北京尚才家教(我担心自己第一次教)
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2024-09-11
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1. 北京尚才家教,我担心自己第一次教?
不对
自己的劳动要能够体现出自己的价值,雇主给你每小时100元,是相信你,也是对你能力的认可,你应该欣然接受,然后跟雇主说:“请放心,我一定好好做。”这样雇主会更放心。
而且这承诺不仅仅是说说就行了,你要想尽一切办法教好这个学生,把全身心都放在教学上,一定要教好,然后来雇主会认为你物超所值,没有辜负她的期望。
你现在把100变成50,这个态度,是完全错误的,你把报酬打了折,在雇主的心理,你把自己的能力也打了折,这样你就很难从雇主那里得到信任,雇主给你每小时100元,是希望你能够做到这样一个标准,你的劳动值这个价。
雇主给你这么多,是希望你好好教教孩子,,鼓励你好好教下去,相信你能成功。现在你把报酬打了折,看上去你是为雇主省了50元钱,但是雇主要求的不是他省了多少钱,而是要你帮助他达成他的目标,他的目标就是希望把这个孩子教好,而绝不是糊弄,只要你把孩子教好,雇主不会在乎这50块钱的,雇主绝对不会为了省钱而耽误孩子的青春时光,因为教育是没法重复的事情,错过了,就是永远错过。
所以,在孩子成长的阶段,很多家长都不能掉以轻心,既然相信了你,你就应该配合好,用自己的知识教好这个学生,这是回报雇主的唯一方式,而不是给他省钱。
如果你没有信心,还不如不补,所以你给自己打了折,雇主反而可能会有顾虑,误以为你不想在这个孩子身上付出,你可能会糊弄他们,所以你要让雇主在你身上看到信心,你只要好好教就行了,没有必要为雇主省钱。
同样,如果雇主开始给你I00元每小时,后来变成了50元,给你打了折,那么,一定要坚持自己的观点,坚持自己的努力,相信你自己能够教好。
做事不要做廉价的事情,把事情做到最好?把自己全身心地投入其中,给自己一些压力,也给自己一些信心,而不是靠廉价减轻自己的压力,记住,不要退缩,永远向前冲。
2. 对屡教不改的孩子该怎么办?
要知道,在人的心灵深处,都有一种根深蒂固的需要,那就是希望自己是一个发现者,研究者,探索者,而在孩子的精神世界里,这种需要特别强烈。那就让我们帮孩子找到他们隐藏在心底的需要,愿望,唤醒他们的追求,只有能够唤醒心灵的教育才能真正称得上教育,一位教育家说得好:“教育的奥秘不在于传授,而在于激励,唤醒和鼓舞”说的就是这个道理啊。
在整个的教育过程中,老师要做好这样的思想准备:要允许被教育的孩子有行为的反复,一旦出现反复,就要有及时恰当的应对措施,而不能学生的行为一出现反复现象我们就灰心失望,这样只能前功尽弃,要知道任何事物的发展和改变都是需要一个过程的,更何况他们是活生生的孩子,冰冻三尺非一日之寒,要想解冻需要一个在温暖的逐渐升温的过程,这个过程中,老师的心理准备和心理状态其中至关重要的作用。
另外,在整个的教育过程中,我们应该多发现孩子的优点,不管是哪个方面的优点,只要是优点,哪怕跟优点沾点边都要记住,作为鼓励和引领的契机,作为牵起孩子手的一个机会来用。
即使这些被称为“屡教不改”的孩子学习上真的起色不大,但是我们也应该把他们当做一个真正的人来教育,因为无论怎样,他们都还要生活,他们还要独立,当他们独立的时候能够作为一个和谐的人站在社会的一个位置上,我们就尽到了一个做老师的责任。
为人的和谐而尽力,为社会的和谐而尽力,这就是老师的职责。
屡教不改的学生之所以出现,我觉得这样几方面的理由。
一是性格的缺陷,与遗传和环境的影响有着千丝万缕的联系。如父母的不务正业,会让孩子沾染上各种恶习,并且根深蒂固,难以改正。
二是屡教不改背后的利益,如果改了之后的获得远没有现行的收获大,包括精神与物质上的。那就使学生失去改正的动力与条件。
三是屡教的方法是否对头,如果屡教只是简单化的说教与批评,无法引发学生内心的触动,那只是表面上的教。这种教在某种意义上说是不值一提的。
一、症状的原因分析
1、长期体验不到成功的快乐
由于差生在学习过程中,学习难度较大,长期体验不到成功的快乐,以至于对学习日益厌倦,从而表现出厌学情绪。由于厌学情绪的形成由来已久,如想通过一次或几次的批评教育来改变他们,是不可能的。
所以,对待差生的进步,不能过于急噪,不能指望一口吃成胖子,必须根据差生的实际情况,循序渐进,否则,是不可能从根本上解决问题的。
2、旺盛精力无处发泄
由于他们厌恶学习,旺盛的精力一旦不用在学习上,就必然发泄在其它方面,表现出无事生非的坏毛病。
这要求我们要重视青少年精力旺盛的特点,开展一些丰富有趣的娱乐活动,使青少年生活充实,在幸福与愉快中健康成长。
3、无法表现自己
青少年的表现欲极强,都想吸引别人的注意,由于他们的学习成绩提高已极为困难,对学习已失去信心,自己感觉已不可能与其它同学在学习成绩上一决高低。东方不亮西方亮,他们便在其它方面表现自己,有的中学生甚至为了表现自己,竟然敢从四层楼上跳下来,那么,其它还有什么事情他们不敢干呢?可以说,在这种表现欲的驱使下,他们什么事情都敢干,这在各种媒体上已屡见不鲜。由此可见,在学生的表现欲面前,我们教师的说教已显得苍白无力。所以,对于学生的表现欲,我们只能疏而不能堵,只能引导而不能压制。否则,只能适得其反,徒劳无功。
