建议本科实行4至8年弹性学制(山东建筑大学本科上几年)
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2024-06-08
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1. 建议本科实行4至8年弹性学制,山东建筑大学本科上几年?
山东建筑大学本科上四年。
山东建筑大学作为山东省首批7所学分制试点高校之一,自2015级新生起执行学分制,实行弹性学制,基本学制为4年学生,选择修业年限3-6年,基本学制为4年学生选择修业年限4-8年毕业。按照山东省物价主管部门规定,学分制学费包括专业注册学费和学分学费:专业注册学费是学生注册并获得选课权所需缴纳的费用;学分学费由学生选修课程的学分数和学分收费标准决定。
2. 研究生最晚可以延期几年毕业?
1.一般最长延期不得超过两年。
2.如超过正常的弹性学制三个月内未提出延期毕业申请的,取消学籍,作自动退学处理。经研究生院批准延期毕业后仍不能按期毕业者,取消学籍,作自动退学处理。
3.研究生应在规定的弹性学制内完成学习任务,一般不能延长,全日制硕士研究生实行2—4年的弹性学制,非全日制硕士研究生实行2—5年的弹性学制。如有特殊情况需推迟毕业者,应提出延期毕业申请,经导师、所在学院同意,研究生院审核批准,可以适当延长学习时间(一般为一年,最长不超过两年)。
3. 个税免费医保弹性退休教育问题?
一、个税起征点提高到一万这个提案可能会被落实,董明珠就是董明珠,能够站在老百姓的角度上去考虑问题,现在每个月能够收入一万以上的,已经算是高收入人群了,大部分人收入都是在五六前左右,刚达到现在的个税起征点,还有一部分还没有达到现在的个税起征点5000元,我就是那个还没有达到个税起征点的人,每个月收入五六千元,去除衣食住行根本就不剩什么了,把个税起征点调整到一万元,对于收入五六千的人来说还能存下一点钱,能够提高一下幸福感。
二、免费医保,个人感觉这个实行起来比较困难,中国人口太多,全部实行免费医保,政府财政负担太大,可能会在重大病医疗保险方面会有一些政策,将加大对基本医疗保险的财政支持力度,并扩大免费医保的范围,使更多的人能够得到医疗保障。
三、现在是在研究延迟退休的政策,而不是弹性退休,如果弹性退休,就会有很多人到了退休的年龄而不退休,不到退休年龄的人而退休了,延迟退休的细则我觉得在两会后一定会出台,现在我国老龄化严重,需要更多的人来工作,财政才能支付的起每年退休人员的养老金。
四、教育问题一直是老百姓比较关注的问题,现在国家生育率在下降,鼓励生育二胎、三胎,既然鼓励生育,孩子的教育问题方面就会有所作为,首先就是学前教育政府应该投入更多一些,现在施行的是九年义务教育,但是学前教育费用太高,政府应该把公立幼儿园的建设投入更多一些,其次现在有很多孩子是没有高中可上的,考不上高中就会去上职业教育,政府应该在高中教育这方面出台一些政策,最好是能够实行十二年的免费义务教育。
4. 18年本科毕业人数?
820万。
统计数据显示,从2001年开始,我国普通高校毕业生人数持续增长,2017届全国普通高校毕业生为795万人,比2016年多出30万。
在2018届全国普通高校毕业生就业创业工作网络视频会议上,教育部副部长林蕙青表示,要促进高校毕业生多渠道就业创业,努力实现更高质量和更充分就业。
林蕙青指出,一是要唱响基层就业“主旋律”,积极引导毕业生到基层一线就业创业;二是要服务国家需求“大舞台”,主动向重点地区、重大工程、重大项目、重要领域输送毕业生,引导毕业生到高技术产业、战略性新兴产业、先进制造业和现代服务业等新兴领域就业创业;三是要汇聚创新创业“新动能”,细化完善创新创业学分积累与转换、弹性学制管理等政策,加大对大学生创新创业的场地、资金、指导、服务等方面投入力度;四是要下好统筹联动“一盘棋”,建立健全高校区域布局、学科专业、层次类型动态调整机制,统筹推进各类型层次的人才培养模式改革,运用好社会资源开展协同育人;五是要打造服务保障“新格局”,广泛应用“互联网+就业”新模式,开展精准就业对接,加强困难群体帮扶。要严格落实就业签约“四不准”要求,坚决反对任何形式的就业歧视,严密防范“培训贷”、求职陷阱、传销等不法行为,切实维护毕业生合法权益。
5. 浙大社会科学实验班与试验班的区別?
