案例分析报告(为什么得不到领导的赏识)
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2024-06-09
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1. 案例分析报告,为什么得不到领导的赏识?
不是不赏识,是火候不够,请记住下面提高自我的途径:
少抱怨,多干活。
付出了总会有回报,只是时间问题。
收到了冷落或者打击,请先沉住气,调整好心态,务必要淡定,明天的你才会光芒四射。甚至背上锅也不怕,只要压不死就背着,总有一天做饭时用得上。
职场上要管住自己的嘴,该说的琢磨着说,不该说的憋死也不要说。有的人怕忍不住,就戴上口罩。
学会自我安慰和自我鼓励,再没有外界安慰和鼓励的时候,自己的安慰和鼓励显得格外重要。时不时给自己一个掌声和赞。
工作中还是生活中,要感谢和你处处作对的人,因为有他们的存在,才使得我们不断强大。使得我们肚子里装满了“货”,而且是干货。
这个时候,你不想让领导赏识都难。
2. 个案与专题的区别?
个案指的是个别的案例,也就是单独的一个事例。个案可能具有其特殊的性质,而且发生的具体情况可能也会比较特殊。个案既可以分开单独进行分析,也可以将多个个案结合在一起进行分析。
专题指的是最主要的相关题目,也就是相关的主题,专题就是一个大型的框架,里面包含了很多内容和信息,同时,专题可能还会产生很多分支。
3. 案例分析怎么写?
1、封页
注明案例分析的题目,参与人员等等必要事项。
2、主题
(1)、案例分析概述需要结合案例本身的特点,经过深刻领悟、仔细研究分析的关键点。
(2)、进行案例的全盘陈述和删节陈述,但是,要严格保留案例的实际性。要全面、翔实。时间、地点、人物、事件,尤其是真实情景中的关键因素不可遗漏,特别要突出情境中的要素间的冲突人物间的冲突、行为与结果的冲突、决策中的困境和困惑。
3、案例分析/策略方法
针对第一种类型,该部分就是对已经提出来的问题进行逐步深入分析,寻找解决问题的方案;针对第二种类型,该部分要求学员在深刻领会案例设置意图的情况下,自行提出案例中存在的问题,并且深入讨论,选择合理的策略和方法;针对第三种案例,该部分是印证和完善新的理论的部门。毋庸置疑,这是案例分析报告的关键部分。案例分析是案例写作中的关键部分,要注意由案例透视理念的冲突与变化,透视深藏于行为背后的乃至潜意识中的理念是什么。分析要注意条理清晰、将行为的意图和结果以及当时的情景反复比照,联系相关理论,进行客观、深入的分析,在反思中提升经验。分析中要注重问题解决策略的情景适宜性和合理性。
4、提出结论
提出有关于该案例的分析结论,需要运用简洁、严谨的语言。
4. 如何提高思维逻辑能力?
关于逻辑,很多人都有这样的两个个错误认知。数学好=逻辑好和逻辑只有理工科才用得到。实际上逻辑在我们日常生活和工作中很常见,几乎涉及到方方面面。比方说最近大热的综艺节目《奇葩说》。
逻辑本身不生产知识,逻辑知识提供一套规则和方法,让我们可以组织和运用知识。说的简单一点就是,逻辑并不像数学、物理、化学、生物那样。可以用来发现自然界中已经存在的知识,逻辑注重的知识的连贯性。
我们之所以会产生前面提到的,对逻辑的错误认知。是因为我们从小所接受的教育不重视逻辑,那么我们该如何提高个人逻辑思维能力呢?
简单来说,就是提高结构化思维能力。结构化思维能力就是我们经常提到的思维模型,很多人在面对问题时不思考。而是直接开始着手解决,这种做法是有弊端的。如果不能事先调查清楚问题产生的背景和深层原因,很容易做到一半的时候,却发现自己搞错了。
首先来了解一下遇到问题时该怎么办?在问题出现时,先不要着急开始着手解决。先调查清楚问题产生的背景,比方说市场环境、用户心理等等。如果这个问题是上级提出来的,那还要搞清楚对方为什么提这个问题。
因为有时候连上级自己都不知道问题产生的原因,而是他仅仅发现这个缓解出现问题。所以提前搞清楚对方的想法,能避免自己的工作做到一半,却被要求返工。
第二,来想想解决方案在搞清楚原因之后,要根据深层原因来寻求解决办法。这个过程,我们可以依靠各种分析工具。比如swot法、四象限法等等。之后寻找对应的解决方案。
这个过程就像《奇葩说》中双方辩手的辩论过程。
在节目中,主持人首先给出本场辩论的主题。之后双方辩手需要提出自己的观点,并通过各种论据来证明自己的观点成立。而对方辩手除了要让自己的观点成立之外,还需要通过寻找另一方在观点上的逻辑漏洞。通过攻击这些漏洞,让对方的观点不成立。
在工作中,就需要我们来寻找支持自己观点的证据,以及哪些观点会让自己的观点不成立。
最后,要将个体经验总结成为普遍规律我们都有过去实体店购物的砍价的经历,在砍价的时候,别人会告诉我们从一半价格开始砍。很多人在只看到如何看见,如果深究这个过程,我们会发现其中蕴含了一个心理学原理。
锚定效应。
当我们向卖家发出询价要求的时候,卖家会给我们提供一个虚高价格。而我们会对价格提出质疑,并给出自己的价格。卖家在考虑一下之后,会选择接受我们的出价。异常交易就此完成。
卖家最开始提出的价格,就是锚定效应。
我们在知道这个心理学原理之后,可以用来用到解决其他问题上。比如大家喜闻乐见的涨工资。
=
当我们向老板提出涨薪要求之后,可以先提一个较高的价格。在老板反对之后,在提出自己的心理价位。老板会觉得相比之前的要求,较低的要求可以接受,于是同意了你的涨薪方案。
从这三个阶段我们可以看出,逻辑思维最重要的方法就是推理-总结-类比。在日常生活中,多多观察,多思考就能提高我们的逻辑思维能力。
5. 如果你是管理者你能容忍下属越级与你的上司沟通么?
看了一些朋友的回答,大部分的看法是不同意越级沟通。我倒是有不同的观点!