每个人都有自己的弱点,相反,每个人也都有自己的优点与长处,只要我们善于挖掘、发现,我们就会从不同的角度发现他们的优点与长处,我们再给他们适当的机会表现自己,那么他们的表现欲就会得到满足。
4、青少年年龄尚小,自制力较差。
许多学生也不是不想改,而是自己管不住自己,他们有时是在不知不觉中犯错误的,每一次犯过错误之后又感到很后悔,这都是青少年自制力不强的缘故。对此,我们可以及时地提醒他们,并让他们写一下这种错误的危害性,一般来说,他们写的越深刻,对错误的认识也就越深刻,他们的思想就会受到启迪,以后就有可能避免这种错误。
这是青少年的普遍特征,由于他们年龄较小,自制力较差,即使他们以后又犯了同样的错误,它与我们成年人的明知故犯是有原则区别的,我们不能用成年人的准则要求他们,对他们我们要有耐心和信心,不能一曝十寒,否则,是不可能达到目的的。
总之,我们对青少年学生的这些毛病,必须对症下药,针对各自的不同情况,采取适当对策,才能达到药到病除之效。
学生屡教不改,原因无非是来自家庭、学校,学生及社会几个方面的影响,家庭中家长的影响,社会不良影响这些都有可能给学生带来极大的影响,对中小学而言,他们大多处在发育阶段,自身自制力差都有可能造成这个结果,但才为教师,对学生的影响可能最大,一是教师工作方法不合适,简单粗暴,二是教师急功近利,忽略对学生的教育,三是教学观念,同时不善于改变自己,甚至还有些教师以不变应万变,不去因材施教,四是个别教师封建思想占居上风,以大压小,从思想上存在学生就应该听教师的这种想法和做法。五是有些教师不深入,单从表面现象看,不去了解事实真相。
一是要从思想上亲近学生,要相信学生的错误是可以改正的,不能用有色眼镜看学生。二是要尊重、理解学生,宽容学生,只有尊重学生,理解学生,才能从方法上不粗暴,不简单,才有可能去教育学生。只有宽容学生才能去考虑更好的办法。三是要有足够耐心,爱心。要坚信既使一百次教育,一千次教育没有改变,第一百零一次,第一千零一次也有可能转变过来。四是要把握好教育的时机,采用适合个性的教育方法。有时教育需要等待机会,只要善于观察,总是会有教育的良好时机的。五是要深入了解学生。要掌握学生的身心发展规律,不要用简单的表象来对学生下结论。六要不断改进教育手段和艺术。讲究教育的艺术性往往是教育成功的关键!
每个学生是活生生的个体,我们说要关注学生的个体差异,而每个学生的注意力、兴趣、爱好各有不同,所以我们只能从自己和学生两个方面找原因:反思自己授课是否容易让学生接受,尽量增加自己的课堂魅力和人格魅力,所谓亲其师信其道。另老师还应多换位思考,多站在学生的立场多替学生考虑,多和自己学生时期的心态相对照,再看学生的种种表现时,不仅会多一份理解和宽容,还可以帮助自己尽快找到解决的办法。对自制力差的学生,老师布置学习任务时,一定要细化,要让学生知道自己要做什么,做完这一项让后在干什么,学生目标明确了有事干了自然就没有时间说闲话了。
3. 你能接受同姓结婚吗?
一哥“俗人读史”之——
也说姓氏与婚姻禁忌
国人对于姓氏与婚姻的禁忌是一个古老而又敏感的话题,虽说现在大都不再十分介意苛求了,但有些地方、有些姓氏、有些家庭还是很在意的,尤其是部分家庭婚姻出现这样那样的状况之后,开始后悔当初没有想到这一点,加上一些迷信推波助澜,更是让人后悔莫及,俗人非专业人士,也非“半仙”,只是说说一些知道的常识,不当之处,可踢。
其一、同姓不通婚。同姓不婚最早是先人对于母系氏族婚姻与生育状况的原始总结,《左传》载“男女同姓,其生不蕃”,说的是同一氏族之内的婚姻生育出现了弱化问题,后来注释周公《礼外传》中说“同姓不婚本周公礼制,百世不通,所以别于禽兽也。”其实这里的姓氏与现代人理解是不一回事的,非专业人士可以这样理解就够了,“同姓,说的就是同宗,也就是我们常说的还没有出五服的一家人。”这个在中原地区,一个村子里的同姓人家不管出没出五服,都是禁止结婚的。这种规定虽说古人也多有违反,但一直延续到明清的法律典章也还是禁止“同宗”结婚的。新的《婚姻法》第7条规定,有下列情形之一的,禁止结婚:(一)直系血亲和三代以内的旁系血亲;(二)患有医学上认为不应当结婚的疾病。我国禁止结婚的血亲范围可以分为两大类:(一)真系血亲。即父母和子女之间;祖父母、外祖父母和孙子女、外孙子女之间, 曾祖父母、外曾祖父母和曾孙子女、外曾孙子女之间。我国《婚姻登记条例》第6条第四款规定,属于直系血亲或者三代以内旁系血亲的,婚姻登记机关不予结婚登记。(二)三代以内旁系血亲。包括兄弟姐妹之间、堂兄弟姐妹之间、表兄弟姐妹之间,叔伯与侄女之间、姑妈与侄子之间、舅父与外甥女之间、姨妈与外甥之间。并且强调“拟制血亲(收养关系)”的也不能结婚。
其二、同一姓氏渊源不通婚。这种情况在某些地方、某些姓氏中还是坚守的,比如说山西的冯、同、司、马敬拜的同一祖先是司马迁,他们之间是不通婚的,再比如王莽规定王、田两家不婚,因为他们是一家人,还有“敬、苟”、“韩、何、韦”等等姓氏之间不通婚,其实这个现在大多不再说了。
其三、历史的渊源造成的不通婚。这个就是一些历史上不同姓氏之间的斗争了,比如说朱、李两姓在历史上斗过两次,一次是朱温斗败了唐李,一次是李自成搞掉了明朱,再比如潘、杨两家势不两立,连开封龙庭前的两潭湖水都老死不相往来,当然还有岳飞、秦桧的后人,这些其实也有历史的炒作在其中啊。
其四、民俗的一些忌讳造成的不通婚。有的姓氏之间相连起来有冲突,比如“屠、朱”、“翟、于”、“郭、范”、“王、巴”等等不一而足,其实是一种民间流传,大可不必在意,都说“朱吃康”,但我们伟大的总司令与夫人康克清不是一生恩爱吗?
