二年级上册数学口算题(18的口算算式二年级)
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2024-05-03
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1. 二年级上册数学口算题,18的口算算式二年级?
18的乘法口诀是二九一十八也就是说,两个九相加等于18写成乘法算式,就是二九一十八写成加法算式,就是两个九相加,也就是说,9+9=18,也可以说,两个9=18如果写成乘法算式,九二九一十八,二九一十八写成加法算式,就是两个九相加等于18,这到30基本上就做完了
2. 二年级奥数题及答案?
1、王老师把同学们的画排成一行展览,从左边起第8张是方方的画,从方方的画开始再往右数还有8张一共展出了多少张画?
2、一本书共100页,从前面数第30页是一幅漂亮的插图,如果倒过来数这张插图是第几页?
3、30个小朋友排队去参观,平均分成2队小华排在第一队,她的前面有3人,她的后面有几人?
4、20只小动物排一排,从左往右数第16只是小兔,从右往左数第10只是小鹿,求从小鹿数到小兔,一共有几只小动物?
5、二(2)班同学排成6列做早操,每列人数同样多小红站在第一列,从前面数,从后面数都是第5个二(2)班一共有多少个同学在做操?
6、小王用围棋子摆成了一个方阵不论从前往后数,从后往前数,还是从左往右数,从右往左数,正中心的一颗棋子都排在第4算一算,这个围棋子摆的方阵共用了多少个棋子?
7、二年级团体操表演中,小红站的位置是,从前往后数她是第5个,从后往前数她是第7个,从左往右数她是第2个,从右数往左她是第4个,这个方队一共有多少个同学?
8。林林今年8岁,爸爸比他大26岁,三年前,小亮比爸爸小多少岁?
9、小亮的表哥今年18岁,小亮6岁。5年后,表哥比小亮大几岁?
10、妹妹今年6岁,哥哥今年15岁,哥哥21岁时,妹妹几岁?
11、欢欢今年12岁,甜甜4年后的年龄和欢欢2年前的年龄相等,甜甜今年几岁?
11、爸爸今年是32岁,儿子是4岁,当父子俩年龄之和是50岁时,应该是几年之后的事?
12、军军今年6岁,妈妈的年龄是军军的5倍,4前年妈妈比军军大多少岁?
13、(1)○□□△○□□△○□□△……第22个图形是()。
(2)○◎□○◎□○◎□○……第20个图形是()。
14、一串珠子,按下图这样排列,那么第32颗是什么颜色,第44颗呢?
———○—○—○—●—●—○—○—○—●—●—○—○—……
15、电视塔上有一串彩灯,按“红、黄、绿、白”的顺序排列起来,请你算一算,第14盏彩灯是什么颜色?第27盏、第36盏彩灯又是什么颜色?
16、一列数按“1,4,2,8,5,7,1,4,2,8,5,7,1,4,2,8,5,7…”排列,问第50个数字是几?第96个数字是几?
17、2007年5月1日是星期三,再过20天是星期几?
18、王跃老师把1~64号拼音卡片依次发给甲、乙、丙、丁四个小朋友,第59号卡片应发给谁?
19、运动场上有一排彩旗,共34面,按三面红旗,一面黄旗依次排列着,这些彩旗中,红旗有几面?黄旗有几面?
20、甲笼里有28只兔,乙笼里有6只,怎样调整才能使两笼兔子的只数同样多?(兔子总数不变)
21、有两盘桃,从第一盘里拿3个放入第二盘后,两盘桃就同样多已知第二盘原来有8个桃,第一盘原来有几个桃?
22、学校有甲、乙两个鸽棚,甲鸽棚里的鸽子比乙鸽棚多21只,从甲鸽棚里捉几只鸽子放入乙鸽棚后,甲鸽棚就比乙鸽棚多3只鸽子?
23二年级两个班各有48人,从二(1)班调了几个女生到二(2)班后,二(1)班就比二(2)班少了12人。现在二(2)班有学生多少人?
24、甲筐里有15个瓜,乙筐里有27个瓜,爷爷又摘回20个瓜放进这两个筐,怎样放才能使两筐瓜的个数同样多?
25、小朋友做操,第一队有15个同学,从第二队调3人到第一队以后,第二队的人数比第一队少6人。第二队原来有多少人?
26、一节地铁车厢里有50位乘客,到王府井站有30人下车,又上来18人,现在车上和原来比,人多了还是少了,多(或少)几个人?
27、商店里每天卖出电脑10台,卖出的彩电比电脑少5台,一个星期商店卖出电脑和彩电一共多少台?
28、菜场原来青菜比萝卜多7筐,现在又运来14筐萝卜和11筐青菜现在是青菜多还是萝卜多?多几筐?
29、小东有12张生日贺卡,小平和小东有同样多的贺卡,小云的生日贺卡比小平少3张,三人一共有多少张生日贺卡?
30、小红到商店去买铅笔,她的钱若买3枝还剩1角;若买4枝,就差4角小红一共有多少钱?
31、三棵树上共有27只鸟,从第一棵飞到第二棵2只,从第二棵飞到第三棵3只,从第三棵飞到第一棵4只,这时,三棵树上的鸟同样多原来每棵树上各有几只鸟?
32大象、老虎、猴子三只动物的年龄中,大象和老虎共125岁,大象和猴子共75岁,老虎和猴子共60岁,请你算一算,三只动物各多少岁?
33、8条直线相交最多有多少交点?
34一张大饼,切6刀最多切成多少块?
35、把100个橘子分装在6个篮子里,每个篮子里装的桔子数都含有6。问:应该如何装?
36、1个三角形能够把一个平面分成2个部分,2个三角形最多能把平面分成()个部分。
37、一个三角形,每边有5个点,三条边上至少有()点。
38、猴大哥背着一筐香蕉往山上跑,他每走5步要用3分钟,然后还要休息1分钟,走了45步,才走到山顶,一共用了()分钟。
39、小华给小方8枚邮票后,两人的邮票枚数同样多,小华原来比小方多几格邮票?
40、大林比小林多做15道口算题,小明比小林多做6道口算题,大林比小明多做几道口算题?
41、小花今年6岁,爸爸对小花说:"你长到10岁的时候,我正好40岁。"爸爸今年多少岁?
42、动物园里有只长颈鹿,它的年龄数是用最大的两位数减去最小的两位数,再减去最大的一位数后所得的数。这只长颈鹿有多少岁?
43、果园共260棵桃树和梨树,其中桃树的棵数比梨树多20棵。桃树和梨树各有多少棵?
44、兄弟俩现在年龄和是28岁,3年前哥哥比弟弟大2岁,兄弟俩现在各多少岁?
45、两个连续奇数的和是36,这两个数分别是多少?
46、有一根钢管长12米,要锯成两段,使第一段比第二段短2米。每段各长多少米?
47、甲、乙两个班共有学生110名,如果从甲班调给乙班5名,则两班人数恰好相等。甲、乙两个班原来各有学生多少名?
