alevel学习(alevel课程和NCEA课程哪个好)
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2023-11-11
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1. alevel学习,alevel课程和NCEA课程哪个好?
各有好处,看自己的需求。
一、NCEA课程等同于新西兰的高考,分为1级、2级、3级。
新西兰学生们通常从11年级开始学习NCEA 1级难度的内容,然后在接下来三年的学习中完成NCEA从1级到3级的学习。NCEA能让学生根据自己的兴趣爱好及专长来选择学习科目,从而更顺利进入理想的大学及专业进行学习。
NCEA由“必考科目+选择科目”组成,选择科目广泛且实践性强,涵盖戏剧学、艺术历史等学科。NCEA 1级考试时,考生拿到80学分就能通过,2级和3级时考生拿到60学分就能通过,相对来说给予学生较小的学业压力。
二、A-Level课程
A-Level课程是由剑桥国际考试委员会设计的高中教育课程体系,亦分三个阶段,分别为IGCSE、AS以及A-Level。该课程对于学生选课要求比较宽松,一般3-4门即可。
A-Level课程同IB高中课程一样,完成课程后可申请海外的大学。但又与IB课程不同的是,A-Level课程不涉及大量的课外活动以及论文书写,学生们将有着更多的时间和精力深入研究几门学科。
2. level有没有在线课程可以学习?
当然是有的,A-level课程的方式有很多种类,其中就有在线学习的方式,这个在线方式的学习A-level课程是非常受欢迎的,非常适合在距离上不方便的学生。但是选择一个合适的教育培训机构是非常重要的,例如培诺教育就非常不错,拥有专业留学申请团队,对申请大学各环节进行全面专业指导,可以让学生学到很多有用的东西,这一点是毋庸置疑的。在学习A-level方面的知识的时候,一定要好好地学习哦,因为只有学好了A-level方面的课程之后,分数达到要求,语言满足之后就可以申请国外名牌大学大学咯。
3. 是去读预科还是alevel好呢?
如果以后还是在中国工作生活,建议本科还是在国内读,硕士和博士可以考虑出国读。个人认为国内本科的教育比较扎实,不比英国高校差。硕士和博士倒是可以去开眼界。另外一点,在国内读本科会对自己国家所学专业领域有一个切身的体会,不会将来水土不服。如果以后想移民不回国工作生活,那直接去读预科或者Alevel。读哪个看自己实力。
4. AlevelIBAP如何选择?
很多考生经常问,AP/IB考试是什么?的确,这两个考试没有雅思托福那么普遍,如果不仔细了解一下很有可能混淆这两种课程。考AP还是考IB主要是看你想要达到什么目的,和学生自身的情况。AP&IB分别有什么优势?适合什么样的学生?哪个淘汰率高?哪个难度更高?相信看完这组数据和分析,大家会对两大国际课程体系有更深刻的了解。01课程体系介绍AP课程体系介绍介绍:美国高中AP课程是Advanced Placement的缩写,是由美国大学理事会(The College Board)提供的在高中授课的大学课程,可以使在高中阶段有余力的学生有机会先修部分美国大学基础课程以获得美国大学学分。AP适用于全球计划前往美国读本科的高中生。AP成绩不但可以抵扣成功申请美国大学的同学入学后相应课程的学分,也成为美国各大学录取学生的重要依据。AP课程是指针对AP众多的考试科目进行的授课辅导,目前常见的课程有:Calculus AB(微积分AB)、Calculus BC(微积分BC)、Statistics(统计学)、Physics B(物理B)、Macroeconomics(宏观经济学)、 Microeconomics(微观经济)等。课程优势:★ AP有22个门类、37个学科,可以使高中学生提前接触大学课程。AP课考试既有多项选择题,也有小短文,大概各占一半,考试满分为5分;★ 每年5月举行考试,一次补考机会。