其五、“宗族仇家”造成的不通婚。在过去一些地方,一些宗族是要与相邻的宗族结盟或者是结仇的,结盟的方式最好便是通婚,结仇有时候还会发生械斗,结盟的一方亲戚连亲戚,是要帮忙的,这个在小说《白鹿原》中有描述,当然这种情况在一些地方还是被顽强地保留下来。
新时代了,这些都是一些陈年旧事了,大致了解一下即可,凡事不可认太真,太较真了心痛。
4. 你如何看待一个男生有处女情节?
这种想法没有问题,大多数男生都是有处女情结的。而且非常严重。只不过大多数人,因为现在的环境都这样,也没办法,你总不能不娶老婆了吧。那种不在乎他自己老婆是不是处女的男生,你问问他睡了多少妹子了在说话?
如果一个男生,婚前没有谈过恋爱,洁身自好,然后家庭环境也挺好。不说高帅富,最起码各种都说的过去。人也挺上进,你告诉我,凭什么他不能找处女?
现在这个社会洁身自好的男生,比洁身自爱的女生多的多,现在的女生,但凡长得好看点,就不知道处了多少个了。男生好多都没怎么谈过恋爱,也不会泡妹子。别TM说什么,你爱我就要接受我的全部这样的话。不要说什么谁没有过去这样的话。要点脸好吗?
真心觉得,男生也好,还是女生也好,婚前自爱一点,婚前乱来。最后吃亏的还是你自己。特别是女生。不是处女,一定是影响婚后的幸福的。
就算你结婚了,跟你睡过的男生前任们再联系你,你别说你会勒紧裤腰带一类的话,出轨离你并不遥远。心里不知足,觉得自己嫁亏了。这种女生还少吗?现在离婚不都是女生提出来的吗?
没有哪个男生会不在乎自己老婆不是处女的,凭什么他婚前没碰过女人,婚后要找个二手货?男生出轨都是因为觉得自己吃亏了的心态。还有的男生家暴女生,也是因为心里觉得不是处女恶心。
女生出轨好多都是报复心理,觉得自己老公对自己不好,或者是跟她的前任们藕断丝连。
为了自己以后的婚姻幸福,广大未婚男女要洁身自好的好。
5. 我月薪3000给我妈一千?
你做错没有这个要具体情况具体分析。首先,你爱人为什么不同意你给这个钱,我们把原因找清楚;其次,你有没有必要给这个钱,或者有没有必要给到一千。
我们先来分析你爱人为什么不同意你给钱,俗话说得好:百善孝为先,你孝敬自己的母亲肯定是没错的,是值得表扬和鼓励地,但是你爱人不同意肯定是有原因的:
1.你一个月三千,给你母亲一千,相当于工资的三分之一,如果你是生活在比较繁华、物价比较高的城市,那么两千块应该是不足以满足日常生活费用的,那么你爱人不同意情有可原;
2.如果你生活在一个消费水平比较低的城市,但是有车贷房贷要还,那么我觉得两千块可能也会捉襟见肘吧,你爱人不同意也是可以理解地;
3.即使你不用还车贷房贷,又消费水平不高,但家里有小孩,那费用也是不低的,孩子小的时候要买奶粉、尿不湿,上幼儿园了,学费还挺贵的,再大点又要上各种补习班和兴趣班了,这些都是要花钱地;
4.最后,如果上面的情况都不存在,但是你妻子为了你们的小家庭考虑,希望能把多余的钱存起来,留下更多的机动钱防止不时之需,或者猝不及防的意外,我觉得这些都是可以理解地。当然,如果你们的生活费用和储蓄都够,你妻子只是单纯地不同意,那我觉得你可以和你妻子多沟通,让她明白你的想法和你母亲的困难,争取她的同意。
再来分析你母亲是否确实需要这笔钱,如果她生活基本自给自足,生活开销不大,结合你的工资情况,那么我觉得是不是给个三五百你妻子更容易接受;或者是你母亲自己有退休工资,能够满足自己的日常所需,那我觉得没有必要为了这件事闹得家庭不和,让妻子对你和你母亲都有意见,毕竟一般情况下,我想相比这笔钱,你母亲应该更希望看到你们夫妻和睦。如果你母亲确实需要这笔钱,比如父母生病又没经济来源或遇到其他什么困难,就像前面说的,及时沟通,尽量让你妻子知道并同意你的想法和做法。
6. 当代榜书书法大师有谁?
作为榜书艺术探索者和实践者,我敢说: 当代没有榜书家,更没有榜书大师!
被人们称为大家、大师,那只是个尊称,绝不是技术职称。况且,有些被誉为“榜书家”或“榜书大师”的人,有的都没有在公园广场上那些晨练健身写〈地书〉的人写的好!