48、一些书,甲乙两人共27本,乙丙两人共22本,甲丙两人共25本。三人各有多少本?
49、小花今年6岁,爸爸对小花说:"你长到10岁的时候,我正好40岁。"爸爸今年多少岁?
50、动物园里有只长颈鹿,它的年龄数是用最大的两位数减去最小的两位数,再减去最大的一位数后所得的数。这只长颈鹿有多少岁?
51、6个小朋友分一袋苹果,分来分去多2个,问这袋苹果至少有几个?
52、小明全家早上、中午、晚上各吃4个苹果。一天中,小明家吃了多少个苹果?
53、99999+9999+999+99+9=();
54、93+96+97+95+89+90+94+87+95+92=();
55、361+972+1639+28=();
56、1+2+3+…+38+39+40=();
57、(2+4+6+……+38+40)-(1+3+5+……+37+39)=()。
58、小华有10个红气球,小花有8个黄气球。小华用4个红气球换小花3个黄气球,现在小华、小花各有几个球?
59、雪帆小学美术兴趣小组有学生9人,书法兴趣小组的人数和美术兴趣小组的人数同样多,这两个兴趣小组共有多少名学生?
60、天色已晚,妈妈叫小明打开房间电灯,可淘气的小明一连拉了9下开关。请你说说这时灯是亮还是不亮?拉20下呢?拉100下呢?
61、小青有9本故事书,小新有7本连环画,小青用3本故事书换小新2本连环画,现在小青、小新各有几本书?
62、小敏到商店买文具用品。她用所带钱的一半买了1支铅笔,剩下的,一半买了1支圆珠笔,还剩下1元钱。小敏原来有多少钱?
63、(1)○△□□○△□□○△□□……第20个图形是()。
(2)○○○●●○○○●●○○……第39个棋子是()。
64、小雨练习书法,她把“雪帆老师好”这句话依次反复书写,第60个字应写()。
65、二(1)班同学参加学校拔河比赛,他们比赛的队伍按“三男二女”依次排成一队,第26个同学是()。
66、有一列数:1,3,5,1,3,5,1,3,5……第20个数字是(),这20个数的和是()。
67、有同样大小的红、白、黑三种珠子共100个,按照3红2白1黑的要求不断地排下去。
◎◎◎○○●◎◎◎○……
(1)第52个是()珠。
(2)前52个珠子共有()个白珠。
68、甲问乙:今天是星期五,再过30天是星期()。
乙问甲:假如16日是星期一,这个月的31日是星期()。
2006年的5月1日是星期一,那么这个月的28日是星期()。
69、甲、乙、丙、丁4人玩扑克牌,甲把“大王”插在54张扑克牌中间,从上面数下去是第37张牌,丙想了想,就很有把握地第一个抓起扑克牌来,最后终于抓到了“大王”,你知道丙是怎么算出来的吗?
70、运动场上有一排彩旗,一共34面,按“三红一绿两黄”排列着,最后一面是()。71、“我爱学奥数我爱学奥数……”依次排列,第33个字是()。
72、桌上放着一堆火柴,共16根。由甲、乙两人轮流拿,每人每次拿1至3根,拿到最后1根的人获胜。问甲该怎样拿才能保证获胜?
73、桌上放着一堆火柴,共30根。由甲、乙两人轮流拿,每人每次拿1至3根,拿到最后1根的人胜利。问甲该怎样拿才能保证获胜?
74、有69块糖,甲、乙两人轮流拿,每人每次可取不多于10块的任意数,谁取完糖使对方再无糖可取为胜,如果让甲先取,问谁能取胜,怎样才能取胜?
75、抢十八,两人轮流报数,从1开始,每人每次报一个数或两个连续数,谁先报到18谁就获胜,问怎样报才能取胜?
76、有两堆火柴,一堆5根,一堆7根。两人轮流拿,规定一次只能在其中一堆中拿,拿几根不限,最后一个把火柴拿完的人获胜。问怎样才能获胜?
77、两人轮流报数,从1开始,每人每次报一个数或五个连续数,谁先报到62谁就获胜,问怎样报才能取胜?
78、把5本书任意放在4个抽屉里,那么必有一只抽屉里至少放了两本书。
79、有4个人住进了一个3居室的套房,那么至少有一个房间里要住上2个人。
80、二年级有31名小朋友是在4月份出生的,能否找到两个生日是在同一天的小朋友?为什么?
81、班上有28名小朋友,老师至少拿几本书,随意分给小朋友,才能保证至少有一个小朋友能得到不少于两本书?
82、幼儿园买来四种玩具,每位小朋友可以任选其中的两件(不同种玩具)。问:至少要有几位小朋友才能保证有两位小朋友所选的两种玩具相同?
83、把十只小兔放进九个笼里,那么至少有一个笼里有两只小兔。
84、小明买来5只不同颜色的皮球和小朋友们玩,每位小朋友可以任选其中的两种色彩的球玩(不同颜色)。问:至少要有几位小朋友才能保证有两位小朋友所选的两个球的色彩完全相同。
85、菜场原来青菜比萝卜多7筐,现在又运来14筐萝卜和11筐青菜。现在是青菜多还是萝卜多?多几筐?
86、“六一”儿童节,有24个小朋友分成3组去游园。如果甲组调1人到乙组,再从乙组调3人去丙组,3组人数就相等,原来3组各有多少个小朋友?
87、小明把10根绳子结起来,变成一根长绳子,这根长绳子上一共有几个结?
88、幼儿园门前摆了9盆菊花,想在每两盆菊花之间插3盆玫瑰花。需要多少盆玫瑰花?
89、小英的爸爸给她买了一些故事书,小英先把一半借给了青青,后来又把剩下的一半借给了贝贝,这时小英只剩下了3本。爸爸给小英买回了多少本故事书?
90一条大鲨鱼,尾长是身长的一半,头长是尾长的一半。已知头长3米,这条大鲨鱼全长有多少米?
91.树上有5只小鸟,飞起了一只,还剩几只?②树上有5只小鸟,“趴”的一声,猎人用枪打下一只,问树上还剩几只?
92. 两个父亲和两个儿子一起上山打猎,每人都捉到一只野兔,拿回去数一数,共三只。为什么?
93. 一个小岛上住着说谎的和说真话的两种人,说谎话的人句句说谎,说真话的人句句是实话。假想某一天你去小岛探险,碰到了岛上的三个人A,B,C,相互交谈中,有这样一段对话:
A说:B和C两人都说谎 B说:我没有说谎
C说:B确实在说谎。
请问,三人中,有几人在说谎,几个人说真话?
94.用三个火柴棍可以组成一个等边三角形。再给你三根,请组成四个等边三角形?(立体)
95.一家冷饮店规定,喝完汽水后,用4个空汽水瓶可以换1瓶汽水。老师带着32个学生进店后,他只买了24瓶汽水,问每个学生都能喝到汽水吗?