课程灵活性高;★ AP考试目前已经在全球80个国家举行,是美国大学重要录取依据;英国、加拿大、澳大利亚等国也将此作为发放奖学金的主要条件之一;适用对象:★ 适合新高一、高二年级学生★ 对理科较好的学生有优势★ 知识面较宽、知识点密集,对学生的概括能力和自学能力有一定要求★ 对未来的专业方向已有一定的认识IB课程体系介绍介绍:IB课程全称为国际预科证书课程(International Baccalaureate Diploma Programme, 简称IB课程),是由国际文凭组织为高中生设计的为期两年的课程。IB课程不以世界上任何一个国家的课程体系为基础而自成体系,广泛吸收了当代许多发达国家主流课程体系的优点,涵盖了其主要的核心内容。课程优势:★ IB课程单独是一种高中课程,单独可以作为文凭,证明你高中学历,申请美国大学;★ 注重学生均衡发展,不仅要成绩,更要能力;★ 严谨性:IB课考试形式以简单题和论文为主,很少有多项选择题,考试满分为7分;★IB课程有自己的评分体系,45分为最高分;★ 含金量高。成熟的国际化素质教育,是美加等国知名大学的入学标准;适用对象:★ 11、12年级学生★ 写作能力强★ 适合对未来职业发展方向有清晰对位的学生★ 适合对自己严格要求,全面发展的学生★ 适合刻苦努力,不怕挑战的学生★ 适合自觉性强,能妥善安排自己时间的学生02AP和IB的选择IB课必须要在有IB授权的学校才能选修,学生需要完成六门课程的学习之外,还要完成TOK课程和150小时的CAS活动才能获得IBDP文凭。完整的IB课程在中学阶段是5年的MYP课程和2年的DP课程,但是大部分国际高中的做法是采用1~2年的MYP课程、IGCSE课程或自主开发Pre-IB课程,搭配2年的DP课程,合并为3/4年制国际高中。AP课则是美国大学的一些课程前置到高中,给学有余力的学生提前去学习。AP课的选修非常灵活,学生可以在学校开设的AP课选修;也可以通过网络在线学习;甚至可以在家自学,最后参加AP考试。AP课没有选课时间的限制。03AP和IB的对比01. 整体难度IBDP>APIB课程讲究文理并进,重在综合素质的培养,每一门课程都十分注重研究过程的训练, 强调对实际问题的分析,突出综合能力的培养。IB通过大量的课外和社会活动来培养学生的国际视野。在美国,只有IB课程和小部分精英私立学校会坚持要求高中生写重要的研究论文。IB课程面广,写的东西多,工作量大,对中国学生来说难度较大。IB课程的理论知识和写作要求大大锻炼了学生的能力和技巧。AP课程提供单一学科的强化学习,允许学生自由组合和选修他们较强的科目,从而可以不影响他们的平均成绩,且不强制要求参加社会实践。综上,IB课程涵盖的内容全面而广泛,且要求完成大量的论文,对学生学习能力要求非常高。整体难度远高于AP。02. 单科课程难度AP>IBDP单科的知识难度上来说,AP是最难的(一些科目除外)。AP课程是美国大学级别的入门课程:譬如生物、微积分BC、化学、经济、心理学、历史等是美国大学一年级的课程,而一些语言类,如法语、西班牙语、德语等更是要完成相当于大学三~六个学期的课程,难度可想而知。考虑到IB课程毕竟是高中阶段的课程,从单科讲,AP课的难度比IB课更深些。03. 全球认可度IBDP>AP目前在美国,已有1万六千多所高中开设AP课程。全世界40多个国家的近四千多所大学承认AP学分,并把它作为重要的入学参考标准,其中包括哈佛、斯坦福、耶鲁、普林斯顿、麻省理工等世界顶级大学。IB的全球认可度是最高的。美国、加拿大、英国、澳大利亚等英语国家的大学不仅都认可IB课程,而且将其视为优良的入学资历。尤其在非美国地区,IBDP的认可度的确高于AP课程。04. 文凭/证书/考试通过率IBDP:中国学生IBDP文凭通过率达到90%以上。IBDP课程的总分为45分,即6门学科,每门满分7分,共计42分,TOK和EE合计3分。总分达到24分,就可以获得IB文凭。