一、越级沟通不等于越级汇报
首先,我们要了解“越级沟通”不等于“越级汇报”。提出的问题是“越级沟通”,而不是“越级汇报”,二者还是有本质的区别。
1、越级汇报是不向直接管理你的领导汇报工作,而是向直接领导的上一级或者是更高级的领导汇报工作,这种做法违反了工作流程和职场规则,打乱了正常的工作程序,是不被允许的。
2、越级沟通的内容则不一定仅仅是工作,带有明显的个人色彩,当一个下属在工作上、生活上、人际交往上有思想顾虑、有疑惑时,可以选择自己信任的人去沟通、去倾诉,当然也包括各级领导。如果机械地把越级沟通等同于越级汇报,长此以往,会让公司高层管理者与基层脱离,浮在上面发号施令;也无助于发现个别中间层的管理者的不称职行为,甚至违规行为。
关于“越级汇报”,我是旗帜鲜明地反对“越级汇报”,在很多企业都存在越级汇报的现象,我们先分析产生越级汇报的原因。然后提出解决措施。
一、越级汇报产生的原因
1、下属的原因:
个别下属为了拼命“表现”自己,眼睛盯着更高层级的上司,主动向他们靠近,其目的是吸引更高层级领导的注意;
2、直接上司的原因:
在个别情况下,下属越级汇报,是因为自己的直接上级确实存在管理失职,或者存在将下属的业绩据为已有,甚至存在压制下属的心理和控制下属职位晋升的恶劣动机。
3、高层级领导的原因:
有些高层级领导属于事务性管理者,或者高层领导和直接上司之间没有充分的信任,所以,高层领导会直接越过直接上司,向下属了解情况;同样,下属的越级汇报也正好满足了高层领导的需求。
不管哪种原因,下属越级汇报,无论从工作关系还是人际关系上都不该发生;会引起同事间关系的敏感,把正常的工作关系变成了人与人之间的对抗。
二、如何解决越级汇报?有几点建议:
1、从制度体系上明文禁止。在公司的制度中,明确汇报关系,明文规定不允许越级汇报和越级指挥,
2、直接上司和高层领导做深入交流,争取得到高层领导的大力信任,只要高层领导信任了,也就不存在下属越级汇报的空间;
3、直接上司和下属做深入交流,坦诚说出各自的思路和初衷,直接上司一方面表明对下属的大力支持,同时明确汇报关系;
4、遇到突发状况,下属可以越级汇报,但是下属事后必须向直接上司汇报;
5、建议定期的沟通机制,包括各级层级人员共同参加的联席沟通机制,压缩越级汇报的生存空间。
总之,上有所好,下必甚焉。要解决越级汇报的问题,核心点在于管理者从制度体系上解决问题,用法制代替人治。同时提倡无障碍的沟通,促进单位的程序顺畅、沟通和谐。
6. 申论如何快速提分?
公考之路,老杨相伴,感谢邀请
申论如何快速提分?申论小白如何找到方向?申论80+大神如何学习?
近几年老杨在申论方面总结了很多的经验,今天拿出来跟大家分享一下,如果同意我的说法,看到的童鞋麻烦点个小红心哦!
我把申论分成6个维度,每个维度都有详细的视频讲解,尤其是六个维度的总结篇,一个视频就是100分钟,总共时长300+分钟,并且都是免费的,找不见在哪看的同学请给我留言:
各分数段与维度以及能力对应的要求:第一维度:申论55-60 阅读能力
第二维度:申论60-65 答题技巧,每种题的固定格式
第三维度:申论65-70 准确的一次概括
第四维度:申论70-80 高屋建筑的二次概括
第五维度:申论80+ 政府工作逻辑
第六维度:申论80+ 灵魂的升华,政府工作妙招
申论备考一维度A:材料、阅读、勾画申论备考—给定材料如何读 -- 第一维度
勾画法与阅读能力
一维度是最好学的,申论任何材料说的都是这四方面:是什么、为什么、怎么办、相关政策。
申论的思维导图怎样画?
申论的卷子是由三部分组成
一、注意事项;
二、材料;每个材料分成3、4个
三、作答要求;
今天主要讲材料;通篇的叫资料,一个个的叫材料
资料分为:案例型:说的是一件事,由一件事引发的前因后果;
汇编型:2个混合的,上下文之间没有什么顺序;
访谈型:采访,两个人对话形式的。
材料分为:案例型、汇编型、访谈型
材料与材料之间的逻辑关系:
1、并列关系
2、总分的(总分总)
3、递进关系
4、因果关系
5、转折关系
可以发现和言语理解很接近。
一个材料中的小材料(阿米巴):
一、通过性质分:好(成绩型材料)、坏(问题型材料)、好与坏(混合型材料)
二、通过内容分:事例、理论(学术、政策)、数据型、观点型
再按照具体功能分类:
是什么 ——咋的了 ——描述状况
为什么 ——蛹咕啥 ——分析问题
怎么办 ——咋整 ——提出对策
相关政策——老大咋说——政策表述
勾画法:四大原则
第一大原则:
三大主线 第一大(媒体的)、二大(相关部门、国外的)、三大主线(重要人士的)
第二大原则:首尾句原则
第三大原则:关键词原则
第四大原则:关联词原则
记住一句阅读的口诀即可:
抓住关键词(高频词、关联词、敏感词、)
提炼关键句
定准关键事(好事还是坏事)
按住关键人(媒体、领导、群众)
在片段阅读里面用好十看十不看;
转折之前多现状,转折之后显(问题)方法;
递进之前是铺垫,递进之后更重要;
结论之前是举例(问题、事例),结论之后是对策;
限定条件是对策,条件之外是问题;
总述部分是骨架(对策),分述部分是血肉;
方式状语是背景,主句本身是核心(问题、原因、对策);
解决问题是对策,目的本身是原因;
文段观点是核心,举例本身要浓缩
论证本身是答案(原因、对策),反面论证突主题;
援引前、后是论点,援引本身是论据
画导图的能力是行测类比推理学的;
对词语的敏感是定义判断五要素教的....
领到课的要看三遍,因为学和会是2个概念
申论备考的一维度: B 申论作答要求
第一维度B:勾画法与阅读能力
申论考试不简单,答案绝不是简单地去把申论材料抄。字迹不好回家练,这是答题首要素。其次看好题要求,分清到底要答啥,要求中五要素要分清,尤其字数、分数和敏感词,藏着命题人的小秘密。
也就是别人怎么问你应该去如何答。
各种题型的分类:
(根据答题要求分析归类) 1. 概括题;简明,精炼
观点题;简介深刻
对策题;有针对性,有合理性,有可行性
公文题;全面性,逻辑性
大作文;有/无观点
分析题 深刻 条理
所以作答要求是由什么构成的呢?