据我所知,目前为止,榜书还是一个含糊不清的概念,单凭书法史资上记载的那一小段简单描述,仅仅告诉人们榜书是大字的意思,并没有详细的、系统的论述榜书大字书写技法规范标准是什么。康有为的所谓“榜书有五难”,那是他个人的理解,不能代表大多数书法专业人的意志,而且不是规范性的标准定义,非但没有什么参考价值,还有一些误导的成份。
我认为,榜书是从传统书法源流上派生出来的一条分支。榜书究竟怎么写? 许多技术性问题尚在探讨实验中,还没有形成普遍共识定论,更没有相对权威的使人信服的解读范本,艺术性就甭说了。
想真正成为榜书大师,必须匠心独具,不仅有独特的理论建树,还要有健康的书法创作理念和科学训练方法,并且能对他人有所启迪。否则,偶尔即兴发挥写几个大字,也就是自娱自乐玩玩儿罢了。
另外,从古至今,我们看到的榜书,除了几个少量的摩崖石刻大字之外,如《泰山经石峪》,根本没有更多的榜书字帖流传于世,不仅书体甚少,字体单一,而且艺术风格更是单调至极,致使如何进行榜书技法训? 这方面的资料少之又少。即使有,多是零碎片式的歪理邪说。
近年来,喜欢习练榜书的人越来越多了,可是,由于没有纯粹的榜书字帖,都是把古代流传至今的中楷字帖当作临摹范本,只不过是放大数倍去写,纯属照猫画虎,而且笔法动作方面,有些还是背离原作精神实质的,甚至附加了一些不必要的动作。实际上,这种写法只是为了追求展厅效果、夺人眼球而故意伪造的假大楷、假榜书。
因此说,榜书这个课题项目很大,一直还没有建立起科学、系统、正规、完整的理论体系和技法训练方法体系。我们所见到的榜书,充其量,只不过是比较大的毛笔字而已,不但十分缺乏法度,而且没有出处,甚至是杂耍式胡画乱写而成的。
以我看,当今书法界“名家”过盛,“大师”遍地,字匠多如牛毛,就是缺少颇有科学思想的书法理论家。现时代急需明师、明家……
以上是我的一孔之见。感兴趣的朋友请点赞,或关注我互动交流。谢谢支持!
7. 不知道闲下来该干嘛?
感谢你的提问。
作为同行,我们以后可能面对着与你一样的问题,今天借这个机会,与你一起设想一下,退休后做什么好:
一、做自己喜欢的事,修心养性1.读书写作
如果平日比较喜欢读书,并且跟我一样,时常写点东西,也建议你申请个微信公众号、今日头条号或者其它平台号,常写点文章发表上去,一是可以锻炼头脑,二是可以广交朋友,生活一样会丰富多彩。
2.书法绘画
要是你喜欢书法或绘画就更好了,我们这儿有很多同事都喜欢,而且也有了很好基础,有道是“物以类聚、人以群分”,这些有同样兴趣的人经过长期的联系与接触,已形成了一个很固定的圈子,而且那些能力强、名头大的人还开设了自己的书画社。如果你也是如此,那就退休后就完全可以融入他们的中间,有他们相伴,会比你上班会更有趣,更快乐。当然,如果你前面没有基础,也可以从头学起,这些修心养性的活,是非常适合我们的。
3.声乐舞蹈
如果你喜欢唱歌、玩乐器或者是喜欢跳舞舞,那退休后,也会有很大的舞台和空间。我有一个同事,最近自己开了一个抖音号,经常在上面发一些自己吹葫芦丝的作品,很好玩,同事朋友也是点赞无数,他也是自得其乐,生活地有滋有味。
4.外出旅游
你才55岁,还不用看孙子,而且你的退休工资也不低,趁这个机会带 着老伴外出旅游旅游,看一看祖国的大好河山,彻底放松一下心情,这是一个绝佳的机会。否则,一旦孩子结婚了,你去看孩子了,怕是就很难了,要是孩子再要个二胎,你想一想,这一辈子还会有机会吗!
前三条,如果你有基础了,以后看孙子时,都能用上呀!如果你啥都不会,怕是看孙子,儿女也不用你呢!
二、还想赚点钱,补贴一下家用1.去企业帮其管理后勤
做了几十的教师,我们都有一个共同点,那就是做事认真负责。这种性格比较适合到企业去管理后勤,而且企业的负责人是比较喜欢我们加盟的。我有好多同事,退了后,都被他的亲戚朋友找去干了这个岗位。他们不仅有事做,而且还从中赚取了不菲的收入呢!
2.去服务机构干点杂活
如果没有到企业的门路,可以考虑就近找一个工作,比如到小区物业呀等,谋求一个适合自己的岗位,不在于钱多,只要有事做,且不是太辛苦有伤身体,都是可以的。当然,只要你去做,每月至少也要有2000多元的工资收入吧。
3.去培训机构帮着上课
现在培训机构非常红火,自己毕竟有多年的教学及管理经验,退休后,可以到这些机构应聘一份工作,帮他们搞搞管理呀,或者是上上课都可以,不过这个工作可以会累一些,但是收入也会高一些。
4.返聘到原单位继续干
就目前我们这儿来看,教师奇缺!各学校为了正常开课,都在大量的外聘教师,主要面向的是大学毕业还没有考取正式编制的大学生。我们虽是职业学校,也外聘了40多人。所以,如果感觉只要你愿意,再返聘到本校教学,还是有机会的。当然,如果你是一个技术工,那返聘的机会会更大!
孩子大都在大城市上班,买房压力山大,只要身体好、自己愿意,退休后再去赚点,就可以经济上多帮帮孩子!