浙江大学社会科学实验班和试验班在课程设置、培养目标、教学方法和升学机会等方面存在一定的区别。
课程设置:实验班实行学分制和弹性学制,在特有的教学计划框架内由导师指导学生进行自由选课。实验班还实行全程导师制,学生可以得到来自文科各学院资深教授组成的学生学习指导委员会的全程指导。试验班则有特定的课程设置和教学计划,包括公共基础课、通选课以及相关专业课。
培养目标:实验班旨在培养具有创新精神、扎实专业知识和广泛学科交叉能力的高端社会科学研究人才,推动社会科学的发展和进步。而试验班的目标是培养社会科学领域的高素质专门人才,注重学科交叉和综合能力培养。
教学方法:实验班注重学生的创新精神和学术研究能力,学生可以在导师的指导下进行独立的研究工作,发表学术论文,并参与学术会议和学术竞赛等活动。试验班则注重实践能力和应用能力,学生将参与各类实践活动,如社会调查、实地考察、实习等,提升自己的实践能力和应用能力。
升学机会:实验班的学生有更高的升学机会,可以直接攻读硕士或博士学位,或者被推荐到其他高校或研究机构攻读硕士或博士学位。试验班的学生也有升学机会,但相对实验班来说机会较少。
总的来说,实验班更注重创新研究能力和学术交叉能力,而试验班更注重实践能力和应用能力。学生在选择时可以根据自己的兴趣和发展方向进行选择。
6. 博士的学制一般都是几年?
3-6年
博士一般读3-6年的时间才可能完成学业,目前我国针对博士生的管理,采用的是松散的导师带学生的管理模式,基本是学生一年时间上课,两年时间跟随导师做论文学习,大多数读到第三年如果论文的数量和质量合格了就可以进行答辩。
不同学校,不同专业,不同的考生类别也不一样。比如,全日制博士生,有些特殊专业,学制会更长一些,一般不超过5年。
7. 是不是就不用在校学学习了?
今年高职扩招,农民工要是报考的话,后期入学以后学校对农民工实行弹性学制,那农民工是不是就不用在学校里全天候的学习了,能不能边工作边学习?
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1. 建议本科实行4至8年弹性学制,山东建筑大学本科上几年?
山东建筑大学本科上四年。
山东建筑大学作为山东省首批7所学分制试点高校之一,自2015级新生起执行学分制,实行弹性学制,基本学制为4年学生,选择修业年限3-6年,基本学制为4年学生选择修业年限4-8年毕业。按照山东省物价主管部门规定,学分制学费包括专业注册学费和学分学费:专业注册学费是学生注册并获得选课权所需缴纳的费用;学分学费由学生选修课程的学分数和学分收费标准决定。
2. 研究生最晚可以延期几年毕业?
1.一般最长延期不得超过两年。
2.如超过正常的弹性学制三个月内未提出延期毕业申请的,取消学籍,作自动退学处理。经研究生院批准延期毕业后仍不能按期毕业者,取消学籍,作自动退学处理。
3.研究生应在规定的弹性学制内完成学习任务,一般不能延长,全日制硕士研究生实行2—4年的弹性学制,非全日制硕士研究生实行2—5年的弹性学制。如有特殊情况需推迟毕业者,应提出延期毕业申请,经导师、所在学院同意,研究生院审核批准,可以适当延长学习时间(一般为一年,最长不超过两年)。
3. 个税免费医保弹性退休教育问题?
一、个税起征点提高到一万这个提案可能会被落实,董明珠就是董明珠,能够站在老百姓的角度上去考虑问题,现在每个月能够收入一万以上的,已经算是高收入人群了,大部分人收入都是在五六前左右,刚达到现在的个税起征点,还有一部分还没有达到现在的个税起征点5000元,我就是那个还没有达到个税起征点的人,每个月收入五六千元,去除衣食住行根本就不剩什么了,把个税起征点调整到一万元,对于收入五六千的人来说还能存下一点钱,能够提高一下幸福感。
二、免费医保,个人感觉这个实行起来比较困难,中国人口太多,全部实行免费医保,政府财政负担太大,可能会在重大病医疗保险方面会有一些政策,将加大对基本医疗保险的财政支持力度,并扩大免费医保的范围,使更多的人能够得到医疗保障。
三、现在是在研究延迟退休的政策,而不是弹性退休,如果弹性退休,就会有很多人到了退休的年龄而不退休,不到退休年龄的人而退休了,延迟退休的细则我觉得在两会后一定会出台,现在我国老龄化严重,需要更多的人来工作,财政才能支付的起每年退休人员的养老金。
四、教育问题一直是老百姓比较关注的问题,现在国家生育率在下降,鼓励生育二胎、三胎,既然鼓励生育,孩子的教育问题方面就会有所作为,首先就是学前教育政府应该投入更多一些,现在施行的是九年义务教育,但是学前教育费用太高,政府应该把公立幼儿园的建设投入更多一些,其次现在有很多孩子是没有高中可上的,考不上高中就会去上职业教育,政府应该在高中教育这方面出台一些政策,最好是能够实行十二年的免费义务教育。
4. 18年本科毕业人数?
