句子之间关系是取同。大部分题目看这些转折词就ok的,不过有时候有些词很鸡贼,一下子看不出来相反。
阅读:
阅读主要关注短阅读!
4. 有哪些好用的背单词的App?
之前给大家推荐单词软件都是推荐的乐词,如果是背既定的词汇表,例如托福雅思的,肯定是够用的。但是在背诵口语语料,写作的好的表达方式和句子的时候,就不行了。这里我们就介绍一个记忆知识的神器, 当当当当,Quizlet。Quizle既可以用来记单词/短语/句子,也可以用于其他学科知识(中国的省份,中国的朝代,医学专业名词,法律名词,甚至是乘法口诀),既有网页端(quizlet.com),也有app端(Appstore里可以下载)。这个记单词的软件区别于百词斩等app特点在于,
1. 既可以用其他用户录入的学习库,也可以自己录入要背诵的材料。例如你可以在里面搜索“TOEFL”(托福),里面就会出现很多其他用户的单词表,如果没有你满意的,你也可以录入自己的。像我们之前录入了下面这几个词汇表来帮助班里同学背诵词汇和短语。大家可以在应用里搜索“ShudeAcademy",选择自己感兴趣的班级加入,然后就可以背诵里面的词汇啦。
2.多样化的帮助学习和记忆的功能。Quizlet的功能分成两部分,Study和Play。
Study部分又分为四个部分:
Flashcard(单词卡)
单词卡片这个环节主要是让我们先对单词有awareness的,也就是看到能认出来,听到能认出来。卡片一面是单词,一面是解释(解释既可是英文,或者你学习的其他目标语言,也可以是中文,看你自己喜欢哪种,你就录入哪种)。这里你可以设置1.是先看解释的一面,还是先看单词的一面,如果你使用的是网页端,设置按钮在页面左下角,如果是app端,设置按钮在你进入单词卡环节后的右上角。除此之外,你还可以设置2.是否发音,也就是在你看卡片的时候是否读出来解释和单词。设置方法如前。
虽然是学习环节,但是卡片并不会同时出现单词和解释,因为同时出现时你的大脑会处于被动接受状态,相当于把饭喂给你,那么学习效率会很低。它会出现解释或者单词,这个时候你的大脑就被触动了,因为如果你看到的是中文,你就会忍不住想,咦?英文是什么来着?我们的脑细胞就被激活然后开始运动起来了,学习效率就会大大提高。
要提到的一点是,里面会自动播放单词或者句子的发音,也就是,再也不用看音标,一个个的查单词怎么读啦!
Learn(学习)
刚才“单词卡片”是看和听,“学习”环节就是进行写了。屏幕上会出现解释,然后你需要自己拼出来。学习部分可以有多个round(回合),取决于你对单词的熟练程度。有些单词如果你拼对了,在下个回合中通常就不会再出现,而答错了的单词就会再次出现。如果你写错了,它不会就此放过你的,而是会让你在答案下面的空格上,再输入一遍。增强记忆。如果你把两个单词的单词搞混了,它还会提醒你。还会记录你的进步幅度,算是学习进步可视化了,对促进学习很有帮助。
学习部分结束后,你基本上就知道自己对单词的掌握程度了。在你的学习首页,会出现这样的一个统计列表。你可以把这些你总记不住的单词,加星,然后当你再点击“学习”的时候,就会单独只学习复习这几个单词。
Spell(拼写)
拼写部分的模式像dictation,听发音写单词。它说chill out, 你就拼出chill out来。这里面涉及的能力是,听,识别,书写。这一部分结束之后还是会有学习progress的图表展示。
Test(测试)
测试部分真是太让人喜欢了呀,它是用词汇表里的单词自动生成的测试题,我们可以选择测试题的题型,拼写,配对,多选,判断题。还可以选择是专门测试我们star过的单词,还是所有的。除此还有是显示中文,让我们写英文,还是显示英文让我们写中文。答题结束后,左侧会出现得分。Test部分有一个我超喜欢的功能,就是Print Test,哈哈,就是把测试题打印出来,可以用来测试学生们。如果你比较喜欢纸质的测试,也可以进行打印。不过美中不足的是,测试题的测试形式比较单一,只是单纯的中英文对应题,如果想要涉及语用知识的话,就不行了。
以上就是4个学习功能,如果是背诵托福雅思单词,需要大量快速提高词汇量,并且只需要看到认识就可以,那么就不需要“学习”和“拼写”部分。如果是写作词汇,需要能够拼写出来的,那么后面这个两个环节是非常有用的。
通常,如果是20来个单词,这4个部分都进行了一遍,当下的掌握程度应该在百分之90以上了。但是注意我用到的词汇是“当下”,这也就意味着,我们还是需要复习的,今天背的好了还不行,还得明天继续复习。第二天复习的时候大家可以单独使用“单词卡”,如果需要会拼写,就用“学习”。
除此之外还有3个游戏功能,可自行调节难度和模式。大家在进行完“学习”部分之后,可以进行一下这些游戏来避免学习疲劳。
其实如果只用Quizlet来背单词就是大材小用了。我们可以用他来背诵各种知识,例如中国的省份,美国的历任总统,英语语法专业词汇等。大家每次不用着急输入自己的,先可以搜索一下,看看有没有人已经建立了学习set,可以直接拿过来用的。