以上就是我们建议,希望能够帮助到你,谢谢!
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1. 北京尚才家教,我担心自己第一次教?
不对
自己的劳动要能够体现出自己的价值,雇主给你每小时100元,是相信你,也是对你能力的认可,你应该欣然接受,然后跟雇主说:“请放心,我一定好好做。”这样雇主会更放心。
而且这承诺不仅仅是说说就行了,你要想尽一切办法教好这个学生,把全身心都放在教学上,一定要教好,然后来雇主会认为你物超所值,没有辜负她的期望。
你现在把100变成50,这个态度,是完全错误的,你把报酬打了折,在雇主的心理,你把自己的能力也打了折,这样你就很难从雇主那里得到信任,雇主给你每小时100元,是希望你能够做到这样一个标准,你的劳动值这个价。
雇主给你这么多,是希望你好好教教孩子,,鼓励你好好教下去,相信你能成功。现在你把报酬打了折,看上去你是为雇主省了50元钱,但是雇主要求的不是他省了多少钱,而是要你帮助他达成他的目标,他的目标就是希望把这个孩子教好,而绝不是糊弄,只要你把孩子教好,雇主不会在乎这50块钱的,雇主绝对不会为了省钱而耽误孩子的青春时光,因为教育是没法重复的事情,错过了,就是永远错过。
所以,在孩子成长的阶段,很多家长都不能掉以轻心,既然相信了你,你就应该配合好,用自己的知识教好这个学生,这是回报雇主的唯一方式,而不是给他省钱。
如果你没有信心,还不如不补,所以你给自己打了折,雇主反而可能会有顾虑,误以为你不想在这个孩子身上付出,你可能会糊弄他们,所以你要让雇主在你身上看到信心,你只要好好教就行了,没有必要为雇主省钱。
同样,如果雇主开始给你I00元每小时,后来变成了50元,给你打了折,那么,一定要坚持自己的观点,坚持自己的努力,相信你自己能够教好。
做事不要做廉价的事情,把事情做到最好?把自己全身心地投入其中,给自己一些压力,也给自己一些信心,而不是靠廉价减轻自己的压力,记住,不要退缩,永远向前冲。
2. 对屡教不改的孩子该怎么办?
要知道,在人的心灵深处,都有一种根深蒂固的需要,那就是希望自己是一个发现者,研究者,探索者,而在孩子的精神世界里,这种需要特别强烈。那就让我们帮孩子找到他们隐藏在心底的需要,愿望,唤醒他们的追求,只有能够唤醒心灵的教育才能真正称得上教育,一位教育家说得好:“教育的奥秘不在于传授,而在于激励,唤醒和鼓舞”说的就是这个道理啊。
在整个的教育过程中,老师要做好这样的思想准备:要允许被教育的孩子有行为的反复,一旦出现反复,就要有及时恰当的应对措施,而不能学生的行为一出现反复现象我们就灰心失望,这样只能前功尽弃,要知道任何事物的发展和改变都是需要一个过程的,更何况他们是活生生的孩子,冰冻三尺非一日之寒,要想解冻需要一个在温暖的逐渐升温的过程,这个过程中,老师的心理准备和心理状态其中至关重要的作用。
另外,在整个的教育过程中,我们应该多发现孩子的优点,不管是哪个方面的优点,只要是优点,哪怕跟优点沾点边都要记住,作为鼓励和引领的契机,作为牵起孩子手的一个机会来用。
即使这些被称为“屡教不改”的孩子学习上真的起色不大,但是我们也应该把他们当做一个真正的人来教育,因为无论怎样,他们都还要生活,他们还要独立,当他们独立的时候能够作为一个和谐的人站在社会的一个位置上,我们就尽到了一个做老师的责任。
为人的和谐而尽力,为社会的和谐而尽力,这就是老师的职责。
屡教不改的学生之所以出现,我觉得这样几方面的理由。
一是性格的缺陷,与遗传和环境的影响有着千丝万缕的联系。如父母的不务正业,会让孩子沾染上各种恶习,并且根深蒂固,难以改正。
二是屡教不改背后的利益,如果改了之后的获得远没有现行的收获大,包括精神与物质上的。那就使学生失去改正的动力与条件。
三是屡教的方法是否对头,如果屡教只是简单化的说教与批评,无法引发学生内心的触动,那只是表面上的教。这种教在某种意义上说是不值一提的。
一、症状的原因分析
1、长期体验不到成功的快乐
由于差生在学习过程中,学习难度较大,长期体验不到成功的快乐,以至于对学习日益厌倦,从而表现出厌学情绪。由于厌学情绪的形成由来已久,如想通过一次或几次的批评教育来改变他们,是不可能的。
所以,对待差生的进步,不能过于急噪,不能指望一口吃成胖子,必须根据差生的实际情况,循序渐进,否则,是不可能从根本上解决问题的。
2、旺盛精力无处发泄
由于他们厌恶学习,旺盛的精力一旦不用在学习上,就必然发泄在其它方面,表现出无事生非的坏毛病。
这要求我们要重视青少年精力旺盛的特点,开展一些丰富有趣的娱乐活动,使青少年生活充实,在幸福与愉快中健康成长。
3、无法表现自己
青少年的表现欲极强,都想吸引别人的注意,由于他们的学习成绩提高已极为困难,对学习已失去信心,自己感觉已不可能与其它同学在学习成绩上一决高低。东方不亮西方亮,他们便在其它方面表现自己,有的中学生甚至为了表现自己,竟然敢从四层楼上跳下来,那么,其它还有什么事情他们不敢干呢?可以说,在这种表现欲的驱使下,他们什么事情都敢干,这在各种媒体上已屡见不鲜。由此可见,在学生的表现欲面前,我们教师的说教已显得苍白无力。所以,对于学生的表现欲,我们只能疏而不能堵,只能引导而不能压制。否则,只能适得其反,徒劳无功。
每个人都有自己的弱点,相反,每个人也都有自己的优点与长处,只要我们善于挖掘、发现,我们就会从不同的角度发现他们的优点与长处,我们再给他们适当的机会表现自己,那么他们的表现欲就会得到满足。