但并不是每个学生都能够参加IB文凭的考试,学校会根据学生的之前情况建议学生选择证书(Certificate)考试或者是文凭考试(Diploma)。从2017和2018两年通过率来看,中国学生IBDP通过率达到90%以上,高于亚太地区以及全球。显而易见,中国IB课程实力在亚太地区,甚至全球都占有巨大得优势。而我们观察沪上部分国际双语学校,IB文凭通过率达到100%并非难事,比如上中国际、民办位育、民办尚德2018年IB文凭通过率都达到100%。AP:七成以上中国学生取得3.6分的AP成绩。AP有22个专业和34门课程,学生可以选择自己喜欢的课程考试。根据考试科目的不同,每门课程的考试内容会有所差别。AP考试采取5分制,一般3分以上的成绩才可换取学分。从2017年中国学生AP考试成绩分布来看,76%的中国考生取得3.6分的AP成绩。其中,国际学校学生平均分明显优于非国际学校学生和自学考生,2015和2016年的平均分达到3.77、3.88分。2015-2016年不同类型考生AP整体平均成绩统计【IB、AP课程体系对比图】04大学招生官怎样评估AP和IB?最近有一系列研究表明,AP/IB成绩好的学生,在大学里表现也更优秀。正如哈佛大学招生办主任Bill Fitzsimmons所说,“学生能否在哈佛成功的最好预测指标是学生选修的AP/IB课和AP/IB考试成绩”( “the best predictors of success at Harvard are APs/IBs and AP/IB scores.”); 而SAT的成绩高低,和在大学的表现关系不明显。这使得许多大学越来越重视AP/IB。所以,学生申请美国大学,尤其是常春藤联盟等顶尖大学时,AP/IB课程的作用可谓是非常的大。事实上,AP/IB课程高速发展的原因就是常春藤联盟大学把其成绩作为入学的重要标准,AP/IB已经成了进入名牌大学的敲门砖。
5. 帝国理工学院的学霸是如何学习A?
虽然我算不上学霸,但也是正正常常考到帝国化学系,面试结束心里就知道了结果,可以说是很顺利的。Alevel在英国念书,选了数学高数物理化学。再加上很多同学的各种经验,总结如下:
1.数学看上去很简单,最重要的事情就是不要大意。曾经有个学姐考数学直接漏掉了最后一题,导致错失了很多offer,非常可惜。所以数学,我的建议是,平时跟好老师的节奏,别太自信,课本上的习题全部做一遍,至少每种题型都做一半。临近考试刷完所有往年试题就大概可以了。
2.高数。高数在于自己的选择,我当时的选修是机械1.机械2.统计1.统计2.进阶1.进阶2.决策1.决策2。选什么主要还是看自己大学的方向,如果考帝国的话,大概率是要学理工,如果实在不擅长统计的情况下换成机械3之类的比较好。
3.物理。Alevel物理其实还是挺难的,毕竟要解释很多现象,很多时候很难get到考官想要的点。我曾经因为计算满分,解释不得分而分外苦恼。最后,我用了一个笨办法来解决。我收集了所有我能找到的试题或者平常的习题,把所有带文字的题连同答案裁成小纸,分类放在一起,比对研究答案的不同之处,联系问题找到为什么这样答的理由。这个工作做完了之后,你会自然而然的明白考官在想什么,他们想看什么,他们给你在题目中的暗示是什么 。
4.化学。化学我一直学的不错,但是化学很多时候回答问题确实很少有套路,即使很多东西懂了,还是很难每一道题到抓住考官的心,这个问题很尴尬,但还好的是化学的解答题并不太多。我的解决方法就是把其它类型的题保证满分,解答题尽力把相关的知识表述清楚。
5.总的来说,Alevel只要用心,总归是可以理解的,考试的时候还是需要很多考试技巧和解体思路的,这和知识和学科思维无关,其实更多是弄清出题人的用意
6.如果选择了需要写论文的科目,还是需要平时多加练习,每周多花一个小时写上一两篇拿给老师,问老师有没有什么意见和建议。当然,如果自己英语不太好,尽量还是避免写论文的科目吧。
6. ap课程可以中途转a?