他是分为四点:
明确作答任务
<1>明确作答范围:在资料中出现一个词,请你回答(可以结合全文)
<2>明确作答任务:抓住题干关健词,抓住作答要求关键词
<3>明确作答身份(公文/对策):所处的主场和角度是哪一部分人,应该发表怎么样的言论、语言应该釆取怎样的风格。
<4>把握字数的要求:在要求中一定要看清楚对于字数的限定
<5>利用字数和分数:作答时巧妙的利用给定的分数与字数;相对的来讲比如1概括材料中存在的问题100字10分,这种情况一般是有五点,并且不要去合并。2概括材料中存在的问题300字20分,这种情况下一般是8-10点,并且是需要合并成为三点的。
把握问题真实数量
要准确把握问题的真实数量(即申论要求中一共包括了几个问题)
把握要求中的特殊字眼
也就是一定要看清楚要求中的一些特殊字眼
扣死要求中的限制条件
在作答要求中,限制条件要敏感。
所以同学们在平时还是要多练习,多读要求。培养成应该与命题人神交。达到一看到要求就知道接下来要怎么去答。这就是第一维度中的要求如何读。
申论备考的二维度:各类题型答题格式
申论答题中,每种题型都有固定的书写格式,公文写作最为明显,公文的格式分占一半,公文格式错了,基本上一半的分数就没有了,申论的分少,是因为前边的小题分得的少。
申论的题型分为五大类:
归纳概括:准确、简明【常考12种题型】
概括全文:概括全文的主要内容(案例的)、主要问题(汇编的)
概括部分:概括问题、概括现状、概括特点、概括原因、概括表现、概括影响、概括经验、概括建议、简述综述、拟定标题
综合分析:理解的深刻不深刻,观点鲜明不鲜明
分析方法:主体分析法、维度分析法、矛盾分析法、供需分析法、利益分析法、因果分析法、原因分析法;词语理解(纯概念)、词语理解(理解词义)、语句理解、分析问题、分析原因、分析意义;一种观点、一种观点、两种观点;对策(判断)评析题
提出对策:可行、可操作、合理、针对
直接提出对策、根据问题提出对策、根据原因提出对策、启示类题
应用文写作:对工作的了解,逻辑清晰
常考的公文:意见、建议、汇报提纲、讲话稿、宣传稿、导言、短评、倡议书、编者按
法务公文13种【框架】:命令、决定、公告、通告、通知、通报、议案、报告、请示、批复、意见、函、会议纪要
事物公务18种【框架】:计划、汇报、调查报告、讲话稿、演讲词、答复、责任书、公开信、倡议书、建议信、新闻发布稿、总结、情况反映、情况综合、编者按、讲解稿、宣传手册、宣传材料
公文想拿高分,如果不知道格式怎么样,学几年都白学,必须格式正确,要掌握公文写作的灵魂
文章写作:联系实际
大作文有一个标准的三种情况:格式、开头、总论点、分论点、结尾。
申论备考维度三:一次概括精准用词
有的同学说一、二维度没有学会学好,能不能往下去进行?这两个是不影响的,学习三维度还可以起到促进的作用。可以兵分两路的学,一边学一、二维度中的规则,一边学习三、四维度,从中去积累。另外百天计划表,讲解的也很清楚,每天跟每天的任务不同。
PS:没有100天学习计划表的同学可以留言
关于申论的标准我们是讲了两个课程 能坚持下来就很不错的。
从觉醒时代新文化运动中白话文之争得到反思。比如:干不了,从说者来看,才疏学浅、恐难胜任、不堪从命。从听者来看是不是官职给小了等。他有歧义。
政府用词,尽量要求精准,申论 的一次概括也就是这样。
比如:胡适..你跟群众说下,整不了,谢谢。
说明弱势群体,对自己自卑的遐想无限低。不要把自己的主观思想带进去。
这本书也是建议遴选的学生听。这本书的初衷是给政府在职公务员编写的。
关于申论的标准我们是讲了两个课程 能坚持下来就很不错的。
《申论的标准》先导课程
《申论的标准》应该如何学
另一个是能勾画出来的自然是勾画的出来,但是勾画不出来的就是词语的积累。
这种积累是本能的.
感觉都从材料抄出来了,但是申论分低的原因就在于此叫精准!
三维度有多重要:
1 申论历年考查的核心
2 前三题60%的分值比拼的就是它们
3 申论客观题作答高分的关键
4 掌握概括能力申论分数质的飞跃
申论备考四维度:答案的顺序
申论的四维度是独立存在的,非常有用的一个过渡,把前三个维度更加直观的串联起来,然后更容易接受后面两个维度。
一方面是答案的合并(三个小答案,合并成一个答案)
行为主体归类:政府、社会、企业、个人等
实施手段归类:管理方面、政治方面、法律方面、资金方面、宣传方面、理念方面等等
归属领域归类:内在、外在、国内、国外等
按照类别归类:事前事中事后、过去现在未来、男女、城镇乡村等
另一方面是答案的顺序
按照事物本身的发展顺序:原因—经过—结果;第一阶段、第二阶段、第三阶段;当前状况、未来趋势。
按照认知事物的逻辑顺序:是什么-为什么-怎么办;目的-理由-打算;背景与内涵-重要性与必要性-重要举措;目的-政策-效果
按照工作流程顺序:事前-事中-事后
如果顺序写错了,一半的分就没有了
罗列式排列:
按对策的重要性排列:按照重要性,先是应急的
申论备考维度五——政府工作逻辑
一项工作,是如何落实的?
上级政府出台文件,认真学习,然后根据上级通过本地的实际情况制定符合本地的方案
命题人是自己先找 考点,要考什么,然后在去找资料
如何做好基层干部的四个能力?
政治坚定
有文化
懂技术
爱农村
总结下来就是坚定信仰的能力:政治素质
组织协调沟通能力
致富能力
技术运用能力
例如关乎基层工作,老马当好基层这根“绣花针”主要点是:
态度端正。
能力过硬
方法得当
优化服务
乐于传播
阅卷人的考点:
1.思想疏导,找准基层永嘉 解工作切入点。
2.矛盾化解,赢得基层广大群众依赖
3.厚植铺陈,做好基屋调解接力传帮带
这个就是一个工作逻辑,全心为民,带头践行社会主义核心价值观。
政府工作逻辑,比如,研究的是山,真山真水;高分,研究的政府政策,是山背后的东西,是山背后的山。
第五维度:考生需要凌驾于试卷之上。
根据自己的积累,去找框架,再到材料中去升华,结合材料,不要超出范围。
申论备考六维度:政府工作灵魂
——遴选如何备考
申论的灵魂分为细节灵魂和政策灵魂两个部分,细节灵魂是真正的工作经验,政策灵魂是政策掌握部分
等于遴选的两个主要考察科目:
1.政策理论(政策灵魂):在公务员面试中多有出现,并且起到逆袭的杠杆作用。
面试题,没有多少申论了。
2.策略技巧(细节灵魂——具体工作/工作思路):在公考维度种,考察比例大。
①具体工作、手法上面的区别
②工作思路:场地的转化
如果是处级以下的遴选,从申论的第三个维度,申论精准用词开始准备,先来听六维度的课,知道政策理论与策略技巧的区别
今天的分享就到这里,希望可以帮到你们,不知道课程在哪学的,记得留言
7. 请问怎么做笔记?