4、青少年年龄尚小,自制力较差。
许多学生也不是不想改,而是自己管不住自己,他们有时是在不知不觉中犯错误的,每一次犯过错误之后又感到很后悔,这都是青少年自制力不强的缘故。对此,我们可以及时地提醒他们,并让他们写一下这种错误的危害性,一般来说,他们写的越深刻,对错误的认识也就越深刻,他们的思想就会受到启迪,以后就有可能避免这种错误。
这是青少年的普遍特征,由于他们年龄较小,自制力较差,即使他们以后又犯了同样的错误,它与我们成年人的明知故犯是有原则区别的,我们不能用成年人的准则要求他们,对他们我们要有耐心和信心,不能一曝十寒,否则,是不可能达到目的的。
总之,我们对青少年学生的这些毛病,必须对症下药,针对各自的不同情况,采取适当对策,才能达到药到病除之效。
学生屡教不改,原因无非是来自家庭、学校,学生及社会几个方面的影响,家庭中家长的影响,社会不良影响这些都有可能给学生带来极大的影响,对中小学而言,他们大多处在发育阶段,自身自制力差都有可能造成这个结果,但才为教师,对学生的影响可能最大,一是教师工作方法不合适,简单粗暴,二是教师急功近利,忽略对学生的教育,三是教学观念,同时不善于改变自己,甚至还有些教师以不变应万变,不去因材施教,四是个别教师封建思想占居上风,以大压小,从思想上存在学生就应该听教师的这种想法和做法。五是有些教师不深入,单从表面现象看,不去了解事实真相。
一是要从思想上亲近学生,要相信学生的错误是可以改正的,不能用有色眼镜看学生。二是要尊重、理解学生,宽容学生,只有尊重学生,理解学生,才能从方法上不粗暴,不简单,才有可能去教育学生。只有宽容学生才能去考虑更好的办法。三是要有足够耐心,爱心。要坚信既使一百次教育,一千次教育没有改变,第一百零一次,第一千零一次也有可能转变过来。四是要把握好教育的时机,采用适合个性的教育方法。有时教育需要等待机会,只要善于观察,总是会有教育的良好时机的。五是要深入了解学生。要掌握学生的身心发展规律,不要用简单的表象来对学生下结论。六要不断改进教育手段和艺术。讲究教育的艺术性往往是教育成功的关键!
每个学生是活生生的个体,我们说要关注学生的个体差异,而每个学生的注意力、兴趣、爱好各有不同,所以我们只能从自己和学生两个方面找原因:反思自己授课是否容易让学生接受,尽量增加自己的课堂魅力和人格魅力,所谓亲其师信其道。另老师还应多换位思考,多站在学生的立场多替学生考虑,多和自己学生时期的心态相对照,再看学生的种种表现时,不仅会多一份理解和宽容,还可以帮助自己尽快找到解决的办法。对自制力差的学生,老师布置学习任务时,一定要细化,要让学生知道自己要做什么,做完这一项让后在干什么,学生目标明确了有事干了自然就没有时间说闲话了。
3. 你能接受同姓结婚吗?
一哥“俗人读史”之——
也说姓氏与婚姻禁忌
国人对于姓氏与婚姻的禁忌是一个古老而又敏感的话题,虽说现在大都不再十分介意苛求了,但有些地方、有些姓氏、有些家庭还是很在意的,尤其是部分家庭婚姻出现这样那样的状况之后,开始后悔当初没有想到这一点,加上一些迷信推波助澜,更是让人后悔莫及,俗人非专业人士,也非“半仙”,只是说说一些知道的常识,不当之处,可踢。
其一、同姓不通婚。同姓不婚最早是先人对于母系氏族婚姻与生育状况的原始总结,《左传》载“男女同姓,其生不蕃”,说的是同一氏族之内的婚姻生育出现了弱化问题,后来注释周公《礼外传》中说“同姓不婚本周公礼制,百世不通,所以别于禽兽也。”其实这里的姓氏与现代人理解是不一回事的,非专业人士可以这样理解就够了,“同姓,说的就是同宗,也就是我们常说的还没有出五服的一家人。”这个在中原地区,一个村子里的同姓人家不管出没出五服,都是禁止结婚的。这种规定虽说古人也多有违反,但一直延续到明清的法律典章也还是禁止“同宗”结婚的。新的《婚姻法》第7条规定,有下列情形之一的,禁止结婚:(一)直系血亲和三代以内的旁系血亲;(二)患有医学上认为不应当结婚的疾病。我国禁止结婚的血亲范围可以分为两大类:(一)真系血亲。即父母和子女之间;祖父母、外祖父母和孙子女、外孙子女之间, 曾祖父母、外曾祖父母和曾孙子女、外曾孙子女之间。我国《婚姻登记条例》第6条第四款规定,属于直系血亲或者三代以内旁系血亲的,婚姻登记机关不予结婚登记。(二)三代以内旁系血亲。包括兄弟姐妹之间、堂兄弟姐妹之间、表兄弟姐妹之间,叔伯与侄女之间、姑妈与侄子之间、舅父与外甥女之间、姨妈与外甥之间。并且强调“拟制血亲(收养关系)”的也不能结婚。
其二、同一姓氏渊源不通婚。这种情况在某些地方、某些姓氏中还是坚守的,比如说山西的冯、同、司、马敬拜的同一祖先是司马迁,他们之间是不通婚的,再比如王莽规定王、田两家不婚,因为他们是一家人,还有“敬、苟”、“韩、何、韦”等等姓氏之间不通婚,其实这个现在大多不再说了。
其三、历史的渊源造成的不通婚。这个就是一些历史上不同姓氏之间的斗争了,比如说朱、李两姓在历史上斗过两次,一次是朱温斗败了唐李,一次是李自成搞掉了明朱,再比如潘、杨两家势不两立,连开封龙庭前的两潭湖水都老死不相往来,当然还有岳飞、秦桧的后人,这些其实也有历史的炒作在其中啊。
其四、民俗的一些忌讳造成的不通婚。有的姓氏之间相连起来有冲突,比如“屠、朱”、“翟、于”、“郭、范”、“王、巴”等等不一而足,其实是一种民间流传,大可不必在意,都说“朱吃康”,但我们伟大的总司令与夫人康克清不是一生恩爱吗?