5. GRE阅读怎样提高速度?
不管是任何阅读需要提高速度都是必须掌握正确的阅读方法,还要训练基本功的。
阅读方法比如不要音读、默读等,实质上真正的速读高手是视读,也就是眼睛看得快、大脑反应快和记得快。
而视读的方法是需要训练的,比如有些训练的工具jint的内置了视幅拓展、焦点移动和舒尔特表等都是一些训练眼晴灵活、大脑反应快的基本功,长久训练后人的大脑和眼晴的高度匹配协调能力得到很好提高,自然看出去的多,记忆得快,速度就会得到提升。
6. 三个月如何自学准备GRE?
GRE考试分为三部分,语文,数学和作文
语文部分是最难的,包括词汇类比反义,填空和阅读,重点是词汇和阅读能力,够不够从来没有这么一个标准,看你想得多少分了。但是GRE考试词汇肯定是基础,就算你不多努力阅读,词汇也必须要背好。数学部分很简单,只要你有初中数学的水平,能看懂题,就有满分的可能,作文去买一本北美范文精选,多看看,多写写,一开始肯定痛苦,不过写多了就习惯了。至于怎么准备语文部分,我下面提一些建议。我的基础比较好,而且是基本全力学习,你可以根据情况延长学习时间。
这是我自己在GTER的发言,希望对你有帮助
你好,我不是大牛,但是我可以分享一些经验给你。我准备G的时间(笔考)一共45天,V630 Q800在这之前用了两年看了一遍红宝,几乎等于没有意义。
我想说的第一点是,千万不要以为自己一天只能背100或者200个词,人脑无止境。
第二是方法,我从4月20日开始背词,每天大概要背10个小时左右,背的直想吐。我是直接上了逆序,我是因为觉得逆序薄好拿才背逆序的,其实还是应该先背红宝,这点不要学我。一天20页,用了10天过完第一遍,这时大概记忆率是30%-35%,然后又花5天时间每天40页用WORD整理部认识的词,每页90个词左右吧,大概整出了30页左右,近3000词。这算是第二遍。然后再4天去熟悉这3000词,为什么这么做的原因,这样可以再一次的大乱词汇顺序,而且忽略掉本来就认识的词,集中记忆不熟悉的。在5月10日左右,开始看红宝,红宝其实是最好的,3天又整理出1000左右的词汇不熟悉,因为红宝的顺序和逆序完全不同,这次还是用WORD,不过这一次每页每行只打一个词,留出右边的空白,用手写词义,再一遍遍的过。我认为自己能写出词义基本这个词算是过关了。到5月17号左右,我再做类反基本能1个section错5个左右。
在这一阶段主要背词的时间里,最开始的10天每天记住的词肯定到不了200个,但是后面在整理阶段,每天可能记下的词超过500个,这就是自己整理的必要性,因此,我大概用了25天左右就基本完成了红宝最重要的41个list的词汇(逆序前211页)
在这之后用10天左右过了两遍红宝,重点背了最后10个list,事实证明最后10个list还是比较重要的,如果想上1400,不能保证阅读两个section错4个以内,最好还是要背。在5月28日开始看蓝宝,依旧是整理不认识的词,这次只有500个左右(因为蓝宝本身有几百红宝没收录的词),经过最后一次词汇洗礼,6月1日开始模考的时候基本1个section只错3个左右(专门留出题没做)
我的词汇经验就是这些,核心是自己根据自己情况整理不熟悉的词汇加强记忆,不管用什么方法。至于书,红宝是王道,但永远看红宝肯定不行,因为词汇的顺序位置会严重影响你的真正记忆,推荐红宝逆序一起看,蓝宝作为补充,有时候做题拿来查是否答案对也可以。
阅读的话,看杨鹏长难句吧,很多人说,看此书应该先把题做过一遍,你如果时间允许那么最好,如果不行,就同时进行吧,每天读句子一个小时,10天肯定可以见效。不过我阅读一直没有特别稳定,最多的时候一个section还是会错7个,少的话1个,能得这分应该是由于考试发挥比较好吧。如果你能把黄皮的阅读都做明白,相信考试也没什么问题了,国内考试的阅读难度在下降。
填空,我觉得填空是很容易耽误时间的,认真看看陈圣元的书,句子读不懂就蒙,蒙也是有技巧的,找前后有关系的词,多做做题就会有感觉了。
至于时间安排,我最后模考一般给自己定的是类反5分钟,填空7-8分钟,阅读16分钟,这也是一般大家最后期望的时间安排(阅读能力强的阅读能在12-13分钟做完,反正我是不行)
最后,我想说一下,GRE准备的战线越短越好,时间越长越好,就是说你每天1小时,学1年,绝对不如每天10小时,学40天,这是真正的突击经验,只有在高强度的磨砺下,你的大脑才会爆发超过平时的力量。