你有记笔记的习惯吗?你有记日志的习惯吗?
有些人会说记录这些干啥,浪费时间。
还有些人会说我有记录,但是就是坚持不下来。
还有些人会说我坚持记录很长时间,但是发现没有什么用。
奥野宣之会说我记录十多年的笔记,让我获得无数灵感和启发。还写了好几本书。
面对同一件事情,每个人的反应不同,从中收获到的东西不同。记笔记看似一件特别普通的事情,有的人觉得不值一提,有的人尝试过,但是坚持不下来,有点人坚持下来,但没有找到正确的方法。奥野宣之通过记笔记的方式,却获得了无数的灵感,并从中获得素材完成书籍的创作。他的记录笔记的方法值得学习。
奥野宣之的200本笔记本
奥野宣之的《如何有效整理信息》让我发现作者是一个特别懂得记录的人。通过一本帐的方法将自己在平时工作和生活中的点滴都记录在自己的笔记本上。形式丰富多彩,有自己的文字、照片、剪报、杂志、票据、甚至是钱币都贴在笔记本上。按照时间顺序依次记录,到目前为止已经记录了近200本笔记了。
《如何有效整理信息》翻看这些笔记本可以回溯作者之前十年的经历和过往,是作者自己过往的历史写照,也是作者用来知识生产的孵化基地。使用这些通过自己亲手制作的信息和感想,作者对这些素材印象更加深刻,再次翻阅的时候可以激荡起作者的创造灵感,甚至成为作者写书的原点。
自己书写十年日志共计2200余篇
我自己也在做类似的事情,只是跟作者的方法不太一样。我采用的方式是日志的方法。从十年前开始写工作日志,到现在已经书写了2200多篇日志了。它们是我的历史写照,是我自己创造的历史课本。翻看这些日志让我可以很快的回忆起来过往的每一天自己都在做些什么事情,有什么样的心情和情绪。
十年日志共计2200余篇与作者的方法相比较,我的日志书写时间是固定在晚上或是早上,内容上是对过往一天进行的回顾。而作者使用的笔记本则是随身携带在身边。随时有灵感就在笔记本上进行书写,看到好看的,或者想要收集的东西,都放进笔记本中。时间没有固定,有时好几天都不会记录,有时有很多灵感的时候会记录很多内容。
获取创意的四步骤
作者的这种方式可以更好的收集到平时我们在工作和生活中的诸多灵感和想法。这些灵感和想法可以让自己产生很多知识创造的素材。
作者在书中告诉我们一种获取创意的方法特别棒。被整合为四个步骤。
步骤1:收集——积累常识与作为研究课题的知识步骤2:咀嚼——阅读、回想、深入思考积累的信息步骤3:发酵——脱离课题,在潜意识层面思考步骤4:顿悟——创意的诞生,突然之间惊呼“明白了”,“找到了”。
这四个步骤最难的是第一步“收集”了,作者十年如一日,每天都在坚持使用笔记本的方式来收集各种各样的灵感和想法。虽然过去十年电子产品已经极大的普及了,但是作者仍然坚持使用纸质的方式来收集,这看似是一种更加靠谱的收集灵感的途径。
反思自己的日志,其实并没有管理好自己平时的灵感,很多的想法都是一闪而过,当我在晚上或是早上写日志的时候,其实很多的想法都想不起来了。如果做到作者的10%的坚持,都一定会有收获的。于是我决定开始自己的灵感收集和想法管理。
收集灵感和想法的方法
平时我有习惯记录自己的时间开销。使用的一个小本子来记录自己每天做事情的起止时间。我完全可以将这个笔记本的作用扩大。将它作为自己收集灵感的工具。而且可以将这个记事本稍微放大一些,比如说使用A5的记事本。这样就可以粘贴一些图片、剪报等素材。有了这个专门管理自己灵感的工具,就可以在此基础上做好收集的工作。
这样就可以保证笔记的三个原则:
1.一元化2.时序化3.索引化
使用完毕一个笔记本就可以再拿一个新的笔记本来继续记录。在记录的过程中按照时间先后顺序进行记录。暂时不用考虑分类整理。此时可以采用作者的时间记录方法,六位数字表明时间**年**月**日。最后当笔记渐渐多了起来,就需要对笔记本进行索引化设置。
笔记本的索引方法
第一步:笔记本进行编码
首先对于每个笔记本采用三位数字进行编码,比如“001、002……”序号进行编码,让每一本笔记本都有唯一一个代号。每个笔记本的封面上还可以贴上当时的各种图片用来区别。
第二步:笔记本内容进行分类
然后对于每个笔记本内部的内容可以按照分类的不同进行不同颜色的标签。比如读书笔记使用红色的标签进行标记,会议记录使用蓝色的标签进行标记,各种灵感和想法使用黄色的标签进行标记。这些规则可以由自己来设定。
第三步:重要内容建立目录
在笔记本的第一页还可以建立对应的目录,将这个笔记本中自己觉得重要的,或者有代表性的内容写在第一页的目录中,可以让自己更加快速的找到它们。在笔记本数量越来越多的时候,可以建立电子版的目录索引。将所有笔记本的目录录入到电子表格中,这样可以通过电子化的方式快速查找到自己想要看到的内容。当然目录不是全部都录入,而是选择自己认为重要的进行录入。
方法简单,坚持最难
在此基础上,我们就可以使用自己制作的笔记,时不时的拿出来进行阅读,对这些曾经自己感兴趣的东西进行在此咀嚼。慢慢的灵感的创作就可以开始萌发种子了。
奥野宣之的方法非常简单实用。不过越是简单的方法越是适用于每个人,越是简单的方法越是需要坚持原则执行下去。方法不难,坚持最难。每次记得带上自己的笔记本,记录下当下时刻的灵感和想法。如果真的忘记带笔记本了,最好习惯拿出纸来进行记录。这样可以将记录好的想法粘贴在笔记本上。
从构建自己的第一本灵感笔记本开始吧。大家一起来记录。
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1. 案例分析报告,为什么得不到领导的赏识?