其五、“宗族仇家”造成的不通婚。在过去一些地方,一些宗族是要与相邻的宗族结盟或者是结仇的,结盟的方式最好便是通婚,结仇有时候还会发生械斗,结盟的一方亲戚连亲戚,是要帮忙的,这个在小说《白鹿原》中有描述,当然这种情况在一些地方还是被顽强地保留下来。
新时代了,这些都是一些陈年旧事了,大致了解一下即可,凡事不可认太真,太较真了心痛。
4. 你如何看待一个男生有处女情节?
这种想法没有问题,大多数男生都是有处女情结的。而且非常严重。只不过大多数人,因为现在的环境都这样,也没办法,你总不能不娶老婆了吧。那种不在乎他自己老婆是不是处女的男生,你问问他睡了多少妹子了在说话?
如果一个男生,婚前没有谈过恋爱,洁身自好,然后家庭环境也挺好。不说高帅富,最起码各种都说的过去。人也挺上进,你告诉我,凭什么他不能找处女?
现在这个社会洁身自好的男生,比洁身自爱的女生多的多,现在的女生,但凡长得好看点,就不知道处了多少个了。男生好多都没怎么谈过恋爱,也不会泡妹子。别TM说什么,你爱我就要接受我的全部这样的话。不要说什么谁没有过去这样的话。要点脸好吗?
真心觉得,男生也好,还是女生也好,婚前自爱一点,婚前乱来。最后吃亏的还是你自己。特别是女生。不是处女,一定是影响婚后的幸福的。
就算你结婚了,跟你睡过的男生前任们再联系你,你别说你会勒紧裤腰带一类的话,出轨离你并不遥远。心里不知足,觉得自己嫁亏了。这种女生还少吗?现在离婚不都是女生提出来的吗?
没有哪个男生会不在乎自己老婆不是处女的,凭什么他婚前没碰过女人,婚后要找个二手货?男生出轨都是因为觉得自己吃亏了的心态。还有的男生家暴女生,也是因为心里觉得不是处女恶心。
女生出轨好多都是报复心理,觉得自己老公对自己不好,或者是跟她的前任们藕断丝连。
为了自己以后的婚姻幸福,广大未婚男女要洁身自好的好。
5. 我月薪3000给我妈一千?
你做错没有这个要具体情况具体分析。首先,你爱人为什么不同意你给这个钱,我们把原因找清楚;其次,你有没有必要给这个钱,或者有没有必要给到一千。
我们先来分析你爱人为什么不同意你给钱,俗话说得好:百善孝为先,你孝敬自己的母亲肯定是没错的,是值得表扬和鼓励地,但是你爱人不同意肯定是有原因的:
1.你一个月三千,给你母亲一千,相当于工资的三分之一,如果你是生活在比较繁华、物价比较高的城市,那么两千块应该是不足以满足日常生活费用的,那么你爱人不同意情有可原;
2.如果你生活在一个消费水平比较低的城市,但是有车贷房贷要还,那么我觉得两千块可能也会捉襟见肘吧,你爱人不同意也是可以理解地;
3.即使你不用还车贷房贷,又消费水平不高,但家里有小孩,那费用也是不低的,孩子小的时候要买奶粉、尿不湿,上幼儿园了,学费还挺贵的,再大点又要上各种补习班和兴趣班了,这些都是要花钱地;
4.最后,如果上面的情况都不存在,但是你妻子为了你们的小家庭考虑,希望能把多余的钱存起来,留下更多的机动钱防止不时之需,或者猝不及防的意外,我觉得这些都是可以理解地。当然,如果你们的生活费用和储蓄都够,你妻子只是单纯地不同意,那我觉得你可以和你妻子多沟通,让她明白你的想法和你母亲的困难,争取她的同意。
再来分析你母亲是否确实需要这笔钱,如果她生活基本自给自足,生活开销不大,结合你的工资情况,那么我觉得是不是给个三五百你妻子更容易接受;或者是你母亲自己有退休工资,能够满足自己的日常所需,那我觉得没有必要为了这件事闹得家庭不和,让妻子对你和你母亲都有意见,毕竟一般情况下,我想相比这笔钱,你母亲应该更希望看到你们夫妻和睦。如果你母亲确实需要这笔钱,比如父母生病又没经济来源或遇到其他什么困难,就像前面说的,及时沟通,尽量让你妻子知道并同意你的想法和做法。
6. 当代榜书书法大师有谁?
作为榜书艺术探索者和实践者,我敢说: 当代没有榜书家,更没有榜书大师!
被人们称为大家、大师,那只是个尊称,绝不是技术职称。况且,有些被誉为“榜书家”或“榜书大师”的人,有的都没有在公园广场上那些晨练健身写〈地书〉的人写的好!