ap课程可以中途转a-level。
AP课程并不是一个课程体系,只是大学科目的先修。最新数据是共有38个学科。每科都有成绩而没有证书,选科主要看学生意愿。如果用AP考试成绩作为申请美国大学的一个重要筹码,要有四五门的成绩在4.5分以上才可以。很多中国学生在数理化上可以达到满分5分。
Alevel是学制两年,学生可以根据自己的情况自由选课,一般选择3-4门课程,像中国学生大多数会选理科的科目,因为这是中国学生比较擅长的科目。对于多数孩子来说,Alevel比较好驾驭,也更容易突出自己的特长,有利于争取offer。所以Alevel课程被称作“应试洋高考”。
Alevel第一年一般要求学习四门科目,第二年减为三门,当然这是最低要求,如果学生有能力可以多学几门,对申请大学也是很有帮助的
7. level的成绩一直不太好?
A-Level化学 Chemistry是A-Level理科的核心科目之一,同时也是最受中国留学生最喜欢的课程之一,在大学阶段课程的必选科目和优势科目出现的频率要超过A-Level物理physics和A-Level生物biology。那么A-Level物理和国内高中阶段物理有那些区别呢?
知识点
A-Level化学和国内高中化学重合的知识点是比较多的。A-Level化学涉及到的知识点相对更广,其中包含了一些国内大学阶段才接触到的化学知识点。但是不会特别深入得去研究某一知识点,学生学习的难度不会太大;国内的高中化学涉及到的知识点虽然相对较少,但是会对每个知识点都进行深入的研究和反复练习,来保证学生能熟练运用。A-Level化学和国内高中化学的基本知识点相近,考试重点都是:电化学 electrochemistry 、热力学energetics、化学键 chemical bond 、原子结构atom structure、分子和化学计量学Molecular and stoichiometry、反应动力学reaction kinetics、元素周期表的性质Nature of the periodic tables……考试形式
国内实行的是一考定终身的高考模式,而且化学和物理、生物一起被合成一张理综试卷,对偏科的学生十分不友好。
相比之下,A-Level化学的容错率要大得多,A-Level化学被分为了AS和A2两个阶段,两个阶段又通过不同的topic分成三次考试,而且各个考试的时间是不同的,给予了学生充足的复习和备考时间,在一定程度上缓解了学生的压力。
考试难度
选择题在国内高考的理综试卷中,选择题部分是无比宝贵的,虽然化学选择题占比仅为33%左右,但是每道选择题有六分之多,而且其难度不亚于推断题。而A-Level化学考试的选择题相对简单,通常情况下只会涉及到基础的知识点,而且每个选择题仅为一分,所以即使不小心错几题对总分的影响也不会特别大。计算量国内高考的理综试卷计算量还是比较大的,主要是因为选题和填空题的计算难度不亚于后面的推断题,几乎每道题都需要学生进行计算,如果学生知识掌握的不够扎实,会感觉到考试时间非常紧迫。A-level化学考试中需要运用大量计算的仅为Unit 4--反应速率, 反应平衡和有机化学,而且在A-level化学的考试中学生是可以使用计算器的。推断题在我国有句老话叫做“学好数理化,走遍天下都不怕。”国内的理科和英美理科相比偏难是不争的事实,尤其是推理题部分,国内理科的推理题就好像串联的灯泡,一旦某个阶段找不到头绪,下来就会是满盘皆崩的局面。
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1. alevel学习,alevel课程和NCEA课程哪个好?