不是不赏识,是火候不够,请记住下面提高自我的途径:
少抱怨,多干活。
付出了总会有回报,只是时间问题。
收到了冷落或者打击,请先沉住气,调整好心态,务必要淡定,明天的你才会光芒四射。甚至背上锅也不怕,只要压不死就背着,总有一天做饭时用得上。
职场上要管住自己的嘴,该说的琢磨着说,不该说的憋死也不要说。有的人怕忍不住,就戴上口罩。
学会自我安慰和自我鼓励,再没有外界安慰和鼓励的时候,自己的安慰和鼓励显得格外重要。时不时给自己一个掌声和赞。
工作中还是生活中,要感谢和你处处作对的人,因为有他们的存在,才使得我们不断强大。使得我们肚子里装满了“货”,而且是干货。
这个时候,你不想让领导赏识都难。
2. 个案与专题的区别?
个案指的是个别的案例,也就是单独的一个事例。个案可能具有其特殊的性质,而且发生的具体情况可能也会比较特殊。个案既可以分开单独进行分析,也可以将多个个案结合在一起进行分析。
专题指的是最主要的相关题目,也就是相关的主题,专题就是一个大型的框架,里面包含了很多内容和信息,同时,专题可能还会产生很多分支。
3. 案例分析怎么写?
1、封页
注明案例分析的题目,参与人员等等必要事项。
2、主题
(1)、案例分析概述需要结合案例本身的特点,经过深刻领悟、仔细研究分析的关键点。
(2)、进行案例的全盘陈述和删节陈述,但是,要严格保留案例的实际性。要全面、翔实。时间、地点、人物、事件,尤其是真实情景中的关键因素不可遗漏,特别要突出情境中的要素间的冲突人物间的冲突、行为与结果的冲突、决策中的困境和困惑。
3、案例分析/策略方法
针对第一种类型,该部分就是对已经提出来的问题进行逐步深入分析,寻找解决问题的方案;针对第二种类型,该部分要求学员在深刻领会案例设置意图的情况下,自行提出案例中存在的问题,并且深入讨论,选择合理的策略和方法;针对第三种案例,该部分是印证和完善新的理论的部门。毋庸置疑,这是案例分析报告的关键部分。案例分析是案例写作中的关键部分,要注意由案例透视理念的冲突与变化,透视深藏于行为背后的乃至潜意识中的理念是什么。分析要注意条理清晰、将行为的意图和结果以及当时的情景反复比照,联系相关理论,进行客观、深入的分析,在反思中提升经验。分析中要注重问题解决策略的情景适宜性和合理性。
4、提出结论
提出有关于该案例的分析结论,需要运用简洁、严谨的语言。
4. 如何提高思维逻辑能力?
关于逻辑,很多人都有这样的两个个错误认知。数学好=逻辑好和逻辑只有理工科才用得到。实际上逻辑在我们日常生活和工作中很常见,几乎涉及到方方面面。比方说最近大热的综艺节目《奇葩说》。
逻辑本身不生产知识,逻辑知识提供一套规则和方法,让我们可以组织和运用知识。说的简单一点就是,逻辑并不像数学、物理、化学、生物那样。可以用来发现自然界中已经存在的知识,逻辑注重的知识的连贯性。
我们之所以会产生前面提到的,对逻辑的错误认知。是因为我们从小所接受的教育不重视逻辑,那么我们该如何提高个人逻辑思维能力呢?
简单来说,就是提高结构化思维能力。结构化思维能力就是我们经常提到的思维模型,很多人在面对问题时不思考。而是直接开始着手解决,这种做法是有弊端的。如果不能事先调查清楚问题产生的背景和深层原因,很容易做到一半的时候,却发现自己搞错了。
首先来了解一下遇到问题时该怎么办?在问题出现时,先不要着急开始着手解决。先调查清楚问题产生的背景,比方说市场环境、用户心理等等。如果这个问题是上级提出来的,那还要搞清楚对方为什么提这个问题。
因为有时候连上级自己都不知道问题产生的原因,而是他仅仅发现这个缓解出现问题。所以提前搞清楚对方的想法,能避免自己的工作做到一半,却被要求返工。
第二,来想想解决方案在搞清楚原因之后,要根据深层原因来寻求解决办法。这个过程,我们可以依靠各种分析工具。比如swot法、四象限法等等。之后寻找对应的解决方案。
这个过程就像《奇葩说》中双方辩手的辩论过程。
在节目中,主持人首先给出本场辩论的主题。之后双方辩手需要提出自己的观点,并通过各种论据来证明自己的观点成立。而对方辩手除了要让自己的观点成立之外,还需要通过寻找另一方在观点上的逻辑漏洞。通过攻击这些漏洞,让对方的观点不成立。
在工作中,就需要我们来寻找支持自己观点的证据,以及哪些观点会让自己的观点不成立。
最后,要将个体经验总结成为普遍规律我们都有过去实体店购物的砍价的经历,在砍价的时候,别人会告诉我们从一半价格开始砍。很多人在只看到如何看见,如果深究这个过程,我们会发现其中蕴含了一个心理学原理。
锚定效应。
当我们向卖家发出询价要求的时候,卖家会给我们提供一个虚高价格。而我们会对价格提出质疑,并给出自己的价格。卖家在考虑一下之后,会选择接受我们的出价。异常交易就此完成。
卖家最开始提出的价格,就是锚定效应。
我们在知道这个心理学原理之后,可以用来用到解决其他问题上。比如大家喜闻乐见的涨工资。
=
当我们向老板提出涨薪要求之后,可以先提一个较高的价格。在老板反对之后,在提出自己的心理价位。老板会觉得相比之前的要求,较低的要求可以接受,于是同意了你的涨薪方案。
从这三个阶段我们可以看出,逻辑思维最重要的方法就是推理-总结-类比。在日常生活中,多多观察,多思考就能提高我们的逻辑思维能力。
5. 如果你是管理者你能容忍下属越级与你的上司沟通么?
看了一些朋友的回答,大部分的看法是不同意越级沟通。我倒是有不同的观点!