96.一个长方形,剪掉一个角后,剩余的部分还有几个角?1 100个和尚分100个馒头,刚好分完。已知大和尚1个人3个馒头,小和尚3个人1个馒头,请问大小和尚各多少人?(从33开始摸索到25)
97. 林林心里想到三个数,它们的和是12,又知第二个数比第一个大1,第三个比第二个大1,请猜出林林心里的这三个数分别是几?
98. 有人问小虎今年几岁,他编了一道有趣的数学题回答说:“爷爷,爸爸和我,三个人的年龄和是120岁,爷爷比爸爸大30岁,爷爷和爸爸的年龄和刚好比我大100岁,你猜我今年几岁?”请问:你知道他们三个人分别是多少岁?
99. 游泳池里男孩戴蓝帽,女孩戴红帽,一个男孩说:“我看见的蓝帽与红帽一样多”;一个女孩说:“我看见的蓝帽比红帽多一倍。”你知道游泳池中有几个男孩,几个女孩?
100. 老大,老二,老三兄弟三人岁数的和是32岁,老大比老二的岁数大3岁,而老大的岁数是老三的2倍,问兄弟三人个几岁?
3. 每次大哭时都会说出想自杀的话?
很理解你的心情,所以,开门见山,我的建议如下:
01 弄清楚极端情绪的根源
对于一个二年级的孩子来说如果每次辅导作业时都会崩溃,每次大哭时都会说出想自杀的话是非常不正常的。孩子的极端情绪和她对死亡的认知有直接关系。
这么小的孩子还不懂什么是死亡,一定是在写作业的过程中屡次有失败感或者被指责,这种畏惧感和压力日积月累,到了孩子无法承受的地步,她就要找一个宣泄的渠道,情绪就会爆发。
02 了解为什么崩溃的压力来自辅导作业
如果孩子只是在辅导作业时崩溃,那么压力一定是来自写作业的过程。所以,家长一定要采取科学的辅导方法:
1)在写作业之前先领着孩子把学过的知识复习一遍,尤其是当天学过的内容
在这和你分享一下我女儿在小学阶段我给她辅导作业的方法:
每天孩子放学后,先让她吃点水果,和她聊聊学校或者班上发生的有趣的事。这样做的目的,一是让孩子有一个放松的状态,二是也能培养孩子观察问题和语言表达能力,最重要的是增加亲子关系。每次看到孩子手舞足蹈或者眉飞色舞地描述那些孩子眼中的趣闻,我都特别开心。有时还故作惊讶地问上一句。
接下来我会不经意地说:宝贝,今天在学校都学什么了? 很自然地问到学习内容。孩子很愿意分享。比如数学,我会告诉她刚才她讲的那个我忘了,宝贝能给妈妈再讲讲吗,等等。
我记得在女儿小的时候,她对我说的最多的一句话就是:你这么笨,将来肯定考不上大学。
让孩子在一种优越感中去回忆去复习在学校学过的东西,孩子会越来越自信,而且她需要给我讲明白又一次锻炼了语言组织能力和语言表达能力甚至逻辑思维能力。
2)把当天内容复习完,再限时完成作业
把学过的内容复习完后,孩子基本上能完成大部分作业了。这里我说一下为什么要限定时间。好多小学生写作业拖拉磨蹭,别人半小时做完的作业,他可能要两个小时。限定时间完成能让孩子改掉拖拉的毛病。
我一般都是这样跟我女儿说:宝贝,咱能不能10分钟把这个背下来?我女儿最棒!总之,对孩子要多鼓励!让她觉得在妈妈眼中自己是最棒的!
3)暂时换他人给孩子辅导
孩子在你辅导作业时就崩溃,说明你不适合给孩子辅导了,先换一个别的家人为她辅导,你也趁此反思一下是不是你的话语有些过激,是不是对孩子有呵斥甚至打骂行为。
据我了解有好多父母在辅导孩子写作业时,没有耐心,几乎不给孩子留出思考的时间和机会。经常使用错误的惩罚式教育方式,比如打骂,侮辱,拿自己的孩子和别人家的孩子比等等。结果是孩子厌学,甚至惧怕学习,严重缺乏自信。
如果是你的辅导方法有问题建议你去学习一些提升自己的课程。如果真的是因为孩子智力水平理解水平有限,建议不要对孩子要求过高。因为要求过高只能适得其反。
4)坦然接受孩子目前的学习状况,制定学习计划
无论是因为什么原因,家长要坦然接受孩子目前的状况,放下自己的情绪,要勇于承认孩子目前就是这个水平,根据现在能力不足的情况,最好和任课老师沟通一下,找准孩子为什么不会写作业的原因,根据孩子的能力制定学习计划,扎扎实实帮孩子补上。
二年级的学习内容难度并不大,有一个暑假就能追上来,所以,家长一定不要急躁,千万不要有压力,天没有塌下来。
03逐渐培养孩子学习习惯和抗挫折能力
小学阶段最主要的是培养孩子的学习习惯和学习方法,孩子做作业的时候,有不会的内容,不要直接给她查找答案,而是给她一个思路去引导她,让孩子自己思考。对孩子不明白的地方稍稍提醒一下,不必每道题目都手把手地教,这样可以锻炼孩子的思考能力和解决问题的能力。
实在遇到难的题,可以和孩子一起讨论,一起研究。既帮了孩子,又增强了亲子关系。
学习是孩子的事情,把责任还给孩子。陪伴孩子写作业,但不是天天看着孩子学习、写作业,更不是成绩不好就批评指责,甚至打骂。每天被逼着学习,孩子会觉得学习是痛苦的,就会找发泄渠道。
要培养孩子抗挫折能力,引导孩子成功和挫折并存。失败并不可怕。
少年犯罪心理学家李玫瑾教授曾说过:即使孩子出走、轻生、犯罪,看似孩子的选择,却都是父母行为的反应或结果。即使部分父母多不情愿,不肯承认,认为自己并未对孩子造成消极影响,但孩子之所以会有轻生的念头,大都是父母行为的反应和结果。
综上所述,孩子出现过激反应,一定是因为你们辅导作业方式方法不当造成的,按照我建议的方法改变一下。我是一名有30多年教龄的大学老师,业余时间也研究孩子教育问题,希望我的回答能帮到你!也欢迎继续交流!
4. 二年级小朋友晚上11?
这个题目需要辩证的来看,我来发表下我的观点:第一:如果这个作业是孩子热衷的,我感觉孩子爱钻研爱学习真的是件好事,与时间无关!例如:有个故事叫“巧用三余”,我认为足以能够说明古人是如何做到爱读书到了发愤忘寝的地步的!古时候有一个叫董遇的人,家里很平穷,每天要干很多活,但是他却特别喜欢读书!以至于后来很有学问,很多人都来拜他为师!然后就有人问他,每天看你白天都在忙活,而你又这么有学问,那平时都都是从哪里挤出时间学习的呢?他是这么说的:“晚上,是人一天里最空闲的时间,不用到地里干活了,就可以安静的学习了;下雨天,也不能出去干活了,也是可以专心学习了;再一个,冬天是一年里最闲暇的日子,当然也适合学习了?”听了这样的解释,后人纷纷像她学习了!以至于后来成就了知识渊博的他!所以这个故事告诉我们,要珍惜时间,惜时如金啊,不能荒废大好时光!一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴!