各有好处,看自己的需求。
一、NCEA课程等同于新西兰的高考,分为1级、2级、3级。
新西兰学生们通常从11年级开始学习NCEA 1级难度的内容,然后在接下来三年的学习中完成NCEA从1级到3级的学习。NCEA能让学生根据自己的兴趣爱好及专长来选择学习科目,从而更顺利进入理想的大学及专业进行学习。
NCEA由“必考科目+选择科目”组成,选择科目广泛且实践性强,涵盖戏剧学、艺术历史等学科。NCEA 1级考试时,考生拿到80学分就能通过,2级和3级时考生拿到60学分就能通过,相对来说给予学生较小的学业压力。
二、A-Level课程
A-Level课程是由剑桥国际考试委员会设计的高中教育课程体系,亦分三个阶段,分别为IGCSE、AS以及A-Level。该课程对于学生选课要求比较宽松,一般3-4门即可。
A-Level课程同IB高中课程一样,完成课程后可申请海外的大学。但又与IB课程不同的是,A-Level课程不涉及大量的课外活动以及论文书写,学生们将有着更多的时间和精力深入研究几门学科。
2. level有没有在线课程可以学习?
当然是有的,A-level课程的方式有很多种类,其中就有在线学习的方式,这个在线方式的学习A-level课程是非常受欢迎的,非常适合在距离上不方便的学生。但是选择一个合适的教育培训机构是非常重要的,例如培诺教育就非常不错,拥有专业留学申请团队,对申请大学各环节进行全面专业指导,可以让学生学到很多有用的东西,这一点是毋庸置疑的。在学习A-level方面的知识的时候,一定要好好地学习哦,因为只有学好了A-level方面的课程之后,分数达到要求,语言满足之后就可以申请国外名牌大学大学咯。
3. 是去读预科还是alevel好呢?
如果以后还是在中国工作生活,建议本科还是在国内读,硕士和博士可以考虑出国读。个人认为国内本科的教育比较扎实,不比英国高校差。硕士和博士倒是可以去开眼界。另外一点,在国内读本科会对自己国家所学专业领域有一个切身的体会,不会将来水土不服。如果以后想移民不回国工作生活,那直接去读预科或者Alevel。读哪个看自己实力。
4. AlevelIBAP如何选择?
很多考生经常问,AP/IB考试是什么?的确,这两个考试没有雅思托福那么普遍,如果不仔细了解一下很有可能混淆这两种课程。考AP还是考IB主要是看你想要达到什么目的,和学生自身的情况。AP&IB分别有什么优势?适合什么样的学生?哪个淘汰率高?哪个难度更高?相信看完这组数据和分析,大家会对两大国际课程体系有更深刻的了解。01课程体系介绍AP课程体系介绍介绍:美国高中AP课程是Advanced Placement的缩写,是由美国大学理事会(The College Board)提供的在高中授课的大学课程,可以使在高中阶段有余力的学生有机会先修部分美国大学基础课程以获得美国大学学分。AP适用于全球计划前往美国读本科的高中生。AP成绩不但可以抵扣成功申请美国大学的同学入学后相应课程的学分,也成为美国各大学录取学生的重要依据。AP课程是指针对AP众多的考试科目进行的授课辅导,目前常见的课程有:Calculus AB(微积分AB)、Calculus BC(微积分BC)、Statistics(统计学)、Physics B(物理B)、Macroeconomics(宏观经济学)、 Microeconomics(微观经济)等。课程优势:★ AP有22个门类、37个学科,可以使高中学生提前接触大学课程。AP课考试既有多项选择题,也有小短文,大概各占一半,考试满分为5分;★ 每年5月举行考试,一次补考机会。