一、越级沟通不等于越级汇报
首先,我们要了解“越级沟通”不等于“越级汇报”。提出的问题是“越级沟通”,而不是“越级汇报”,二者还是有本质的区别。
1、越级汇报是不向直接管理你的领导汇报工作,而是向直接领导的上一级或者是更高级的领导汇报工作,这种做法违反了工作流程和职场规则,打乱了正常的工作程序,是不被允许的。
2、越级沟通的内容则不一定仅仅是工作,带有明显的个人色彩,当一个下属在工作上、生活上、人际交往上有思想顾虑、有疑惑时,可以选择自己信任的人去沟通、去倾诉,当然也包括各级领导。如果机械地把越级沟通等同于越级汇报,长此以往,会让公司高层管理者与基层脱离,浮在上面发号施令;也无助于发现个别中间层的管理者的不称职行为,甚至违规行为。
关于“越级汇报”,我是旗帜鲜明地反对“越级汇报”,在很多企业都存在越级汇报的现象,我们先分析产生越级汇报的原因。然后提出解决措施。
一、越级汇报产生的原因
1、下属的原因:
个别下属为了拼命“表现”自己,眼睛盯着更高层级的上司,主动向他们靠近,其目的是吸引更高层级领导的注意;
2、直接上司的原因:
在个别情况下,下属越级汇报,是因为自己的直接上级确实存在管理失职,或者存在将下属的业绩据为已有,甚至存在压制下属的心理和控制下属职位晋升的恶劣动机。
3、高层级领导的原因:
有些高层级领导属于事务性管理者,或者高层领导和直接上司之间没有充分的信任,所以,高层领导会直接越过直接上司,向下属了解情况;同样,下属的越级汇报也正好满足了高层领导的需求。
不管哪种原因,下属越级汇报,无论从工作关系还是人际关系上都不该发生;会引起同事间关系的敏感,把正常的工作关系变成了人与人之间的对抗。
二、如何解决越级汇报?有几点建议:
1、从制度体系上明文禁止。在公司的制度中,明确汇报关系,明文规定不允许越级汇报和越级指挥,
2、直接上司和高层领导做深入交流,争取得到高层领导的大力信任,只要高层领导信任了,也就不存在下属越级汇报的空间;
3、直接上司和下属做深入交流,坦诚说出各自的思路和初衷,直接上司一方面表明对下属的大力支持,同时明确汇报关系;
4、遇到突发状况,下属可以越级汇报,但是下属事后必须向直接上司汇报;
5、建议定期的沟通机制,包括各级层级人员共同参加的联席沟通机制,压缩越级汇报的生存空间。
总之,上有所好,下必甚焉。要解决越级汇报的问题,核心点在于管理者从制度体系上解决问题,用法制代替人治。同时提倡无障碍的沟通,促进单位的程序顺畅、沟通和谐。
6. 申论如何快速提分?
公考之路,老杨相伴,感谢邀请
申论如何快速提分?申论小白如何找到方向?申论80+大神如何学习?
近几年老杨在申论方面总结了很多的经验,今天拿出来跟大家分享一下,如果同意我的说法,看到的童鞋麻烦点个小红心哦!
我把申论分成6个维度,每个维度都有详细的视频讲解,尤其是六个维度的总结篇,一个视频就是100分钟,总共时长300+分钟,并且都是免费的,找不见在哪看的同学请给我留言:
各分数段与维度以及能力对应的要求:第一维度:申论55-60 阅读能力
第二维度:申论60-65 答题技巧,每种题的固定格式
第三维度:申论65-70 准确的一次概括
第四维度:申论70-80 高屋建筑的二次概括
第五维度:申论80+ 政府工作逻辑
第六维度:申论80+ 灵魂的升华,政府工作妙招
申论备考一维度A:材料、阅读、勾画申论备考—给定材料如何读 -- 第一维度
勾画法与阅读能力
一维度是最好学的,申论任何材料说的都是这四方面:是什么、为什么、怎么办、相关政策。
申论的思维导图怎样画?
申论的卷子是由三部分组成
一、注意事项;
二、材料;每个材料分成3、4个
三、作答要求;
今天主要讲材料;通篇的叫资料,一个个的叫材料
资料分为:案例型:说的是一件事,由一件事引发的前因后果;
汇编型:2个混合的,上下文之间没有什么顺序;
访谈型:采访,两个人对话形式的。
材料分为:案例型、汇编型、访谈型
材料与材料之间的逻辑关系:
1、并列关系
2、总分的(总分总)
3、递进关系
4、因果关系
5、转折关系
可以发现和言语理解很接近。
一个材料中的小材料(阿米巴):
一、通过性质分:好(成绩型材料)、坏(问题型材料)、好与坏(混合型材料)
二、通过内容分:事例、理论(学术、政策)、数据型、观点型
再按照具体功能分类:
是什么 ——咋的了 ——描述状况
为什么 ——蛹咕啥 ——分析问题
怎么办 ——咋整 ——提出对策
相关政策——老大咋说——政策表述
勾画法:四大原则
第一大原则:
三大主线 第一大(媒体的)、二大(相关部门、国外的)、三大主线(重要人士的)
第二大原则:首尾句原则
第三大原则:关键词原则
第四大原则:关联词原则
记住一句阅读的口诀即可:
抓住关键词(高频词、关联词、敏感词、)
提炼关键句
定准关键事(好事还是坏事)
按住关键人(媒体、领导、群众)
在片段阅读里面用好十看十不看;
转折之前多现状,转折之后显(问题)方法;
递进之前是铺垫,递进之后更重要;
结论之前是举例(问题、事例),结论之后是对策;
限定条件是对策,条件之外是问题;
总述部分是骨架(对策),分述部分是血肉;
方式状语是背景,主句本身是核心(问题、原因、对策);
解决问题是对策,目的本身是原因;
文段观点是核心,举例本身要浓缩
论证本身是答案(原因、对策),反面论证突主题;
援引前、后是论点,援引本身是论据
画导图的能力是行测类比推理学的;
对词语的敏感是定义判断五要素教的....
领到课的要看三遍,因为学和会是2个概念
申论备考的一维度: B 申论作答要求
第一维度B:勾画法与阅读能力
申论考试不简单,答案绝不是简单地去把申论材料抄。字迹不好回家练,这是答题首要素。其次看好题要求,分清到底要答啥,要求中五要素要分清,尤其字数、分数和敏感词,藏着命题人的小秘密。
也就是别人怎么问你应该去如何答。
各种题型的分类:
(根据答题要求分析归类) 1. 概括题;简明,精炼
观点题;简介深刻
对策题;有针对性,有合理性,有可行性
公文题;全面性,逻辑性
大作文;有/无观点
分析题 深刻 条理
所以作答要求是由什么构成的呢?