所以说,如果这个孩子是真的热爱学习,发自内心的想学,学习晚点也是没关系的。只要孩子愿意学,安静的晚上反而更利于思考,而且很多作家也都喜欢在晚上创作!笔不更辍至深夜!如果不付出怎么可能有回报!再例如我们伟大的领袖毛泽东经常读书至深夜,很是值得我们学习啊,伟人是怎么练成的!这个孩子如果真的喜欢学,那也不排除以后为国家做贡献,成为发明家、科学家、文学家等等。
再例如:头悬梁锥刺股的故事,大家都有知晓。不得不佩服古人读书用功的程度堪称真材实料,不然古代怎么会出来那么多诗人、贤人、才人……而现代却很少出现,再也写不出以前那种韵律优美,潇洒自如的诗篇了!要知道,任何知识学问都是通过勤奋刻苦的学习后才能化为己有的!
还有我们所熟知的圣人孔子,学习发奋的程度也不亚于其它贤人,“韦编三绝”的故事则足可以说明!当然如果想让孩子第二天能够更好的学习,家长还是要适当地关心提醒下孩子:“宝贝,要早点睡,休息好了,明天才能更好的学习哦!”
第二:如果这个作业是如下情形,那么我认为是不正常的:
(1.)如果这个作业是学校布置的“要我学”,而且学生不是主动“我要学”,那么可想而知,学习效率是很低的,所取得的成绩也是不会不理想的!如果学校安排的作业太多,那我感觉也应该会考虑到学生们的压力!适当减负放宽!毕竟只有劳逸结合,休息好,第二天才能更好的打起精神好好学习!
(2.)如果这个作业是家长给孩子安排的,那也是不可取的,比如:报了很多兴趣班,而兴趣班老师又安排了作业,加之学校也安排了作业,那就是双重作业量,肯定是做不完的!熬夜起来肯定是喘不过气来!大多数都不是孩子自愿学习的。
(3.)如果不考虑劳逸结合,以及良好习惯的养成,我感觉是不应该的,现在小康社会,大多数家庭都不需要未成年的孩子出去干活打工之类的了,所以学习时间已经很充裕,这就要求孩子们应该养成“早睡早起”的良好习惯!学不完可以早点起来,毕竟早起的学习精神比深夜用功肯定要好太多了。
5. 二年级乘法口算题大写?
数学乘法口诀表(大写)一一得一
一二得二 二二得四
一三得三 二三得六 三三得九
一四得四 二四得八 三四十二 四四十六
一五得五 二五一十 三五十五 四五二十 五五二十五
一六得六 二六十二 三六十八 四六二十四 五六三十 六六三十六
一七得七 二七十四 三七二十一 四七二十八 五七三十五 六七四十二 七七四十九
一八得八 二八十六 三八二十四 四八三十二 五八四十 六八四十八 七八五十六 八八六十四
一九得九 二九十八 三九二十七 四九三十六 五九四十五 六九五十四 七九六十三 八九七十二
九九八十一
6. 小学二年级数学成绩如何提升?
我家孩子小学二年级,是个男孩,数学成绩一直很好。
我和你分享一下几个问题。
第一,我和孩子妈妈本身对数学就不犯怵。你可能会问了,你不犯怵,和孩子有毛关系。
有关系!
当你觉得数学这点东西没啥,尤其是小学这点东西没啥的时候。你就会用一个长远的眼光来看待这个问题,就不会那么不理性的去要求孩子。并且当你认为数学并不难,就给孩子传递了这样的一种信号,孩子在心里上就更容易克服它。
因此,不要老是用数学很难、准时出错来吓唬孩子。
第二,小学二年级数学学习的特点小学低年级的数学无非是加减乘除,难度并不大,尤其是二年级的孩子,已经走过了一年级读不懂题的问题,所以应用题,以前来说还是个头疼的事儿,现在已经不算太难了——除了有的时候试卷最后的那道补充题。
那么,最大的问题是什么呢?
就是准确率?
可能有的家长说了,考完试后,让孩子修改那些错题,他都会啊!
这就是你对准确率的理解有偏差了。
考试完后改错题,那多轻松自在,在放松的情况下,自然准确率更高。
我们这里说的准确率,是指在高强度、大题量,紧张状态下的准确率。
要做好这一点,一是保证平日里大量的练习——实在是没有更好的办法,这个最笨的办法,就是最好的办法。
另一个办法,就是练习中,要代入紧张的氛围,比如掐时间做题,做完题后让孩子自己给自己判卷子,然后家长针对反复出现的问题,再整理汇总,各个击破。
所以,以后家长们一定要记住了,当你以为孩子在不该错的地方出错时,你认为的马虎,其实是为孩子找借口,那根本就不是马虎,而是不扎实。孩子不仅仅是在轻松状态下能做出来,也要在紧张状态下快速的做出来,这本来就是考试的内容。
第三,为什么要学好数学,怎样才能学好数学就目前来看,数学知识能够用到我们日常生活中的,小学这点知识就完全足够了,但是我们为什么还要在中学、本科、硕士各个阶段都设置数学这个学科呢?
又不是人人都相当数学家。
简单来讲,数学是一种锻炼逻辑思维的最好方式。数学的产生本来是用来解决生活中的各种抽象知识,通过这种转换,我们人类就将这种抽象的东西转而用公式、数据的方式展现了出来。
所以,数学本来就是理解世界的一种手段,并且其中蕴藏着各种逻辑关系是我们日常生活、工作中,比不可少的能力。
那么如何学好数学呢?
一,注意基础知识的学习;二,注意数学学习的系统性;三,善用逻辑。好的,关于这个问题呢,我们从影响孩子的心里讲起,然后提到了应对小学二年级数学的具体办法,并且分析了为成绩无法提高的原因;最后我们又将这个问题进行拓展,讲到了如何应对以后数学的学习上,一定要注意,数学是一个系统的知识体系,成绩虽然重要,但是掌握学习数学的方法其实更加重要,所以不要着急,慢慢来。
我是石头聊家庭教育,关于这个问题,你可以留言我们继续交流。
7. 二年级的上册口算题卡怎么做?
二年级上册口算题卡基本是老师教一单元就会让学生跟着书本做口算题卡,口算题卡上面都是加减乘除法。基本上都是让学生口算加法。减法,要孩子学习计算方法,怎么运用老师教的运算方式去算。要孩子自己动脑把加减法算会,口算题卡上面的题目都是要孩子算算数。
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1. 二年级上册数学口算题,18的口算算式二年级?