据我所知,目前为止,榜书还是一个含糊不清的概念,单凭书法史资上记载的那一小段简单描述,仅仅告诉人们榜书是大字的意思,并没有详细的、系统的论述榜书大字书写技法规范标准是什么。康有为的所谓“榜书有五难”,那是他个人的理解,不能代表大多数书法专业人的意志,而且不是规范性的标准定义,非但没有什么参考价值,还有一些误导的成份。
我认为,榜书是从传统书法源流上派生出来的一条分支。榜书究竟怎么写? 许多技术性问题尚在探讨实验中,还没有形成普遍共识定论,更没有相对权威的使人信服的解读范本,艺术性就甭说了。
想真正成为榜书大师,必须匠心独具,不仅有独特的理论建树,还要有健康的书法创作理念和科学训练方法,并且能对他人有所启迪。否则,偶尔即兴发挥写几个大字,也就是自娱自乐玩玩儿罢了。
另外,从古至今,我们看到的榜书,除了几个少量的摩崖石刻大字之外,如《泰山经石峪》,根本没有更多的榜书字帖流传于世,不仅书体甚少,字体单一,而且艺术风格更是单调至极,致使如何进行榜书技法训? 这方面的资料少之又少。即使有,多是零碎片式的歪理邪说。
近年来,喜欢习练榜书的人越来越多了,可是,由于没有纯粹的榜书字帖,都是把古代流传至今的中楷字帖当作临摹范本,只不过是放大数倍去写,纯属照猫画虎,而且笔法动作方面,有些还是背离原作精神实质的,甚至附加了一些不必要的动作。实际上,这种写法只是为了追求展厅效果、夺人眼球而故意伪造的假大楷、假榜书。
因此说,榜书这个课题项目很大,一直还没有建立起科学、系统、正规、完整的理论体系和技法训练方法体系。我们所见到的榜书,充其量,只不过是比较大的毛笔字而已,不但十分缺乏法度,而且没有出处,甚至是杂耍式胡画乱写而成的。
以我看,当今书法界“名家”过盛,“大师”遍地,字匠多如牛毛,就是缺少颇有科学思想的书法理论家。现时代急需明师、明家……
以上是我的一孔之见。感兴趣的朋友请点赞,或关注我互动交流。谢谢支持!
7. 不知道闲下来该干嘛?
感谢你的提问。
作为同行,我们以后可能面对着与你一样的问题,今天借这个机会,与你一起设想一下,退休后做什么好:
一、做自己喜欢的事,修心养性1.读书写作
如果平日比较喜欢读书,并且跟我一样,时常写点东西,也建议你申请个微信公众号、今日头条号或者其它平台号,常写点文章发表上去,一是可以锻炼头脑,二是可以广交朋友,生活一样会丰富多彩。
2.书法绘画
要是你喜欢书法或绘画就更好了,我们这儿有很多同事都喜欢,而且也有了很好基础,有道是“物以类聚、人以群分”,这些有同样兴趣的人经过长期的联系与接触,已形成了一个很固定的圈子,而且那些能力强、名头大的人还开设了自己的书画社。如果你也是如此,那就退休后就完全可以融入他们的中间,有他们相伴,会比你上班会更有趣,更快乐。当然,如果你前面没有基础,也可以从头学起,这些修心养性的活,是非常适合我们的。
3.声乐舞蹈
如果你喜欢唱歌、玩乐器或者是喜欢跳舞舞,那退休后,也会有很大的舞台和空间。我有一个同事,最近自己开了一个抖音号,经常在上面发一些自己吹葫芦丝的作品,很好玩,同事朋友也是点赞无数,他也是自得其乐,生活地有滋有味。
4.外出旅游
你才55岁,还不用看孙子,而且你的退休工资也不低,趁这个机会带 着老伴外出旅游旅游,看一看祖国的大好河山,彻底放松一下心情,这是一个绝佳的机会。否则,一旦孩子结婚了,你去看孩子了,怕是就很难了,要是孩子再要个二胎,你想一想,这一辈子还会有机会吗!
前三条,如果你有基础了,以后看孙子时,都能用上呀!如果你啥都不会,怕是看孙子,儿女也不用你呢!
二、还想赚点钱,补贴一下家用1.去企业帮其管理后勤
做了几十的教师,我们都有一个共同点,那就是做事认真负责。这种性格比较适合到企业去管理后勤,而且企业的负责人是比较喜欢我们加盟的。我有好多同事,退了后,都被他的亲戚朋友找去干了这个岗位。他们不仅有事做,而且还从中赚取了不菲的收入呢!
2.去服务机构干点杂活
如果没有到企业的门路,可以考虑就近找一个工作,比如到小区物业呀等,谋求一个适合自己的岗位,不在于钱多,只要有事做,且不是太辛苦有伤身体,都是可以的。当然,只要你去做,每月至少也要有2000多元的工资收入吧。
3.去培训机构帮着上课
现在培训机构非常红火,自己毕竟有多年的教学及管理经验,退休后,可以到这些机构应聘一份工作,帮他们搞搞管理呀,或者是上上课都可以,不过这个工作可以会累一些,但是收入也会高一些。
4.返聘到原单位继续干
就目前我们这儿来看,教师奇缺!各学校为了正常开课,都在大量的外聘教师,主要面向的是大学毕业还没有考取正式编制的大学生。我们虽是职业学校,也外聘了40多人。所以,如果感觉只要你愿意,再返聘到本校教学,还是有机会的。当然,如果你是一个技术工,那返聘的机会会更大!
孩子大都在大城市上班,买房压力山大,只要身体好、自己愿意,退休后再去赚点,就可以经济上多帮帮孩子!
以上就是我们建议,希望能够帮助到你,谢谢!
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