7. GMAT要怎么准备?
关于GMAT需要怎么备考,才能参加考试,这次统一给大家讲解一下,需要注意的是,不管是哪门考试都没有一个备考时间的绝对值说法,会受到很多因素影响。
影响GMAT备考时长及分数的因素有:
(1)英语语言能力
(2)商科思维
(3)自身学习能力及领悟能力
(4)自我约束能力(是否能坚持等)
(5)其他
就像健身多久能减多少斤这个问题一样,我们只能结合以往学生的实际情况和数据给大家一个大基数上的建议!以下是关于GMAT备考时长,GMAC给出的一大波数据报告!
▌首先,我们来看看,中国GMAT考生的一个备考时长数据。
我们可以看到,在中国,大部分的GMAT考生有效备考时间在100个小时左右。
5%的GMAT考生基本上没做任何准备,裸考
6%的GMAT考生备考时间小于1周
30%的GMAT考生备考时间在1-3周
36%的GMAT考生备考时间在4-6周,为最多!
14%的GMAT考生备考时间在7-9周
8%的GMAT考生备考时间超过10周
是不是觉得这个数据,远远少于心目中以为的数据?
▌我们再来看看全球GMAT考生的一个平均备考时长与对应分数的一个统计数据。
在全球GMAT考生数据中:
备考时间在75小时的考生,GMAT平均分小于400
备考时间在87小时的考生,GMAT平均分在400-490之间
备考时间在98小时的考生,GMAT平均分在500-590之间
备考时间在107小时的考生,GMAT平均分在600-690之间
备考时间在121小时的考生,GMAT平均分在700甚至大于700分
▌最后,我们看一下全球GMAT考生备考时长的一个占比。
21%的GMAT考生备考时长小于20个小时
23%的GMAT考生备考时长为21-50小时
28%的GMAT考生备考时长为51-100小时
28%的GMAT考生备考时长大于101小时
看完了以上数据,不知道跟你心目中的备考时间相差多少。在正式备考GMAT前,我们一定得知道,GMAT考试考察的是学生的逻辑分析能力与商科思维,这2个能力,既不是能一蹴而就的,也不是时间越久就能积累的越多的,建议大家选择GMAT培训班。
GMAT考试属于“短期类”突破型考试,官方建议有效备考时间为150个小时,我们建议的备考时间为2-3个月。
为什么不建议长时间备考?
(1)从心理层面来看,复习时间过长容易对考试本身产生恐惧感与焦虑感,学习的动力与热情容易降低。
(2)GMAT考试是一种思维性考试,处理问题的思维模式是最主要的一个环节。如果考生的复习时间过长说明其对于处理问题的方式与思维不系统、不连贯,夯实基础与方法论才是关键。
当然,也有部分同学能够在1个月左右,甚至半个月的时间就考出理想的GMAT成绩。我们认为如果一个考生英语基础相当扎实(托福105以上,雅思7.5以上),并且其学习的领悟能力很强,那是有可能在很短的时间内取得较高的分数。当然,这真的是极少数个例了!
其他同学还是老老实实的复习吧。
完整的GMAT复习流程:
词汇+长难句+OG(第一遍不计时做纸质题目,第二遍计时精刷,第三遍错题)中间可以配合Manhattan一起看。+prep模考(07/08/12)+prep模考软件+考前一周看IR&AWA&鸡精&你的错题
PS.较好的语言基础指雅思7.5以上,托福105以上。
一些小Tips
什么时候报名GMAT考试?
(1)自我状态
不建议考生在提前太早报名,(有明确时间必须要出分的除外),容易产生拖延心理,导致迟迟无法出分。正确的报名时间,应该在完整的过完了复习流程后进行。
不要惧怕考试。
(2)身处地区
海外与北上广考位较充足,因此考生只需提前1周报名即可,寒暑假等考试高峰期可能需要提前半个月以上。
其他地区,考生则需要提前刷新考位,以防无考位的情况发生。
GMAT考试是申请商学院留学必不可少的加分项,对于某些学校来说,也是必须要具备的条件,建议大家在有时间的情况下提前备考科学备考早日出分,以免在申请季的时候压力太大,希望大家都能学有所成!
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