18的乘法口诀是二九一十八也就是说,两个九相加等于18写成乘法算式,就是二九一十八写成加法算式,就是两个九相加,也就是说,9+9=18,也可以说,两个9=18如果写成乘法算式,九二九一十八,二九一十八写成加法算式,就是两个九相加等于18,这到30基本上就做完了
2. 二年级奥数题及答案?
1、王老师把同学们的画排成一行展览,从左边起第8张是方方的画,从方方的画开始再往右数还有8张一共展出了多少张画?
2、一本书共100页,从前面数第30页是一幅漂亮的插图,如果倒过来数这张插图是第几页?
3、30个小朋友排队去参观,平均分成2队小华排在第一队,她的前面有3人,她的后面有几人?
4、20只小动物排一排,从左往右数第16只是小兔,从右往左数第10只是小鹿,求从小鹿数到小兔,一共有几只小动物?
5、二(2)班同学排成6列做早操,每列人数同样多小红站在第一列,从前面数,从后面数都是第5个二(2)班一共有多少个同学在做操?
6、小王用围棋子摆成了一个方阵不论从前往后数,从后往前数,还是从左往右数,从右往左数,正中心的一颗棋子都排在第4算一算,这个围棋子摆的方阵共用了多少个棋子?
7、二年级团体操表演中,小红站的位置是,从前往后数她是第5个,从后往前数她是第7个,从左往右数她是第2个,从右数往左她是第4个,这个方队一共有多少个同学?
8。林林今年8岁,爸爸比他大26岁,三年前,小亮比爸爸小多少岁?
9、小亮的表哥今年18岁,小亮6岁。5年后,表哥比小亮大几岁?
10、妹妹今年6岁,哥哥今年15岁,哥哥21岁时,妹妹几岁?
11、欢欢今年12岁,甜甜4年后的年龄和欢欢2年前的年龄相等,甜甜今年几岁?
11、爸爸今年是32岁,儿子是4岁,当父子俩年龄之和是50岁时,应该是几年之后的事?
12、军军今年6岁,妈妈的年龄是军军的5倍,4前年妈妈比军军大多少岁?
13、(1)○□□△○□□△○□□△……第22个图形是()。
(2)○◎□○◎□○◎□○……第20个图形是()。
14、一串珠子,按下图这样排列,那么第32颗是什么颜色,第44颗呢?
———○—○—○—●—●—○—○—○—●—●—○—○—……
15、电视塔上有一串彩灯,按“红、黄、绿、白”的顺序排列起来,请你算一算,第14盏彩灯是什么颜色?第27盏、第36盏彩灯又是什么颜色?
16、一列数按“1,4,2,8,5,7,1,4,2,8,5,7,1,4,2,8,5,7…”排列,问第50个数字是几?第96个数字是几?
17、2007年5月1日是星期三,再过20天是星期几?
18、王跃老师把1~64号拼音卡片依次发给甲、乙、丙、丁四个小朋友,第59号卡片应发给谁?
19、运动场上有一排彩旗,共34面,按三面红旗,一面黄旗依次排列着,这些彩旗中,红旗有几面?黄旗有几面?
20、甲笼里有28只兔,乙笼里有6只,怎样调整才能使两笼兔子的只数同样多?(兔子总数不变)
21、有两盘桃,从第一盘里拿3个放入第二盘后,两盘桃就同样多已知第二盘原来有8个桃,第一盘原来有几个桃?
22、学校有甲、乙两个鸽棚,甲鸽棚里的鸽子比乙鸽棚多21只,从甲鸽棚里捉几只鸽子放入乙鸽棚后,甲鸽棚就比乙鸽棚多3只鸽子?
23二年级两个班各有48人,从二(1)班调了几个女生到二(2)班后,二(1)班就比二(2)班少了12人。现在二(2)班有学生多少人?
24、甲筐里有15个瓜,乙筐里有27个瓜,爷爷又摘回20个瓜放进这两个筐,怎样放才能使两筐瓜的个数同样多?
25、小朋友做操,第一队有15个同学,从第二队调3人到第一队以后,第二队的人数比第一队少6人。第二队原来有多少人?
26、一节地铁车厢里有50位乘客,到王府井站有30人下车,又上来18人,现在车上和原来比,人多了还是少了,多(或少)几个人?
27、商店里每天卖出电脑10台,卖出的彩电比电脑少5台,一个星期商店卖出电脑和彩电一共多少台?
28、菜场原来青菜比萝卜多7筐,现在又运来14筐萝卜和11筐青菜现在是青菜多还是萝卜多?多几筐?
29、小东有12张生日贺卡,小平和小东有同样多的贺卡,小云的生日贺卡比小平少3张,三人一共有多少张生日贺卡?
30、小红到商店去买铅笔,她的钱若买3枝还剩1角;若买4枝,就差4角小红一共有多少钱?
31、三棵树上共有27只鸟,从第一棵飞到第二棵2只,从第二棵飞到第三棵3只,从第三棵飞到第一棵4只,这时,三棵树上的鸟同样多原来每棵树上各有几只鸟?
32大象、老虎、猴子三只动物的年龄中,大象和老虎共125岁,大象和猴子共75岁,老虎和猴子共60岁,请你算一算,三只动物各多少岁?
33、8条直线相交最多有多少交点?
34一张大饼,切6刀最多切成多少块?
35、把100个橘子分装在6个篮子里,每个篮子里装的桔子数都含有6。问:应该如何装?
36、1个三角形能够把一个平面分成2个部分,2个三角形最多能把平面分成()个部分。
37、一个三角形,每边有5个点,三条边上至少有()点。
38、猴大哥背着一筐香蕉往山上跑,他每走5步要用3分钟,然后还要休息1分钟,走了45步,才走到山顶,一共用了()分钟。
39、小华给小方8枚邮票后,两人的邮票枚数同样多,小华原来比小方多几格邮票?
40、大林比小林多做15道口算题,小明比小林多做6道口算题,大林比小明多做几道口算题?
41、小花今年6岁,爸爸对小花说:"你长到10岁的时候,我正好40岁。"爸爸今年多少岁?
42、动物园里有只长颈鹿,它的年龄数是用最大的两位数减去最小的两位数,再减去最大的一位数后所得的数。这只长颈鹿有多少岁?
43、果园共260棵桃树和梨树,其中桃树的棵数比梨树多20棵。桃树和梨树各有多少棵?
44、兄弟俩现在年龄和是28岁,3年前哥哥比弟弟大2岁,兄弟俩现在各多少岁?
45、两个连续奇数的和是36,这两个数分别是多少?
46、有一根钢管长12米,要锯成两段,使第一段比第二段短2米。每段各长多少米?
47、甲、乙两个班共有学生110名,如果从甲班调给乙班5名,则两班人数恰好相等。甲、乙两个班原来各有学生多少名?