他是分为四点:
明确作答任务
<1>明确作答范围:在资料中出现一个词,请你回答(可以结合全文)
<2>明确作答任务:抓住题干关健词,抓住作答要求关键词
<3>明确作答身份(公文/对策):所处的主场和角度是哪一部分人,应该发表怎么样的言论、语言应该釆取怎样的风格。
<4>把握字数的要求:在要求中一定要看清楚对于字数的限定
<5>利用字数和分数:作答时巧妙的利用给定的分数与字数;相对的来讲比如1概括材料中存在的问题100字10分,这种情况一般是有五点,并且不要去合并。2概括材料中存在的问题300字20分,这种情况下一般是8-10点,并且是需要合并成为三点的。
把握问题真实数量
要准确把握问题的真实数量(即申论要求中一共包括了几个问题)
把握要求中的特殊字眼
也就是一定要看清楚要求中的一些特殊字眼
扣死要求中的限制条件
在作答要求中,限制条件要敏感。
所以同学们在平时还是要多练习,多读要求。培养成应该与命题人神交。达到一看到要求就知道接下来要怎么去答。这就是第一维度中的要求如何读。
申论备考的二维度:各类题型答题格式
申论答题中,每种题型都有固定的书写格式,公文写作最为明显,公文的格式分占一半,公文格式错了,基本上一半的分数就没有了,申论的分少,是因为前边的小题分得的少。
申论的题型分为五大类:
归纳概括:准确、简明【常考12种题型】
概括全文:概括全文的主要内容(案例的)、主要问题(汇编的)
概括部分:概括问题、概括现状、概括特点、概括原因、概括表现、概括影响、概括经验、概括建议、简述综述、拟定标题
综合分析:理解的深刻不深刻,观点鲜明不鲜明
分析方法:主体分析法、维度分析法、矛盾分析法、供需分析法、利益分析法、因果分析法、原因分析法;词语理解(纯概念)、词语理解(理解词义)、语句理解、分析问题、分析原因、分析意义;一种观点、一种观点、两种观点;对策(判断)评析题
提出对策:可行、可操作、合理、针对
直接提出对策、根据问题提出对策、根据原因提出对策、启示类题
应用文写作:对工作的了解,逻辑清晰
常考的公文:意见、建议、汇报提纲、讲话稿、宣传稿、导言、短评、倡议书、编者按
法务公文13种【框架】:命令、决定、公告、通告、通知、通报、议案、报告、请示、批复、意见、函、会议纪要
事物公务18种【框架】:计划、汇报、调查报告、讲话稿、演讲词、答复、责任书、公开信、倡议书、建议信、新闻发布稿、总结、情况反映、情况综合、编者按、讲解稿、宣传手册、宣传材料
公文想拿高分,如果不知道格式怎么样,学几年都白学,必须格式正确,要掌握公文写作的灵魂
文章写作:联系实际
大作文有一个标准的三种情况:格式、开头、总论点、分论点、结尾。
申论备考维度三:一次概括精准用词
有的同学说一、二维度没有学会学好,能不能往下去进行?这两个是不影响的,学习三维度还可以起到促进的作用。可以兵分两路的学,一边学一、二维度中的规则,一边学习三、四维度,从中去积累。另外百天计划表,讲解的也很清楚,每天跟每天的任务不同。
PS:没有100天学习计划表的同学可以留言
关于申论的标准我们是讲了两个课程 能坚持下来就很不错的。
从觉醒时代新文化运动中白话文之争得到反思。比如:干不了,从说者来看,才疏学浅、恐难胜任、不堪从命。从听者来看是不是官职给小了等。他有歧义。
政府用词,尽量要求精准,申论 的一次概括也就是这样。
比如:胡适..你跟群众说下,整不了,谢谢。
说明弱势群体,对自己自卑的遐想无限低。不要把自己的主观思想带进去。
这本书也是建议遴选的学生听。这本书的初衷是给政府在职公务员编写的。
关于申论的标准我们是讲了两个课程 能坚持下来就很不错的。
《申论的标准》先导课程
《申论的标准》应该如何学
另一个是能勾画出来的自然是勾画的出来,但是勾画不出来的就是词语的积累。
这种积累是本能的.
感觉都从材料抄出来了,但是申论分低的原因就在于此叫精准!
三维度有多重要:
1 申论历年考查的核心
2 前三题60%的分值比拼的就是它们
3 申论客观题作答高分的关键
4 掌握概括能力申论分数质的飞跃
申论备考四维度:答案的顺序
申论的四维度是独立存在的,非常有用的一个过渡,把前三个维度更加直观的串联起来,然后更容易接受后面两个维度。
一方面是答案的合并(三个小答案,合并成一个答案)
行为主体归类:政府、社会、企业、个人等
实施手段归类:管理方面、政治方面、法律方面、资金方面、宣传方面、理念方面等等
归属领域归类:内在、外在、国内、国外等
按照类别归类:事前事中事后、过去现在未来、男女、城镇乡村等
另一方面是答案的顺序
按照事物本身的发展顺序:原因—经过—结果;第一阶段、第二阶段、第三阶段;当前状况、未来趋势。
按照认知事物的逻辑顺序:是什么-为什么-怎么办;目的-理由-打算;背景与内涵-重要性与必要性-重要举措;目的-政策-效果
按照工作流程顺序:事前-事中-事后
如果顺序写错了,一半的分就没有了
罗列式排列:
按对策的重要性排列:按照重要性,先是应急的
申论备考维度五——政府工作逻辑
一项工作,是如何落实的?
上级政府出台文件,认真学习,然后根据上级通过本地的实际情况制定符合本地的方案
命题人是自己先找 考点,要考什么,然后在去找资料
如何做好基层干部的四个能力?
政治坚定
有文化
懂技术
爱农村
总结下来就是坚定信仰的能力:政治素质
组织协调沟通能力
致富能力
技术运用能力
例如关乎基层工作,老马当好基层这根“绣花针”主要点是:
态度端正。
能力过硬
方法得当
优化服务
乐于传播
阅卷人的考点:
1.思想疏导,找准基层永嘉 解工作切入点。
2.矛盾化解,赢得基层广大群众依赖
3.厚植铺陈,做好基屋调解接力传帮带
这个就是一个工作逻辑,全心为民,带头践行社会主义核心价值观。
政府工作逻辑,比如,研究的是山,真山真水;高分,研究的政府政策,是山背后的东西,是山背后的山。
第五维度:考生需要凌驾于试卷之上。
根据自己的积累,去找框架,再到材料中去升华,结合材料,不要超出范围。
申论备考六维度:政府工作灵魂
——遴选如何备考
申论的灵魂分为细节灵魂和政策灵魂两个部分,细节灵魂是真正的工作经验,政策灵魂是政策掌握部分
等于遴选的两个主要考察科目:
1.政策理论(政策灵魂):在公务员面试中多有出现,并且起到逆袭的杠杆作用。
面试题,没有多少申论了。
2.策略技巧(细节灵魂——具体工作/工作思路):在公考维度种,考察比例大。
①具体工作、手法上面的区别
②工作思路:场地的转化
如果是处级以下的遴选,从申论的第三个维度,申论精准用词开始准备,先来听六维度的课,知道政策理论与策略技巧的区别
今天的分享就到这里,希望可以帮到你们,不知道课程在哪学的,记得留言
7. 请问怎么做笔记?