课程灵活性高;★ AP考试目前已经在全球80个国家举行,是美国大学重要录取依据;英国、加拿大、澳大利亚等国也将此作为发放奖学金的主要条件之一;适用对象:★ 适合新高一、高二年级学生★ 对理科较好的学生有优势★ 知识面较宽、知识点密集,对学生的概括能力和自学能力有一定要求★ 对未来的专业方向已有一定的认识IB课程体系介绍介绍:IB课程全称为国际预科证书课程(International Baccalaureate Diploma Programme, 简称IB课程),是由国际文凭组织为高中生设计的为期两年的课程。IB课程不以世界上任何一个国家的课程体系为基础而自成体系,广泛吸收了当代许多发达国家主流课程体系的优点,涵盖了其主要的核心内容。课程优势:★ IB课程单独是一种高中课程,单独可以作为文凭,证明你高中学历,申请美国大学;★ 注重学生均衡发展,不仅要成绩,更要能力;★ 严谨性:IB课考试形式以简单题和论文为主,很少有多项选择题,考试满分为7分;★IB课程有自己的评分体系,45分为最高分;★ 含金量高。成熟的国际化素质教育,是美加等国知名大学的入学标准;适用对象:★ 11、12年级学生★ 写作能力强★ 适合对未来职业发展方向有清晰对位的学生★ 适合对自己严格要求,全面发展的学生★ 适合刻苦努力,不怕挑战的学生★ 适合自觉性强,能妥善安排自己时间的学生02AP和IB的选择IB课必须要在有IB授权的学校才能选修,学生需要完成六门课程的学习之外,还要完成TOK课程和150小时的CAS活动才能获得IBDP文凭。完整的IB课程在中学阶段是5年的MYP课程和2年的DP课程,但是大部分国际高中的做法是采用1~2年的MYP课程、IGCSE课程或自主开发Pre-IB课程,搭配2年的DP课程,合并为3/4年制国际高中。AP课则是美国大学的一些课程前置到高中,给学有余力的学生提前去学习。AP课的选修非常灵活,学生可以在学校开设的AP课选修;也可以通过网络在线学习;甚至可以在家自学,最后参加AP考试。AP课没有选课时间的限制。03AP和IB的对比01. 整体难度IBDP>APIB课程讲究文理并进,重在综合素质的培养,每一门课程都十分注重研究过程的训练, 强调对实际问题的分析,突出综合能力的培养。IB通过大量的课外和社会活动来培养学生的国际视野。在美国,只有IB课程和小部分精英私立学校会坚持要求高中生写重要的研究论文。IB课程面广,写的东西多,工作量大,对中国学生来说难度较大。IB课程的理论知识和写作要求大大锻炼了学生的能力和技巧。AP课程提供单一学科的强化学习,允许学生自由组合和选修他们较强的科目,从而可以不影响他们的平均成绩,且不强制要求参加社会实践。综上,IB课程涵盖的内容全面而广泛,且要求完成大量的论文,对学生学习能力要求非常高。整体难度远高于AP。02. 单科课程难度AP>IBDP单科的知识难度上来说,AP是最难的(一些科目除外)。AP课程是美国大学级别的入门课程:譬如生物、微积分BC、化学、经济、心理学、历史等是美国大学一年级的课程,而一些语言类,如法语、西班牙语、德语等更是要完成相当于大学三~六个学期的课程,难度可想而知。考虑到IB课程毕竟是高中阶段的课程,从单科讲,AP课的难度比IB课更深些。03. 全球认可度IBDP>AP目前在美国,已有1万六千多所高中开设AP课程。全世界40多个国家的近四千多所大学承认AP学分,并把它作为重要的入学参考标准,其中包括哈佛、斯坦福、耶鲁、普林斯顿、麻省理工等世界顶级大学。IB的全球认可度是最高的。美国、加拿大、英国、澳大利亚等英语国家的大学不仅都认可IB课程,而且将其视为优良的入学资历。尤其在非美国地区,IBDP的认可度的确高于AP课程。04. 文凭/证书/考试通过率IBDP:中国学生IBDP文凭通过率达到90%以上。IBDP课程的总分为45分,即6门学科,每门满分7分,共计42分,TOK和EE合计3分。总分达到24分,就可以获得IB文凭。但并不是每个学生都能够参加IB文凭的考试,学校会根据学生的之前情况建议学生选择证书(Certificate)考试或者是文凭考试(Diploma)。