820万。
统计数据显示,从2001年开始,我国普通高校毕业生人数持续增长,2017届全国普通高校毕业生为795万人,比2016年多出30万。
在2018届全国普通高校毕业生就业创业工作网络视频会议上,教育部副部长林蕙青表示,要促进高校毕业生多渠道就业创业,努力实现更高质量和更充分就业。
林蕙青指出,一是要唱响基层就业“主旋律”,积极引导毕业生到基层一线就业创业;二是要服务国家需求“大舞台”,主动向重点地区、重大工程、重大项目、重要领域输送毕业生,引导毕业生到高技术产业、战略性新兴产业、先进制造业和现代服务业等新兴领域就业创业;三是要汇聚创新创业“新动能”,细化完善创新创业学分积累与转换、弹性学制管理等政策,加大对大学生创新创业的场地、资金、指导、服务等方面投入力度;四是要下好统筹联动“一盘棋”,建立健全高校区域布局、学科专业、层次类型动态调整机制,统筹推进各类型层次的人才培养模式改革,运用好社会资源开展协同育人;五是要打造服务保障“新格局”,广泛应用“互联网+就业”新模式,开展精准就业对接,加强困难群体帮扶。要严格落实就业签约“四不准”要求,坚决反对任何形式的就业歧视,严密防范“培训贷”、求职陷阱、传销等不法行为,切实维护毕业生合法权益。
5. 浙大社会科学实验班与试验班的区別?
浙江大学社会科学实验班和试验班在课程设置、培养目标、教学方法和升学机会等方面存在一定的区别。
课程设置:实验班实行学分制和弹性学制,在特有的教学计划框架内由导师指导学生进行自由选课。实验班还实行全程导师制,学生可以得到来自文科各学院资深教授组成的学生学习指导委员会的全程指导。试验班则有特定的课程设置和教学计划,包括公共基础课、通选课以及相关专业课。
培养目标:实验班旨在培养具有创新精神、扎实专业知识和广泛学科交叉能力的高端社会科学研究人才,推动社会科学的发展和进步。而试验班的目标是培养社会科学领域的高素质专门人才,注重学科交叉和综合能力培养。
教学方法:实验班注重学生的创新精神和学术研究能力,学生可以在导师的指导下进行独立的研究工作,发表学术论文,并参与学术会议和学术竞赛等活动。试验班则注重实践能力和应用能力,学生将参与各类实践活动,如社会调查、实地考察、实习等,提升自己的实践能力和应用能力。
升学机会:实验班的学生有更高的升学机会,可以直接攻读硕士或博士学位,或者被推荐到其他高校或研究机构攻读硕士或博士学位。试验班的学生也有升学机会,但相对实验班来说机会较少。
总的来说,实验班更注重创新研究能力和学术交叉能力,而试验班更注重实践能力和应用能力。学生在选择时可以根据自己的兴趣和发展方向进行选择。
6. 博士的学制一般都是几年?
3-6年
博士一般读3-6年的时间才可能完成学业,目前我国针对博士生的管理,采用的是松散的导师带学生的管理模式,基本是学生一年时间上课,两年时间跟随导师做论文学习,大多数读到第三年如果论文的数量和质量合格了就可以进行答辩。
不同学校,不同专业,不同的考生类别也不一样。比如,全日制博士生,有些特殊专业,学制会更长一些,一般不超过5年。
7. 是不是就不用在校学学习了?
今年高职扩招,农民工要是报考的话,后期入学以后学校对农民工实行弹性学制,那农民工是不是就不用在学校里全天候的学习了,能不能边工作边学习?
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