你有记笔记的习惯吗?你有记日志的习惯吗?
有些人会说记录这些干啥,浪费时间。
还有些人会说我有记录,但是就是坚持不下来。
还有些人会说我坚持记录很长时间,但是发现没有什么用。
奥野宣之会说我记录十多年的笔记,让我获得无数灵感和启发。还写了好几本书。
面对同一件事情,每个人的反应不同,从中收获到的东西不同。记笔记看似一件特别普通的事情,有的人觉得不值一提,有的人尝试过,但是坚持不下来,有点人坚持下来,但没有找到正确的方法。奥野宣之通过记笔记的方式,却获得了无数的灵感,并从中获得素材完成书籍的创作。他的记录笔记的方法值得学习。
奥野宣之的200本笔记本
奥野宣之的《如何有效整理信息》让我发现作者是一个特别懂得记录的人。通过一本帐的方法将自己在平时工作和生活中的点滴都记录在自己的笔记本上。形式丰富多彩,有自己的文字、照片、剪报、杂志、票据、甚至是钱币都贴在笔记本上。按照时间顺序依次记录,到目前为止已经记录了近200本笔记了。
《如何有效整理信息》翻看这些笔记本可以回溯作者之前十年的经历和过往,是作者自己过往的历史写照,也是作者用来知识生产的孵化基地。使用这些通过自己亲手制作的信息和感想,作者对这些素材印象更加深刻,再次翻阅的时候可以激荡起作者的创造灵感,甚至成为作者写书的原点。
自己书写十年日志共计2200余篇
我自己也在做类似的事情,只是跟作者的方法不太一样。我采用的方式是日志的方法。从十年前开始写工作日志,到现在已经书写了2200多篇日志了。它们是我的历史写照,是我自己创造的历史课本。翻看这些日志让我可以很快的回忆起来过往的每一天自己都在做些什么事情,有什么样的心情和情绪。
十年日志共计2200余篇与作者的方法相比较,我的日志书写时间是固定在晚上或是早上,内容上是对过往一天进行的回顾。而作者使用的笔记本则是随身携带在身边。随时有灵感就在笔记本上进行书写,看到好看的,或者想要收集的东西,都放进笔记本中。时间没有固定,有时好几天都不会记录,有时有很多灵感的时候会记录很多内容。
获取创意的四步骤
作者的这种方式可以更好的收集到平时我们在工作和生活中的诸多灵感和想法。这些灵感和想法可以让自己产生很多知识创造的素材。
作者在书中告诉我们一种获取创意的方法特别棒。被整合为四个步骤。
步骤1:收集——积累常识与作为研究课题的知识步骤2:咀嚼——阅读、回想、深入思考积累的信息步骤3:发酵——脱离课题,在潜意识层面思考步骤4:顿悟——创意的诞生,突然之间惊呼“明白了”,“找到了”。
这四个步骤最难的是第一步“收集”了,作者十年如一日,每天都在坚持使用笔记本的方式来收集各种各样的灵感和想法。虽然过去十年电子产品已经极大的普及了,但是作者仍然坚持使用纸质的方式来收集,这看似是一种更加靠谱的收集灵感的途径。
反思自己的日志,其实并没有管理好自己平时的灵感,很多的想法都是一闪而过,当我在晚上或是早上写日志的时候,其实很多的想法都想不起来了。如果做到作者的10%的坚持,都一定会有收获的。于是我决定开始自己的灵感收集和想法管理。
收集灵感和想法的方法
平时我有习惯记录自己的时间开销。使用的一个小本子来记录自己每天做事情的起止时间。我完全可以将这个笔记本的作用扩大。将它作为自己收集灵感的工具。而且可以将这个记事本稍微放大一些,比如说使用A5的记事本。这样就可以粘贴一些图片、剪报等素材。有了这个专门管理自己灵感的工具,就可以在此基础上做好收集的工作。
这样就可以保证笔记的三个原则:
1.一元化2.时序化3.索引化
使用完毕一个笔记本就可以再拿一个新的笔记本来继续记录。在记录的过程中按照时间先后顺序进行记录。暂时不用考虑分类整理。此时可以采用作者的时间记录方法,六位数字表明时间**年**月**日。最后当笔记渐渐多了起来,就需要对笔记本进行索引化设置。
笔记本的索引方法
第一步:笔记本进行编码
首先对于每个笔记本采用三位数字进行编码,比如“001、002……”序号进行编码,让每一本笔记本都有唯一一个代号。每个笔记本的封面上还可以贴上当时的各种图片用来区别。
第二步:笔记本内容进行分类
然后对于每个笔记本内部的内容可以按照分类的不同进行不同颜色的标签。比如读书笔记使用红色的标签进行标记,会议记录使用蓝色的标签进行标记,各种灵感和想法使用黄色的标签进行标记。这些规则可以由自己来设定。
第三步:重要内容建立目录
在笔记本的第一页还可以建立对应的目录,将这个笔记本中自己觉得重要的,或者有代表性的内容写在第一页的目录中,可以让自己更加快速的找到它们。在笔记本数量越来越多的时候,可以建立电子版的目录索引。将所有笔记本的目录录入到电子表格中,这样可以通过电子化的方式快速查找到自己想要看到的内容。当然目录不是全部都录入,而是选择自己认为重要的进行录入。
方法简单,坚持最难
在此基础上,我们就可以使用自己制作的笔记,时不时的拿出来进行阅读,对这些曾经自己感兴趣的东西进行在此咀嚼。慢慢的灵感的创作就可以开始萌发种子了。
奥野宣之的方法非常简单实用。不过越是简单的方法越是适用于每个人,越是简单的方法越是需要坚持原则执行下去。方法不难,坚持最难。每次记得带上自己的笔记本,记录下当下时刻的灵感和想法。如果真的忘记带笔记本了,最好习惯拿出纸来进行记录。这样可以将记录好的想法粘贴在笔记本上。
从构建自己的第一本灵感笔记本开始吧。大家一起来记录。
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