从2017和2018两年通过率来看,中国学生IBDP通过率达到90%以上,高于亚太地区以及全球。显而易见,中国IB课程实力在亚太地区,甚至全球都占有巨大得优势。而我们观察沪上部分国际双语学校,IB文凭通过率达到100%并非难事,比如上中国际、民办位育、民办尚德2018年IB文凭通过率都达到100%。AP:七成以上中国学生取得3.6分的AP成绩。AP有22个专业和34门课程,学生可以选择自己喜欢的课程考试。根据考试科目的不同,每门课程的考试内容会有所差别。AP考试采取5分制,一般3分以上的成绩才可换取学分。从2017年中国学生AP考试成绩分布来看,76%的中国考生取得3.6分的AP成绩。其中,国际学校学生平均分明显优于非国际学校学生和自学考生,2015和2016年的平均分达到3.77、3.88分。2015-2016年不同类型考生AP整体平均成绩统计【IB、AP课程体系对比图】04大学招生官怎样评估AP和IB?最近有一系列研究表明,AP/IB成绩好的学生,在大学里表现也更优秀。正如哈佛大学招生办主任Bill Fitzsimmons所说,“学生能否在哈佛成功的最好预测指标是学生选修的AP/IB课和AP/IB考试成绩”( “the best predictors of success at Harvard are APs/IBs and AP/IB scores.”); 而SAT的成绩高低,和在大学的表现关系不明显。这使得许多大学越来越重视AP/IB。所以,学生申请美国大学,尤其是常春藤联盟等顶尖大学时,AP/IB课程的作用可谓是非常的大。事实上,AP/IB课程高速发展的原因就是常春藤联盟大学把其成绩作为入学的重要标准,AP/IB已经成了进入名牌大学的敲门砖。
5. 帝国理工学院的学霸是如何学习A?
虽然我算不上学霸,但也是正正常常考到帝国化学系,面试结束心里就知道了结果,可以说是很顺利的。Alevel在英国念书,选了数学高数物理化学。再加上很多同学的各种经验,总结如下:
1.数学看上去很简单,最重要的事情就是不要大意。曾经有个学姐考数学直接漏掉了最后一题,导致错失了很多offer,非常可惜。所以数学,我的建议是,平时跟好老师的节奏,别太自信,课本上的习题全部做一遍,至少每种题型都做一半。临近考试刷完所有往年试题就大概可以了。
2.高数。高数在于自己的选择,我当时的选修是机械1.机械2.统计1.统计2.进阶1.进阶2.决策1.决策2。选什么主要还是看自己大学的方向,如果考帝国的话,大概率是要学理工,如果实在不擅长统计的情况下换成机械3之类的比较好。
3.物理。Alevel物理其实还是挺难的,毕竟要解释很多现象,很多时候很难get到考官想要的点。我曾经因为计算满分,解释不得分而分外苦恼。最后,我用了一个笨办法来解决。我收集了所有我能找到的试题或者平常的习题,把所有带文字的题连同答案裁成小纸,分类放在一起,比对研究答案的不同之处,联系问题找到为什么这样答的理由。这个工作做完了之后,你会自然而然的明白考官在想什么,他们想看什么,他们给你在题目中的暗示是什么 。
4.化学。化学我一直学的不错,但是化学很多时候回答问题确实很少有套路,即使很多东西懂了,还是很难每一道题到抓住考官的心,这个问题很尴尬,但还好的是化学的解答题并不太多。我的解决方法就是把其它类型的题保证满分,解答题尽力把相关的知识表述清楚。
5.总的来说,Alevel只要用心,总归是可以理解的,考试的时候还是需要很多考试技巧和解体思路的,这和知识和学科思维无关,其实更多是弄清出题人的用意
6.如果选择了需要写论文的科目,还是需要平时多加练习,每周多花一个小时写上一两篇拿给老师,问老师有没有什么意见和建议。当然,如果自己英语不太好,尽量还是避免写论文的科目吧。
6. ap课程可以中途转a?