48、一些书,甲乙两人共27本,乙丙两人共22本,甲丙两人共25本。三人各有多少本?
49、小花今年6岁,爸爸对小花说:"你长到10岁的时候,我正好40岁。"爸爸今年多少岁?
50、动物园里有只长颈鹿,它的年龄数是用最大的两位数减去最小的两位数,再减去最大的一位数后所得的数。这只长颈鹿有多少岁?
51、6个小朋友分一袋苹果,分来分去多2个,问这袋苹果至少有几个?
52、小明全家早上、中午、晚上各吃4个苹果。一天中,小明家吃了多少个苹果?
53、99999+9999+999+99+9=();
54、93+96+97+95+89+90+94+87+95+92=();
55、361+972+1639+28=();
56、1+2+3+…+38+39+40=();
57、(2+4+6+……+38+40)-(1+3+5+……+37+39)=()。
58、小华有10个红气球,小花有8个黄气球。小华用4个红气球换小花3个黄气球,现在小华、小花各有几个球?
59、雪帆小学美术兴趣小组有学生9人,书法兴趣小组的人数和美术兴趣小组的人数同样多,这两个兴趣小组共有多少名学生?
60、天色已晚,妈妈叫小明打开房间电灯,可淘气的小明一连拉了9下开关。请你说说这时灯是亮还是不亮?拉20下呢?拉100下呢?
61、小青有9本故事书,小新有7本连环画,小青用3本故事书换小新2本连环画,现在小青、小新各有几本书?
62、小敏到商店买文具用品。她用所带钱的一半买了1支铅笔,剩下的,一半买了1支圆珠笔,还剩下1元钱。小敏原来有多少钱?
63、(1)○△□□○△□□○△□□……第20个图形是()。
(2)○○○●●○○○●●○○……第39个棋子是()。
64、小雨练习书法,她把“雪帆老师好”这句话依次反复书写,第60个字应写()。
65、二(1)班同学参加学校拔河比赛,他们比赛的队伍按“三男二女”依次排成一队,第26个同学是()。
66、有一列数:1,3,5,1,3,5,1,3,5……第20个数字是(),这20个数的和是()。
67、有同样大小的红、白、黑三种珠子共100个,按照3红2白1黑的要求不断地排下去。
◎◎◎○○●◎◎◎○……
(1)第52个是()珠。
(2)前52个珠子共有()个白珠。
68、甲问乙:今天是星期五,再过30天是星期()。
乙问甲:假如16日是星期一,这个月的31日是星期()。
2006年的5月1日是星期一,那么这个月的28日是星期()。
69、甲、乙、丙、丁4人玩扑克牌,甲把“大王”插在54张扑克牌中间,从上面数下去是第37张牌,丙想了想,就很有把握地第一个抓起扑克牌来,最后终于抓到了“大王”,你知道丙是怎么算出来的吗?
70、运动场上有一排彩旗,一共34面,按“三红一绿两黄”排列着,最后一面是()。71、“我爱学奥数我爱学奥数……”依次排列,第33个字是()。
72、桌上放着一堆火柴,共16根。由甲、乙两人轮流拿,每人每次拿1至3根,拿到最后1根的人获胜。问甲该怎样拿才能保证获胜?
73、桌上放着一堆火柴,共30根。由甲、乙两人轮流拿,每人每次拿1至3根,拿到最后1根的人胜利。问甲该怎样拿才能保证获胜?
74、有69块糖,甲、乙两人轮流拿,每人每次可取不多于10块的任意数,谁取完糖使对方再无糖可取为胜,如果让甲先取,问谁能取胜,怎样才能取胜?
75、抢十八,两人轮流报数,从1开始,每人每次报一个数或两个连续数,谁先报到18谁就获胜,问怎样报才能取胜?
76、有两堆火柴,一堆5根,一堆7根。两人轮流拿,规定一次只能在其中一堆中拿,拿几根不限,最后一个把火柴拿完的人获胜。问怎样才能获胜?
77、两人轮流报数,从1开始,每人每次报一个数或五个连续数,谁先报到62谁就获胜,问怎样报才能取胜?
78、把5本书任意放在4个抽屉里,那么必有一只抽屉里至少放了两本书。
79、有4个人住进了一个3居室的套房,那么至少有一个房间里要住上2个人。
80、二年级有31名小朋友是在4月份出生的,能否找到两个生日是在同一天的小朋友?为什么?
81、班上有28名小朋友,老师至少拿几本书,随意分给小朋友,才能保证至少有一个小朋友能得到不少于两本书?
82、幼儿园买来四种玩具,每位小朋友可以任选其中的两件(不同种玩具)。问:至少要有几位小朋友才能保证有两位小朋友所选的两种玩具相同?
83、把十只小兔放进九个笼里,那么至少有一个笼里有两只小兔。
84、小明买来5只不同颜色的皮球和小朋友们玩,每位小朋友可以任选其中的两种色彩的球玩(不同颜色)。问:至少要有几位小朋友才能保证有两位小朋友所选的两个球的色彩完全相同。
85、菜场原来青菜比萝卜多7筐,现在又运来14筐萝卜和11筐青菜。现在是青菜多还是萝卜多?多几筐?
86、“六一”儿童节,有24个小朋友分成3组去游园。如果甲组调1人到乙组,再从乙组调3人去丙组,3组人数就相等,原来3组各有多少个小朋友?
87、小明把10根绳子结起来,变成一根长绳子,这根长绳子上一共有几个结?
88、幼儿园门前摆了9盆菊花,想在每两盆菊花之间插3盆玫瑰花。需要多少盆玫瑰花?
89、小英的爸爸给她买了一些故事书,小英先把一半借给了青青,后来又把剩下的一半借给了贝贝,这时小英只剩下了3本。爸爸给小英买回了多少本故事书?
90一条大鲨鱼,尾长是身长的一半,头长是尾长的一半。已知头长3米,这条大鲨鱼全长有多少米?
91.树上有5只小鸟,飞起了一只,还剩几只?②树上有5只小鸟,“趴”的一声,猎人用枪打下一只,问树上还剩几只?
92. 两个父亲和两个儿子一起上山打猎,每人都捉到一只野兔,拿回去数一数,共三只。为什么?
93. 一个小岛上住着说谎的和说真话的两种人,说谎话的人句句说谎,说真话的人句句是实话。假想某一天你去小岛探险,碰到了岛上的三个人A,B,C,相互交谈中,有这样一段对话:
A说:B和C两人都说谎 B说:我没有说谎
C说:B确实在说谎。
请问,三人中,有几人在说谎,几个人说真话?
94.用三个火柴棍可以组成一个等边三角形。再给你三根,请组成四个等边三角形?(立体)
95.一家冷饮店规定,喝完汽水后,用4个空汽水瓶可以换1瓶汽水。老师带着32个学生进店后,他只买了24瓶汽水,问每个学生都能喝到汽水吗?