ap课程可以中途转a-level。
AP课程并不是一个课程体系,只是大学科目的先修。最新数据是共有38个学科。每科都有成绩而没有证书,选科主要看学生意愿。如果用AP考试成绩作为申请美国大学的一个重要筹码,要有四五门的成绩在4.5分以上才可以。很多中国学生在数理化上可以达到满分5分。
Alevel是学制两年,学生可以根据自己的情况自由选课,一般选择3-4门课程,像中国学生大多数会选理科的科目,因为这是中国学生比较擅长的科目。对于多数孩子来说,Alevel比较好驾驭,也更容易突出自己的特长,有利于争取offer。所以Alevel课程被称作“应试洋高考”。
Alevel第一年一般要求学习四门科目,第二年减为三门,当然这是最低要求,如果学生有能力可以多学几门,对申请大学也是很有帮助的
7. level的成绩一直不太好?
A-Level化学 Chemistry是A-Level理科的核心科目之一,同时也是最受中国留学生最喜欢的课程之一,在大学阶段课程的必选科目和优势科目出现的频率要超过A-Level物理physics和A-Level生物biology。那么A-Level物理和国内高中阶段物理有那些区别呢?
知识点
A-Level化学和国内高中化学重合的知识点是比较多的。A-Level化学涉及到的知识点相对更广,其中包含了一些国内大学阶段才接触到的化学知识点。但是不会特别深入得去研究某一知识点,学生学习的难度不会太大;国内的高中化学涉及到的知识点虽然相对较少,但是会对每个知识点都进行深入的研究和反复练习,来保证学生能熟练运用。A-Level化学和国内高中化学的基本知识点相近,考试重点都是:电化学 electrochemistry 、热力学energetics、化学键 chemical bond 、原子结构atom structure、分子和化学计量学Molecular and stoichiometry、反应动力学reaction kinetics、元素周期表的性质Nature of the periodic tables……考试形式
国内实行的是一考定终身的高考模式,而且化学和物理、生物一起被合成一张理综试卷,对偏科的学生十分不友好。
相比之下,A-Level化学的容错率要大得多,A-Level化学被分为了AS和A2两个阶段,两个阶段又通过不同的topic分成三次考试,而且各个考试的时间是不同的,给予了学生充足的复习和备考时间,在一定程度上缓解了学生的压力。
考试难度
选择题在国内高考的理综试卷中,选择题部分是无比宝贵的,虽然化学选择题占比仅为33%左右,但是每道选择题有六分之多,而且其难度不亚于推断题。而A-Level化学考试的选择题相对简单,通常情况下只会涉及到基础的知识点,而且每个选择题仅为一分,所以即使不小心错几题对总分的影响也不会特别大。计算量国内高考的理综试卷计算量还是比较大的,主要是因为选题和填空题的计算难度不亚于后面的推断题,几乎每道题都需要学生进行计算,如果学生知识掌握的不够扎实,会感觉到考试时间非常紧迫。A-level化学考试中需要运用大量计算的仅为Unit 4--反应速率, 反应平衡和有机化学,而且在A-level化学的考试中学生是可以使用计算器的。推断题在我国有句老话叫做“学好数理化,走遍天下都不怕。”国内的理科和英美理科相比偏难是不争的事实,尤其是推理题部分,国内理科的推理题就好像串联的灯泡,一旦某个阶段找不到头绪,下来就会是满盘皆崩的局面。本站涵盖的内容、图片、视频等数据系网络收集,部分未能与原作者取得联系。若涉及版权问题,请联系我们删除!联系邮箱:ynstorm@foxmail.com 谢谢支持!