96.一个长方形,剪掉一个角后,剩余的部分还有几个角?1 100个和尚分100个馒头,刚好分完。已知大和尚1个人3个馒头,小和尚3个人1个馒头,请问大小和尚各多少人?(从33开始摸索到25)
97. 林林心里想到三个数,它们的和是12,又知第二个数比第一个大1,第三个比第二个大1,请猜出林林心里的这三个数分别是几?
98. 有人问小虎今年几岁,他编了一道有趣的数学题回答说:“爷爷,爸爸和我,三个人的年龄和是120岁,爷爷比爸爸大30岁,爷爷和爸爸的年龄和刚好比我大100岁,你猜我今年几岁?”请问:你知道他们三个人分别是多少岁?
99. 游泳池里男孩戴蓝帽,女孩戴红帽,一个男孩说:“我看见的蓝帽与红帽一样多”;一个女孩说:“我看见的蓝帽比红帽多一倍。”你知道游泳池中有几个男孩,几个女孩?
100. 老大,老二,老三兄弟三人岁数的和是32岁,老大比老二的岁数大3岁,而老大的岁数是老三的2倍,问兄弟三人个几岁?
3. 每次大哭时都会说出想自杀的话?
很理解你的心情,所以,开门见山,我的建议如下:
01 弄清楚极端情绪的根源
对于一个二年级的孩子来说如果每次辅导作业时都会崩溃,每次大哭时都会说出想自杀的话是非常不正常的。孩子的极端情绪和她对死亡的认知有直接关系。
这么小的孩子还不懂什么是死亡,一定是在写作业的过程中屡次有失败感或者被指责,这种畏惧感和压力日积月累,到了孩子无法承受的地步,她就要找一个宣泄的渠道,情绪就会爆发。
02 了解为什么崩溃的压力来自辅导作业
如果孩子只是在辅导作业时崩溃,那么压力一定是来自写作业的过程。所以,家长一定要采取科学的辅导方法:
1)在写作业之前先领着孩子把学过的知识复习一遍,尤其是当天学过的内容
在这和你分享一下我女儿在小学阶段我给她辅导作业的方法:
每天孩子放学后,先让她吃点水果,和她聊聊学校或者班上发生的有趣的事。这样做的目的,一是让孩子有一个放松的状态,二是也能培养孩子观察问题和语言表达能力,最重要的是增加亲子关系。每次看到孩子手舞足蹈或者眉飞色舞地描述那些孩子眼中的趣闻,我都特别开心。有时还故作惊讶地问上一句。
接下来我会不经意地说:宝贝,今天在学校都学什么了? 很自然地问到学习内容。孩子很愿意分享。比如数学,我会告诉她刚才她讲的那个我忘了,宝贝能给妈妈再讲讲吗,等等。
我记得在女儿小的时候,她对我说的最多的一句话就是:你这么笨,将来肯定考不上大学。
让孩子在一种优越感中去回忆去复习在学校学过的东西,孩子会越来越自信,而且她需要给我讲明白又一次锻炼了语言组织能力和语言表达能力甚至逻辑思维能力。
2)把当天内容复习完,再限时完成作业
把学过的内容复习完后,孩子基本上能完成大部分作业了。这里我说一下为什么要限定时间。好多小学生写作业拖拉磨蹭,别人半小时做完的作业,他可能要两个小时。限定时间完成能让孩子改掉拖拉的毛病。
我一般都是这样跟我女儿说:宝贝,咱能不能10分钟把这个背下来?我女儿最棒!总之,对孩子要多鼓励!让她觉得在妈妈眼中自己是最棒的!
3)暂时换他人给孩子辅导
孩子在你辅导作业时就崩溃,说明你不适合给孩子辅导了,先换一个别的家人为她辅导,你也趁此反思一下是不是你的话语有些过激,是不是对孩子有呵斥甚至打骂行为。
据我了解有好多父母在辅导孩子写作业时,没有耐心,几乎不给孩子留出思考的时间和机会。经常使用错误的惩罚式教育方式,比如打骂,侮辱,拿自己的孩子和别人家的孩子比等等。结果是孩子厌学,甚至惧怕学习,严重缺乏自信。
如果是你的辅导方法有问题建议你去学习一些提升自己的课程。如果真的是因为孩子智力水平理解水平有限,建议不要对孩子要求过高。因为要求过高只能适得其反。
4)坦然接受孩子目前的学习状况,制定学习计划
无论是因为什么原因,家长要坦然接受孩子目前的状况,放下自己的情绪,要勇于承认孩子目前就是这个水平,根据现在能力不足的情况,最好和任课老师沟通一下,找准孩子为什么不会写作业的原因,根据孩子的能力制定学习计划,扎扎实实帮孩子补上。
二年级的学习内容难度并不大,有一个暑假就能追上来,所以,家长一定不要急躁,千万不要有压力,天没有塌下来。
03逐渐培养孩子学习习惯和抗挫折能力
小学阶段最主要的是培养孩子的学习习惯和学习方法,孩子做作业的时候,有不会的内容,不要直接给她查找答案,而是给她一个思路去引导她,让孩子自己思考。对孩子不明白的地方稍稍提醒一下,不必每道题目都手把手地教,这样可以锻炼孩子的思考能力和解决问题的能力。
实在遇到难的题,可以和孩子一起讨论,一起研究。既帮了孩子,又增强了亲子关系。
学习是孩子的事情,把责任还给孩子。陪伴孩子写作业,但不是天天看着孩子学习、写作业,更不是成绩不好就批评指责,甚至打骂。每天被逼着学习,孩子会觉得学习是痛苦的,就会找发泄渠道。
要培养孩子抗挫折能力,引导孩子成功和挫折并存。失败并不可怕。
少年犯罪心理学家李玫瑾教授曾说过:即使孩子出走、轻生、犯罪,看似孩子的选择,却都是父母行为的反应或结果。即使部分父母多不情愿,不肯承认,认为自己并未对孩子造成消极影响,但孩子之所以会有轻生的念头,大都是父母行为的反应和结果。
综上所述,孩子出现过激反应,一定是因为你们辅导作业方式方法不当造成的,按照我建议的方法改变一下。我是一名有30多年教龄的大学老师,业余时间也研究孩子教育问题,希望我的回答能帮到你!也欢迎继续交流!
4. 二年级小朋友晚上11?
这个题目需要辩证的来看,我来发表下我的观点:第一:如果这个作业是孩子热衷的,我感觉孩子爱钻研爱学习真的是件好事,与时间无关!例如:有个故事叫“巧用三余”,我认为足以能够说明古人是如何做到爱读书到了发愤忘寝的地步的!古时候有一个叫董遇的人,家里很平穷,每天要干很多活,但是他却特别喜欢读书!以至于后来很有学问,很多人都来拜他为师!然后就有人问他,每天看你白天都在忙活,而你又这么有学问,那平时都都是从哪里挤出时间学习的呢?他是这么说的:“晚上,是人一天里最空闲的时间,不用到地里干活了,就可以安静的学习了;下雨天,也不能出去干活了,也是可以专心学习了;再一个,冬天是一年里最闲暇的日子,当然也适合学习了?”听了这样的解释,后人纷纷像她学习了!以至于后来成就了知识渊博的他!所以这个故事告诉我们,要珍惜时间,惜时如金啊,不能荒废大好时光!一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴!
所以说,如果这个孩子是真的热爱学习,发自内心的想学,学习晚点也是没关系的。只要孩子愿意学,安静的晚上反而更利于思考,而且很多作家也都喜欢在晚上创作!笔不更辍至深夜!如果不付出怎么可能有回报!再例如我们伟大的领袖毛泽东经常读书至深夜,很是值得我们学习啊,伟人是怎么练成的!这个孩子如果真的喜欢学,那也不排除以后为国家做贡献,成为发明家、科学家、文学家等等。
再例如:头悬梁锥刺股的故事,大家都有知晓。不得不佩服古人读书用功的程度堪称真材实料,不然古代怎么会出来那么多诗人、贤人、才人……而现代却很少出现,再也写不出以前那种韵律优美,潇洒自如的诗篇了!要知道,任何知识学问都是通过勤奋刻苦的学习后才能化为己有的!
还有我们所熟知的圣人孔子,学习发奋的程度也不亚于其它贤人,“韦编三绝”的故事则足可以说明!当然如果想让孩子第二天能够更好的学习,家长还是要适当地关心提醒下孩子:“宝贝,要早点睡,休息好了,明天才能更好的学习哦!”
第二:如果这个作业是如下情形,那么我认为是不正常的:
(1.)如果这个作业是学校布置的“要我学”,而且学生不是主动“我要学”,那么可想而知,学习效率是很低的,所取得的成绩也是不会不理想的!如果学校安排的作业太多,那我感觉也应该会考虑到学生们的压力!适当减负放宽!毕竟只有劳逸结合,休息好,第二天才能更好的打起精神好好学习!
(2.)如果这个作业是家长给孩子安排的,那也是不可取的,比如:报了很多兴趣班,而兴趣班老师又安排了作业,加之学校也安排了作业,那就是双重作业量,肯定是做不完的!熬夜起来肯定是喘不过气来!大多数都不是孩子自愿学习的。
(3.)如果不考虑劳逸结合,以及良好习惯的养成,我感觉是不应该的,现在小康社会,大多数家庭都不需要未成年的孩子出去干活打工之类的了,所以学习时间已经很充裕,这就要求孩子们应该养成“早睡早起”的良好习惯!学不完可以早点起来,毕竟早起的学习精神比深夜用功肯定要好太多了。
5. 二年级乘法口算题大写?
数学乘法口诀表(大写)一一得一
一二得二 二二得四
一三得三 二三得六 三三得九
一四得四 二四得八 三四十二 四四十六
一五得五 二五一十 三五十五 四五二十 五五二十五
一六得六 二六十二 三六十八 四六二十四 五六三十 六六三十六
一七得七 二七十四 三七二十一 四七二十八 五七三十五 六七四十二 七七四十九
一八得八 二八十六 三八二十四 四八三十二 五八四十 六八四十八 七八五十六 八八六十四
一九得九 二九十八 三九二十七 四九三十六 五九四十五 六九五十四 七九六十三 八九七十二
九九八十一
6. 小学二年级数学成绩如何提升?
我家孩子小学二年级,是个男孩,数学成绩一直很好。
我和你分享一下几个问题。
第一,我和孩子妈妈本身对数学就不犯怵。你可能会问了,你不犯怵,和孩子有毛关系。
有关系!
当你觉得数学这点东西没啥,尤其是小学这点东西没啥的时候。你就会用一个长远的眼光来看待这个问题,就不会那么不理性的去要求孩子。并且当你认为数学并不难,就给孩子传递了这样的一种信号,孩子在心里上就更容易克服它。
因此,不要老是用数学很难、准时出错来吓唬孩子。
第二,小学二年级数学学习的特点小学低年级的数学无非是加减乘除,难度并不大,尤其是二年级的孩子,已经走过了一年级读不懂题的问题,所以应用题,以前来说还是个头疼的事儿,现在已经不算太难了——除了有的时候试卷最后的那道补充题。
那么,最大的问题是什么呢?
就是准确率?
可能有的家长说了,考完试后,让孩子修改那些错题,他都会啊!
这就是你对准确率的理解有偏差了。
考试完后改错题,那多轻松自在,在放松的情况下,自然准确率更高。
我们这里说的准确率,是指在高强度、大题量,紧张状态下的准确率。
要做好这一点,一是保证平日里大量的练习——实在是没有更好的办法,这个最笨的办法,就是最好的办法。
另一个办法,就是练习中,要代入紧张的氛围,比如掐时间做题,做完题后让孩子自己给自己判卷子,然后家长针对反复出现的问题,再整理汇总,各个击破。
所以,以后家长们一定要记住了,当你以为孩子在不该错的地方出错时,你认为的马虎,其实是为孩子找借口,那根本就不是马虎,而是不扎实。孩子不仅仅是在轻松状态下能做出来,也要在紧张状态下快速的做出来,这本来就是考试的内容。
第三,为什么要学好数学,怎样才能学好数学就目前来看,数学知识能够用到我们日常生活中的,小学这点知识就完全足够了,但是我们为什么还要在中学、本科、硕士各个阶段都设置数学这个学科呢?
又不是人人都相当数学家。
简单来讲,数学是一种锻炼逻辑思维的最好方式。数学的产生本来是用来解决生活中的各种抽象知识,通过这种转换,我们人类就将这种抽象的东西转而用公式、数据的方式展现了出来。
所以,数学本来就是理解世界的一种手段,并且其中蕴藏着各种逻辑关系是我们日常生活、工作中,比不可少的能力。
那么如何学好数学呢?
一,注意基础知识的学习;二,注意数学学习的系统性;三,善用逻辑。好的,关于这个问题呢,我们从影响孩子的心里讲起,然后提到了应对小学二年级数学的具体办法,并且分析了为成绩无法提高的原因;最后我们又将这个问题进行拓展,讲到了如何应对以后数学的学习上,一定要注意,数学是一个系统的知识体系,成绩虽然重要,但是掌握学习数学的方法其实更加重要,所以不要着急,慢慢来。
我是石头聊家庭教育,关于这个问题,你可以留言我们继续交流。
7. 二年级的上册口算题卡怎么做?
二年级上册口算题卡基本是老师教一单元就会让学生跟着书本做口算题卡,口算题卡上面都是加减乘除法。基本上都是让学生口算加法。减法,要孩子学习计算方法,怎么运用老师教的运算方式去算。要孩子自己动脑把加减法算会,口算题卡上面的题目都是要孩子算算数。
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